【正文】 充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。 三、本學期工作目標及措施 教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產生 —— 如何解決問題 —— 反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質量的提高，爭取更好的教學效果。 開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。 加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教 學質量的提高。 請家長配合老師收集家里的廢物支 持教學，參加園內的各項親子活動。 樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯 報幼兒在園情況。 (五 )、家長工作 召開家長會，彼此溝通。 鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。 措施： 提供符合小班幼兒的大玩具。 初步掌握結構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。 初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。 (如秋游等活動 ) (四 )、游戲活動 目標： 豐富生活經驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。 參加各項活動，學會動手動腦想結合。 定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。 措施： 創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導 思想，根據主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。 能口手一致點數 13，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。 在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。 觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。 在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣。 制作并提供多種運動小器具 (飛標、沙袋、罐子、球藍等等 )，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。 學習模仿操和器具操。兩腳并攏向前輕輕地跳。 能自然地走，在直線、曲線上走。 (二 )、運動活動 目標： 在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。 通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。 在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。 學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。根據季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。 知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。 會穿脫寬松的衣褲。 學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。 激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。提高自我服務能力。 班級的協(xié)作通過交接班本、班務會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個 教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。 抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。 開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經常感冒、生病。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 四、本學期將采取的具體措施 首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。 在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活學習習慣。 課間游戲常規(guī) 教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。 午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。 衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕 。 利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況 五、各項常規(guī)教育 禮貌常規(guī) 引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見” 。 四、家園聯(lián)系 家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況 。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。 增強幼兒體質，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。豐富創(chuàng)造游戲內容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。同伴之間能團結 友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。 三、各個領域的具體內容和要求。在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不 斷完善。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動 。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動 。 第三篇：幼兒園小班新學期計劃 幼兒園小班新學期計劃 幼兒園小班新學期計劃如何制定 ?以下是收集的關于《幼兒園小班新學期計劃》的文章，歡迎借鑒參考 ! 一班況分析 新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。 （ 3）在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 加強安全教育，提高安全意識 （ 1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。 （ 8）加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。 （ 5）加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。 （ 3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。 創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境 （ 1）積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。 （ 4）加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 （ 2）在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。 加強安全制度建設，提高依法管理意識 學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和 社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。 戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙， 保證幼兒安全。 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。幼兒在園一天需要站隊至少 10 次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵 加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 二：在幼兒方面要做到： 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。 1上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。 嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。 戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。 堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。 把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。 開飯時注意，預防燙傷幼兒。保證幼兒不帶危險物品入園。 做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護教育。 做好秋季防火工作。 園舍安全檢查，及時消除隱患。 秋季新學期具體工作安排如下： 9 月份 對幼兒進行日常生活安全教育。 加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。 加強幼兒在園服用藥品的管理，根據父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達 100%。 加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。 嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。 創(chuàng)設平安校園，促進健康成長 定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。 創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。 加強安全宣傳教育，開展安全教育活動 加強安全教育，牢固樹立安全意識。 “看好自己的門，管好自己的人”。若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故，值班老師應及時做好處理，及時上報，并與幼兒父母取得聯(lián)系。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體 有異，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的優(yōu) 良局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。 領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。 提