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湖南省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行-文庫(kù)吧資料

2024-09-16 11:17本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí)行“誰(shuí)辦理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí) 批 準(zhǔn) 、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制度和責(zé)任追究制度 。 (五) 學(xué)生 電子 學(xué)籍信息發(fā)生變化,學(xué)籍進(jìn)行轉(zhuǎn)接或?qū)W生畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))時(shí),學(xué)校應(yīng)及時(shí) 更新 電子學(xué)籍系統(tǒng)中的有關(guān)信息,并將證明材料歸入學(xué)生學(xué)籍檔案。 (三) 學(xué)校合并的,其學(xué)籍檔案移交并入的學(xué)校管理。 第 三十九 條 學(xué)籍檔案管理 (一 ) 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或升學(xué)時(shí), 電子 學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入學(xué) ?;蛏雽W(xué)校后 ,轉(zhuǎn)出學(xué)?;虍厴I(yè)學(xué)校應(yīng)保留電子檔案?jìng)浞?,同時(shí)保留第五 條規(guī)定的紙質(zhì)檔案。 第三十七條 普通高中不得接收普通中專、職業(yè)高中和各類技校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué);一般普通高中不能轉(zhuǎn)入省級(jí)示范性高中。學(xué)生、父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)及時(shí)提供學(xué)生真實(shí)信息,配合學(xué)校建立學(xué)生學(xué)籍。 第三十五 條 學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍,不得重復(fù)建立學(xué)籍。 第 三十四 條 全省 使用 國(guó)家 系統(tǒng)(省級(jí)平臺(tái)) 對(duì)學(xué) 生 學(xué)籍 進(jìn)行管理(學(xué)籍管理系統(tǒng) 操作手冊(cè)詳見 ) , 并 以國(guó)家系統(tǒng)平臺(tái)為基礎(chǔ),逐步補(bǔ)充完善 省、市州、縣級(jí)的管理功能。各級(jí)學(xué)籍管理員的基本信息須報(bào)送上一級(jí)教育行政部門備案。 班主任是 班級(jí)學(xué)生 的學(xué)籍管理員,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的學(xué)籍管理工作。 (五) 學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人 應(yīng)依法送子女 入學(xué) 接受義務(wù)教育,及時(shí)準(zhǔn)確提供學(xué)生學(xué)籍基本信息,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生教育管理工作。 (三) 縣級(jí)教育行政部門具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍管理工作; 作為學(xué)籍主管部門, 應(yīng)用 國(guó)家 系統(tǒng)對(duì)所 在區(qū)域 學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)管理;督促學(xué)校做好學(xué)生學(xué)籍的日常管理工作。 第三十條 學(xué)籍管理職能 (一) 省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全省學(xué)生學(xué)籍管理工作,制訂學(xué)籍管理辦法,指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本行政區(qū)域內(nèi)各地和學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作;委托市州教育行政部門具體 負(fù)責(zé) 省屬、中央所屬單位所辦高中學(xué)籍管理 ,委托 縣級(jí)教育行政部門具體負(fù)責(zé) 省屬、中央所屬單位 16 所辦義務(wù)教育學(xué)校學(xué)籍管理 ; 按照國(guó)家要求建設(shè)電子學(xué)籍系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境和學(xué)生數(shù)據(jù) 庫(kù), 加強(qiáng)國(guó)家系統(tǒng)省級(jí)平臺(tái)建設(shè), 確保正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)交換。 1 . 直管原則:政府主辦的學(xué)校,由同級(jí)教育行政部門直接管理,上一級(jí) 政府部門 主辦的學(xué)校也可委托下一級(jí)教育行政部門管理。 第六 章 學(xué)籍 管理 職能 第 二十九 條 學(xué)籍管理體制 (一) 學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)行全省統(tǒng)籌、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理、學(xué)校實(shí)施的管理體制。 第 二十六 條 畢業(yè) 、結(jié)業(yè)、肄業(yè) 證書遺失不能補(bǔ)發(fā),只能由學(xué)校根據(jù)學(xué)生檔案開具相應(yīng)學(xué)歷證明書(附件 13 ),經(jīng)原畢業(yè)、結(jié)業(yè) 、肄業(yè) 證書驗(yàn)印機(jī)關(guān) 驗(yàn)印 (鋼?。?