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高中生追逐夢(mèng)想主題作文最終定稿-文庫(kù)吧資料

2025-05-08 16:31本頁(yè)面
  

【正文】 夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。一舉數(shù)得,何樂(lè)不為呢? 為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)不懈地努力。 如果能做到這些,你就成功一半了。 要有十分敏捷的邏輯思維潛力。 此刻的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地 要有十分扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。 小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想――醫(yī)生 升入小學(xué),我已經(jīng)明白除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè),如消防員、護(hù)士因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我個(gè)性愛(ài)看恐怖小說(shuō),可是我又個(gè)性怕死,我期望有一種靈丹妙藥能讓我永遠(yuǎn)不死。所以當(dāng)老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候,我毫不猶豫地說(shuō):科學(xué)家!。隨著自我不斷長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想也在隨之變化,可是我沒(méi)有停止過(guò)追逐的步伐。 人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以有人說(shuō)做一件事,結(jié)果帶來(lái)的喜悅,與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的, 可是感嘆人生苦短我就有不一樣看法了。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只可是一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。美就美有好處,有價(jià)值。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。他追逐著這個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自我的一生。這不僅僅是他心路歷程的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。 屈原有一個(gè)夢(mèng)想,期望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái),抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。路德。 夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天空閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。我有點(diǎn)害羞,又無(wú)比喜悅,于是使勁地抖動(dòng)翅膀,飛了起來(lái)。這一片天地,就跟我夢(mèng)中所想的一樣,有花有草,有山有水,有聲有色,有形有味,有無(wú)數(shù)有待我去探索的東西??粗巡荒茉偈煜さ膹V闊天地,我笑了。我使勁地振動(dòng)翅膀。有一天,我最后能夠飛行了!看著身后那一雙翅膀,我無(wú)比自信?;仡^看了看,竟然時(shí)一雙翅膀的雛形!我興奮極了。我聽(tīng)到了枝梢上兩只翠鳥(niǎo)放肆的笑聲,卻無(wú)暇他顧,繼續(xù)翻騰,試飛。是放下,還是繼續(xù)?這個(gè)命題不亞于是生存,還 是死亡之類的重大抉擇。可是那一片水,依舊禁錮著我,束縛著我。我明白,有了努力,夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花。我的心隱隱作痛,難道,我的夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎?我一次次質(zhì)問(wèn)自我,但我還是寧愿相信苦心人天不負(fù)這句話,所以我在努力。 那天,我像往日一樣,將身體自然地打開(kāi),舒展得不用一點(diǎn)力,用全身心的精力去凝望水面之上的那個(gè)世界。 水蠆,很渺小,很渺小,如同這一片水域中的一滴水。從我破卵而出那一刻開(kāi)始,我就與水相伴。 我是一只水蠆。 題記 水面上,微風(fēng)逗弄起陣陣漣 漪,卷著殘葉飛揚(yáng)而去。 讓我們迎著朝陽(yáng),放手去追逐,在蔚藍(lán)的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自我的天地吧??! 追逐夢(mèng)想作文( 7): 追逐夢(mèng)想 懷揣夢(mèng)想,用一生一世去努力,不管路途是布滿荊棘,還是曲折蜿蜒。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放下,沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái),明日是靠我們自我去創(chuàng)造的。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我們就就應(yīng)以恒心為友,以耐力為兄,以期望為守護(hù)者,要堅(jiān)定自我的信念,不到最后一刻絕不放下,始終堅(jiān)信成功就 在下一個(gè)十字路口。 如果沒(méi)有他妻子的勸導(dǎo),沒(méi)有在努力一次的勇氣,我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。為了發(fā)表他第一部作品,以前遭受過(guò)多么大的挫折! 1863 年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí),憤怒不堪,準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬,妻子滿懷安慰,鼓勵(lì)他再試一次。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,就注定會(huì)普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢(mèng)想,不要懷疑自我的潛力,每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的潛力,只是它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們。