【正文】 惱的時(shí)候，書給我安慰、快樂(lè)；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書為我解悶，和我聊天。 書，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。這是偉大的作家高爾基的名言。我演講的題目是 —— 《我讀書我快樂(lè)》在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影 ......既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外 ,在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那 就是 —— 讀書。同學(xué)們，享受讀書吧，我們都會(huì)很幸福的。你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天，你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情，你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已，你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋€(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng) ......所有這一切，都是書給我們帶來(lái)的。 也不一定全都要讀名著，那些少年類的報(bào)刊、雜志也可以開(kāi)闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。假如這是一本好書，無(wú)論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。讀書不需要規(guī)定。一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會(huì)書中的情節(jié)，跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂(lè)、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧 ! 我的演講結(jié)束了，謝謝大家 ! 讀書的 樂(lè)趣演講稿 2 各位同學(xué)：大家好！ 今天我演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》?！备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。受家庭的熏染，我從小就愛(ài)讀書，因?yàn)楦赣H和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。 讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)?！弊x書可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境 。讀書可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來(lái)，成熟起來(lái)。 讀書的樂(lè)趣演講稿 1 各位老師、各位同學(xué)： 你們好 !今天我給大家演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。 同 學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！ 第四篇：讀書的樂(lè)趣演講稿（大全） 讀書的樂(lè)趣演講稿（精選 8 篇） 演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。 “書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句名言激勵(lì)些無(wú)數(shù)人勤學(xué)苦讀。 雖然我還不太理解“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意義，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”的境界，但現(xiàn)在讀書確實(shí)是我生命不可或缺的一部分。此外，我的家里有更很多的書，父母工作單位有也有數(shù)不清的好書。 我也親身體驗(yàn)過(guò)讀書的樂(lè)趣。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書讓我們超越時(shí)間和空間，與人類偉大的祖先進(jìn)行無(wú)聲的交流和討論，不用回到過(guò)去。讀書可以使我們無(wú)知的領(lǐng)域縮小，讀書可以使我們更加博學(xué)和成熟。為了社會(huì)、為了民族、為了每個(gè)人更精彩的人生，就讓我們帶上莘莘學(xué)子漫步書林，一起郁郁書香共成長(zhǎng)吧?。? 讀書的樂(lè)趣演講稿 8 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！今天，我要演講的題目是“讀書的樂(lè)趣”。書，會(huì)讓你由內(nèi)而外透出迷人的氣質(zhì)。”書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋粫荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。斯基同溫教育的幸福之感；問(wèn)計(jì)于陶行 知的“知行合一”；遍訪李鎮(zhèn)西、魏書生，竇桂梅與余漪等眾多教育名人，在我們的教育之路上讓他們助力撐燈腹有詩(shī)書氣自華。翻開(kāi)一本好書，它淡淡的墨香，就已讓人心曠神怡。只有書，成了我促膝的知己，相擁而眠，形影不離。于謙在《觀書》一詩(shī)中有言“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。 讀書的樂(lè)趣演講稿 7 “讀書真好”是所有讀書人內(nèi)心的共鳴。每到此時(shí)，我嗤笑他們的缺失，更增加了對(duì)閱讀的 喜好。 讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人??好讀書，應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)。但我永不改變的 39。對(duì)于課外的閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了。讀到此處我就想，如果把“臣”字改為“爺”字，不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎？想到這兒，我就覺(jué)得如果自己生活在盛世大唐中，“詩(shī)圣 ”也要拜自己為一字之師了。 古今名家寫詩(shī)著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時(shí)。 我遨游于書海中，天南地北，四極八方都令我的心自由來(lái)往。有人說(shuō)得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。像山泉流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。 長(zhǎng)大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。我每背一首，就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一張欣慰的笑臉，一句令我滿意 的夸贊?，F(xiàn)在，每當(dāng)我看著父親粗糙如柴溫暖的雙手，挑起那么多東西，我的心都碎了；每當(dāng)我看著母親額上的皺紋，絲絲的白發(fā)，為了我又操了多少心，我的心都碎了。后來(lái)我看到了《神秘消失的古國(guó)》，我抱著消遣的心態(tài)去看，看到一半，覺(jué)得也挺有趣，雖然記得不牢，卻也不會(huì)和別人交流時(shí)成為一個(gè)張口結(jié)舌的人。說(shuō)實(shí)話，我很討厭讀史書，很枯燥，我記不住人物、時(shí)間、事件??因此，我的歷史成績(jī)很不好。跟隨作者，用心去 體會(huì)作者的快樂(lè)，悲傷，無(wú)奈??這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且非常有趣，因?yàn)?，酸已變成了你心底的甜。讀科幻小說(shuō)，尤其讓我興奮。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不想讓媽媽的話一直束縛著我，我忘記了書，忘記了去看我最好的“朋友”，卻仍然記得那時(shí)讀書的味道?！蹦菚r(shí)，我不知道那句話中蘊(yùn)含著多少層意思。 讀書的樂(lè)趣演講稿 5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我沒(méi)有理由不好好讀書。希望我能一生與好書相伴。我呆呆地回答到：“??？什么？我正看書呢！”說(shuō)完我低下頭繼續(xù)看書，而爸爸也轉(zhuǎn)身走了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)。很多人把讀書當(dāng)成一種工具，一種邁入成功的方式，可我把讀書當(dāng)成是一種樂(lè)趣，享受讀書這是多么令人怡然自樂(lè)的事啊！ 記得那次下午，當(dāng)我把 一天的作業(yè)量寫完以后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛不由自主的瞟了一眼手表，一看時(shí)間尚早，于是就從書柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書不釋手的小說(shuō)。 我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的 眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。 書山有路，登山有情。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也， 必先苦其心志，勞其筋骨??”，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野，體驗(yàn)多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！ 讀書的樂(lè)趣演講稿 3 同學(xué)們： 你們好！ 我愛(ài)讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。如果你不以追求成功為目的，也不以事業(yè)為人生為重心，你喜歡過(guò)一種優(yōu)雅的生活，那請(qǐng)你選擇多讀書吧。然而，成功并不是人生的目的，心中只有成功兩個(gè)字的人，心靈也許注定是殘缺不全的。 時(shí)光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂(lè)此不疲，不好讀書，亦無(wú)所謂?？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué) —— 總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切 —— 千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)，所有這一切，都在書籍的世界里等待我們。我們讀書時(shí)，有如同最高尚的先哲們攜手共游，飛越無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。麥克唐納（英國(guó)著名作家）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即便是最平淡無(wú)奇的房子，一旦我從鏡面里去欣賞時(shí)，也要變得富有詩(shī)意的了。 花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。理治特（德國(guó)作家）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從藝術(shù)女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風(fēng)光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。讓 讀書的樂(lè)趣演講稿 1 各位同學(xué)： 大家好！今天我演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。謝謝大家！ 江蘇蘇州滄浪區(qū)楊枝小學(xué)五年級(jí) :許博文 第三篇：讀書的樂(lè)趣演講稿大全 讀書的樂(lè)趣演講稿