后生效 。 (六) 省教育 行政部門 建立中小學(xué)畢業(yè)生信息網(wǎng)。 (四) 初中畢業(yè) 、結(jié)業(yè) 證書由市州教育行政部門統(tǒng)一監(jiān)制 , 加蓋市州“ 初中畢業(yè)證書專用章(鋼?。?(市州教育行政部門可委托縣級(jí)教育行政部門驗(yàn)印) 和畢業(yè)學(xué)校印章及校長(zhǎng)私章后生效 。 (二) 畢業(yè) 、結(jié)業(yè)、 肄業(yè) 證書編號(hào) 與學(xué)籍號(hào)一致, 由 國(guó)家 系統(tǒng)自動(dòng)生成。 第 二十四 條 肄業(yè) 普通 高中 在校學(xué)生未修滿規(guī)定年 限 ,本人 申請(qǐng) ,經(jīng)批準(zhǔn)同意 退學(xué) 的學(xué)生 , 準(zhǔn)予肄業(yè), 學(xué)校 可 發(fā)給 肄業(yè)證書 。 持結(jié)業(yè)證書的學(xué)生, 滿足下列條件之一的, 可持結(jié)業(yè)證書 到原發(fā)證學(xué)校申請(qǐng)換發(fā)畢業(yè)證書: 1. 凡因?qū)W業(yè)水平考試、考查科目成績(jī) 不合 格未頒發(fā)畢業(yè)證書的學(xué)生,原考試成績(jī) 3 年內(nèi)有效, 學(xué)生 3 年內(nèi)參加全省統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平 考試 相應(yīng)科目 考試 ,合格 者 可換發(fā)畢業(yè)證書; 2. 凡因綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不合格未頒發(fā)畢業(yè)證書的學(xué)生,畢業(yè)一年后應(yīng)由學(xué)生新的就讀學(xué)校、工作單位或者社區(qū)(街道、 鄉(xiāng)鎮(zhèn) ) 提供綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)證明給原畢業(yè)學(xué)校, 原畢業(yè) 學(xué)校認(rèn)定合格 的 可換發(fā)畢業(yè)證書 ; 3. 凡因 未修滿 144個(gè)規(guī)定學(xué)分 未頒發(fā)畢業(yè)證書的學(xué)生 , 可由學(xué)生補(bǔ)修學(xué)校提供學(xué)分證明,通過(guò) 補(bǔ)修達(dá)到規(guī)定學(xué)分 的 可換發(fā)畢業(yè)證書。 持結(jié)業(yè)證書的學(xué)生, 滿足下列條件之一的, 可持結(jié)業(yè)證書 到原發(fā)證學(xué)校申請(qǐng)換發(fā)畢業(yè)證書: 因?qū)W業(yè)考試成績(jī)不合格 未頒發(fā)畢業(yè)證書 的 學(xué)生 ,原考試成績(jī)3 年內(nèi)有效, 學(xué)生 3 年內(nèi)參加由 原學(xué)校組織 的補(bǔ) 考 ,補(bǔ)考合格的可換發(fā)畢業(yè)證書 ; 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不合格 未頒發(fā)畢業(yè)證書的學(xué)生 , 畢業(yè)一年后應(yīng)由學(xué)生 現(xiàn)就讀 的教育機(jī)構(gòu) 、工作單位或者 社區(qū) (街道 、鄉(xiāng)鎮(zhèn) ) 提供綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)證明給原畢業(yè)學(xué)校 , 原畢業(yè) 學(xué)校認(rèn)定合格 的 可換發(fā)畢業(yè)證書 。 (二)初中 、 高中 階段 學(xué)生 由 學(xué)生 家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人與學(xué)校共同商定,在以下兩種 畢業(yè)考試 方式中選擇 一種 : , 考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格的,發(fā)給普通初、高中畢業(yè)證書,考試(考查)時(shí),學(xué)生可根據(jù)殘疾類型申請(qǐng)免試體育、外語(yǔ)以及相關(guān)科目的考查; 2. 參加由學(xué)校自行組織的考試(考查),成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格的,由學(xué)校發(fā)給特殊教育初、高中畢業(yè)證書。 (三) 普通高中在籍學(xué)生同時(shí)達(dá)到下述 3 項(xiàng)要求者, 準(zhǔn)予畢業(yè) : 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格; 修滿 144 個(gè)學(xué)分(其中必修 116個(gè)學(xué)分,選修 28個(gè)學(xué)分); 學(xué)業(yè)水平考試 省級(jí)統(tǒng)考科目 、考查 科目成績(jī)各科及格( 60分以上)。 第五 章 畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè) 第 二十一 條 普通學(xué)生 畢業(yè) 標(biāo)準(zhǔn) (一) 小學(xué) 階段 學(xué)生修滿規(guī)定年限,準(zhǔn)予畢業(yè) 。 第 二 十 條 學(xué)生、 父母或 其他 監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校作出的 處分等處理決定不服的,可在收到正式通知 10 個(gè)工作日內(nèi),向?qū)W校 提出申訴, 學(xué)校 需在 10 個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。撤銷處分的 程序 與給予處分的 程序 一致。 學(xué)校應(yīng) 堅(jiān)持教育性原則, 加強(qiáng)對(duì)受處分學(xué)生的幫助教育 ,不得歧視 。 