有了理想,人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo),人生就有價(jià)值。 題記 理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹(shù),種下小苗,需要我們用耐心去呵護(hù),總有一天,花兒會(huì)開(kāi)放,樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲?,并為之?出代價(jià)。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。 我以前想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我以前想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的衣服。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通 向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。當(dāng)我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于是,我便選取了放下,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選取了放下,就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。 逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不明白,可是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真,一切都不可能,夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹_@一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法 ,使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。 人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以有人說(shuō)做一件事,結(jié)果帶來(lái)的喜悅,與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的, 可是感嘆人生苦短我就有不一樣看法了。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只可是一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。美就美有好處,有價(jià)值。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。他追逐著這個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自我的一生。這不僅僅是他心路歷程的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng) 想的決心。 屈原有一個(gè)夢(mèng)想,期望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái),抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。路德。 夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天空閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再 大一些想有一份好工作人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。人們或許已經(jīng)體會(huì)到成功的喜悅,盡管人們未曾擁有。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在;它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有;它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲;它更 會(huì)讓人們感到期望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng),只有用人們的雙手去栽培它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。而在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香。追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹?相信自我,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自我的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。夢(mèng)想,在心中埋 藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái),給人們帶來(lái)期望、光明和心靈的洗滌。追逐夢(mèng)想,追尋金色的期望。在年少的時(shí)候,它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí);而在壯年時(shí),它離人們仿佛又那么近,那么清晰,那么令人振奮。 追逐夢(mèng)想作文( 3): 追逐夢(mèng)想 夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)、揮之不去的潛意識(shí),是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。命運(yùn)是屬于自我的,我們只有努力奮斗。正如狄更斯所說(shuō):我一向確信不移地認(rèn)為,當(dāng)我為改變自我的貧窮或默默無(wú)聞的處境而奮斗的時(shí)候,有一個(gè)思想一向給我以力量。從屈原、司馬遷,到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛,到方志敏、葉挺。當(dāng)辛棄疾吟誦那句千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流,他的心早已與國(guó)家的興亡連成一體,為了國(guó)家的和平,他愿付出自我的生命。當(dāng)司馬遷寫(xiě)下那句風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。 在華夏五千多年的歷史中,出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)有志向,有志氣的人,他們?yōu)榱俗晕业淖非蠖鴬^斗。但總有少數(shù)人,憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,遍體鱗傷也從不輕易言敗。成功的人不多,滿路的荊棘毫不留情地把人們的夢(mèng)想一一刺破。 志向是成功的路標(biāo),路漫漫其修遠(yuǎn)兮。他成功了,為了那神圣的志向而奮斗,他為中華民族付出了太多太多了。當(dāng)先生問(wèn)他為了什么而讀書(shū),他不假思索地回答:為中華崛起而讀書(shū)。傷過(guò),痛過(guò),哭 過(guò),只因那堅(jiān)定的志向,從來(lái)沒(méi)有放下。成功在巔峰,每個(gè)人都渴望到達(dá)成功的彼岸,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 透過(guò)一關(guān)又一關(guān)的難題,我離我的夢(mèng)想又更近了一步,正應(yīng)了那句話:只要功夫深,鐵棒磨成針。我被入選了。之后,上小學(xué)了。媽媽怕我哭出病來(lái),就讓勸我放下,還停止了培訓(xùn)班的訓(xùn)練。于是,我就去參加了考級(jí),不料考級(jí)老師的一盆冷水手臂無(wú)力,考級(jí)失敗,將我的一萬(wàn)分信心,頓時(shí)跌入了萬(wàn)丈深淵。自從會(huì)走路起,每當(dāng)電視里有關(guān)于跳舞的,我就會(huì)情不自禁地扭起屁股來(lái), 此刻我長(zhǎng)大了,懂道理了,許多事都變了,就是娘胎開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)想沒(méi)改變我做舞蹈老師。隨著時(shí)光的演變,媽媽的小舞臺(tái)已容不下我這個(gè)龐然大物了。 第四篇:追逐夢(mèng)想作文 1 追逐夢(mèng)想作文( 1): 我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩??鞓?lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”在夢(mèng)想面前,我們每個(gè)人都是小小建筑師,在用心地建造這個(gè)屬于自己的夢(mèng)?? 教師點(diǎn)評(píng): 這是一篇以“追求 — 讓夢(mèng)想閃光”為主題的參賽作文 ,小作者幾經(jīng)易稿,終于完成了化繭成蝶的蛻變。 追夢(mèng)的過(guò)程里,我們難免要經(jīng)受這樣那樣的挫折,那我們能做的就是跌倒,爬起,再向前;再跌倒,再爬起,又繼續(xù)向前??因?yàn)榻?jīng)歷這樣的磨難,讓我們變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)。 春日里,我踏著輕快的腳步,滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng),心中 的恐懼已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是對(duì)未來(lái)的憧憬。我長(zhǎng)嘆了一口氣,目光落在網(wǎng)頁(yè)上 —— 那里是關(guān)于我理想的學(xué)府的資料,優(yōu)美的環(huán)境,濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)有一樣不使我心馳神往。 寒風(fēng)中,呼嘯而來(lái)的北風(fēng)使蜷縮在書(shū)桌一角的我瑟瑟發(fā)抖。跋涉在追逐夢(mèng) 想的路上,心中的目標(biāo)鞭策著我:“只要我今天聽(tīng)懂了這堂課,我就朝我夢(mèng)想中的學(xué)府又近了一步。彼岸花開(kāi),請(qǐng)乘舟前行。 第三篇:中考作文:追逐夢(mèng)想 追逐夢(mèng)想 座右銘 :機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。 夢(mèng)想啊,我還有力氣去義無(wú)返顧的追尋你嗎 ?我還能跟上你的步伐嗎 ?我知道 你不會(huì)為我而放慢腳步,但我知道,你會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的滯留而等待,等待那個(gè)可以駕馭你的心仍在跳動(dòng)的那個(gè)人。那個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)自己,可以讓自己暢所欲言的虛幻世界中,是時(shí)代造就了這個(gè)毀滅性的錯(cuò)誤,是時(shí)代造就了丟失的孩子。 我們已經(jīng)沒(méi)有力氣去吶喊,干涸的心本就是擠不出任何水分的吧。也許無(wú)論我們?cè)趺?做,受傷的終究是我們自己,這可真是莫大的悲哀。于是夢(mèng)想誕生了。一個(gè)悲哀的時(shí)代,創(chuàng)造了悲哀的我們。試問(wèn)有幾個(gè)人可以真正走進(jìn)我們的內(nèi)心,了解我們,知道我們的需求 ?屈指可數(shù)。它緊緊的綁著我們,不 !是鎖著我們 !讓我們無(wú)法呼吸,無(wú)法生存,于是年少的我們就想去解脫,而取得解脫的的方法似乎就是死去。討厭這樣的年華,因?yàn)槲覀兣涯?,因?yàn)槲覀兛释?dú)立,渴望被別人尊重,渴望得到屬于我們自己的那一片天地。因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)有別人的質(zhì)疑,會(huì)有別人的否定,更會(huì)有別人的傷害。因?yàn)槲覀冊(cè)谧顣?huì)做夢(mèng)的季節(jié) — 夢(mèng)想的花季。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想,是至始至終不朽的夢(mèng)。我在努力僅是為了自己,為了自己 !播種下自己的夢(mèng),不是浮煙的榮光 ,而是理想的責(zé)任,是夢(mèng)的存在 !理想,夢(mèng),似乎已為成功鋪就了半壁道路,只要努力走好另一半的道路便行,理想就這樣 —— 力量。這樣的成功,便更有了自豪感。沒(méi)有夢(mèng)的人,沒(méi)有完美的成功,因?yàn)樗恢约旱某晒κ菫榱耸裁矗瑸榱苏l(shuí) 。 沒(méi)有理想的人,無(wú)異于庸才 。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。這次事例讓我知道了要想成為一名光榮的少先隊(duì)員,需要對(duì)自己真正地嚴(yán)格要求,一絲一毫都馬虎放松不得。少先隊(duì)員是在空中翱翔的雄鷹,不想強(qiáng)大實(shí)力屈服。”回家之后我真想痛痛快快的哭一場(chǎng),但我是少先隊(duì)員我不能哭。讓我很是傷心。但有一次讓我這個(gè)少先隊(duì)員感到萬(wàn)分羞澀,那是四年級(jí)期中考試晚上: 那時(shí)王老師告訴我們了期中考試的成績(jī)?!拔页蔀樯傧汝?duì)
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