凡給予記過(guò)以上處分的學(xué)生,其處分決定應(yīng)放入學(xué)生檔案。 3. 給予 書面 警告以上的處分, 學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分決定前,應(yīng) 與學(xué)生 家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,處分須經(jīng)校務(wù)會(huì)議或行政擴(kuò)大會(huì)議 討論通過(guò), 并履行以下程序: ⑴班主任提出處分建議,并據(jù)實(shí)反映學(xué)生的錯(cuò)誤事實(shí); 12 ⑵校務(wù)委員會(huì)或行政會(huì)議就 學(xué)生處分 問(wèn)題成立 有學(xué)校職能部門、教師、學(xué)生家長(zhǎng) 等方面 代表組成的 專項(xiàng)核查小組,核實(shí)學(xué)生違紀(jì)事實(shí),并提出處分 建議; ⑶召開校務(wù)委員會(huì)或行政會(huì)議,討論給予學(xué)生處分的 意見,作出擬處分決定 ; ⑷ 學(xué)校將擬處分意見告知學(xué)生本人及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人 , 學(xué)生、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人在接到通知 10 天內(nèi)向?qū)W校提出申辯; ⑸校 務(wù)委員會(huì)或行政會(huì)議就學(xué)生、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的申辯進(jìn)行討論,作出最終 處分決定; ⑹對(duì)于 高中階段勒令退學(xué)、開除學(xué)籍 的處分, 須經(jīng) 學(xué)籍 主管 教育行政 部門批準(zhǔn)。 2. 口頭批評(píng) 應(yīng) 遵循教育性原則,既指出學(xué)生錯(cuò)誤事實(shí),又 不能對(duì)學(xué)生使用謾罵、歧視、侮辱、諷刺甚至威脅等語(yǔ)言,批評(píng)的語(yǔ)言 應(yīng) 符合 文明規(guī)范 。 義務(wù)教育階段學(xué)生只適用于口頭批評(píng)、警告、記過(guò)和記大過(guò);勒令退學(xué)和開除只適用于年滿 18 周歲的普通高中在校學(xué)生 。適用于違反守則 和規(guī)范 及校紀(jì)校規(guī) , 對(duì)他人造 成較大傷害 的;或者 屢教不改 ,嚴(yán)重干擾了他人 學(xué)習(xí)和生活 的學(xué)生 ; 6. 開除。適用于 違反守則 和規(guī)范 及校紀(jì)校規(guī) , 對(duì)他人造成 不良后果 ,并在一定范圍內(nèi)造成不良影響 的 學(xué)生 ; 4. 記大過(guò)。適用于 偶爾 違反守則 和規(guī)范 及校紀(jì)校規(guī)的 學(xué)生 ; 2. 書面 警告。 11 第 十九 條 處分 (一) 學(xué)校對(duì)違反 國(guó)務(wù)院教育行政部門頒布 的 《中小學(xué)生行為守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》 (以下簡(jiǎn)稱守則和規(guī)范) 及 校紀(jì)校規(guī) 的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)給予處分。 (三 ) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行 書面表彰,由獎(jiǎng)勵(lì)單位集體研究決定; 授予 學(xué)生榮譽(yù) 稱號(hào) , 凡按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定名額,通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生的,需經(jīng)民主評(píng)議推選、會(huì)議討論 、 張榜公示 等程序,且 上一級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 須在下一級(jí)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)中 產(chǎn)生 ;對(duì)于 給 有特殊事跡的學(xué)生授予榮譽(yù)稱號(hào),由授予機(jī)關(guān)集體研究決定。 第 十八 條 獎(jiǎng)勵(lì) (一) 各級(jí)教育行政部門 、學(xué)校 (以下簡(jiǎn)稱獎(jiǎng)勵(lì)單位) 應(yīng)當(dāng)對(duì)全面發(fā)展或在 某 一方面 表現(xiàn)突出的學(xué)生,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 班級(jí)同學(xué)、任課教師、社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),由班主任負(fù)責(zé)載入評(píng)價(jià)手冊(cè)。 (三) 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng) 載入學(xué)生成 長(zhǎng)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。 3. 導(dǎo)向性原則。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng) 由班級(jí)同學(xué)、任課教師、社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道) 、家長(zhǎng)等各方面人員 共同 進(jìn)行 評(píng)價(jià) ; 2. 發(fā)展性原則。 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng) 充分反映學(xué)生在德智體美等各方面身心和諧發(fā)展 情況
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