【正文】 今天，我又要把中午吃的碗洗一遍了，我可真是累啊，我已經(jīng)好幾天都被老爸他們逼我洗碗了。下面是為大家整理的關于描寫暑假的周記，歡迎大家的閱讀。因為你告訴做人要勇于超越自己的，不要做知難而退的；你讓我明白人要有堅韌的意志和屬于自己的那份勇敢。你調皮的要求小鳥跟你比賽，清晨小鳥用它清脆的歌聲，打破了寂靜。你向小溪發(fā)下挑戰(zhàn)書，小溪流淌著撥動了琴弦，留下嘩嘩的流水聲，大自然你，卻讓風雨雷電一齊出動，奏出了一首雄渾的交響樂。于是，我心里默念著堅持就是勝利的口號，一步步登上了頂峰。我的雙腿仿佛像灌鉛一樣，抬也抬不起來了，這時的我也大汗淋漓，我倚在樹邊 休息，望著高處的山頂，我猶豫了，我想放棄了。你有怪石突兀的高山，波濤洶涌的大海，還有從懸崖絕壁的石縫中生長出來的山松記得有一次，我來到你的山腳下，準備爬山。冬天你披上雪白的長袍，整個森林仿佛變成粉妝玉砌的世界。夏天你描繪出一幅幅美麗的油畫，你用綠墨渲染了樹，用五顏六色的畫筆畫出了姹紫嫣 紅的小花。你聽，小溪在你的脊梁上嘩啦啦地歌唱，鳥兒在樹上跳來跳去，用它清脆的聲音叫醒了沉睡的動物們，聽，在森林里，在樹葉上，昆蟲在開熱鬧的音樂會。 描寫大自然的周記【八】 啊！大自然，你有雄偉的雪山，壯麗的山河，奔流不息的江水，挺拔 的楊樹，嫵媚的小花?。〈笞匀?，你有慈母般的胸懷。 途中有絢麗多姿的花，美麗的蝴蝶，蒼勁的大樹，威武的??我們盡情地玩著，貪婪地吸收著大自然的精華?！爱斎豢梢?，你可別小看它喲，它雖然樣子難看，可是作用不小了！如果在干渴的時候吃了它，還能生津解渴了，而且把它的果皮曬干了還能當藥使用了！”弟弟會意地點了點頭。刺榴?！眿寢屝χ卮?。在小河邊，我們看見幾只鴨子，黑白相間，排著隊整齊地往岸邊游，真是漂亮極了！ “咦？那個長滿小刺刺的是什么東西啊？”弟弟滿臉疑惑地問媽媽。于是我們下車從田坎邊過去。 走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！ 描寫大自然的周記【七】 今天，真是一個有趣的日子，因為我和媽媽 還有媽媽的同事一起去紅井玩，結果，不去不知道，一去嚇一跳！ 我們是坐大巴車去的，路途崎嶇，車子陡動得厲害。 我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦嘩啦”，也十分悅耳。作文 我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲，幾乎完美。 我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷刷”，因為它格外清晰。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！作文 我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙沙”，因為它十分清脆。 描寫大自然的周記【六】 傾聽大自然我們 得用心。 大自然的聲音充實了世界，點綴了世界。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。 寒風呼嘯，我們迎來了一個白色的冬天。”大自然不正在教我們要具有獻身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。風吹過，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。 很快，我們又迎來了金色的秋天。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表達自己的歡樂之情。 轉眼睛，夏天到了，這次大自然又會給我們帶來什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。現(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。希望偉大的科學家能發(fā)明一雙這樣輕便的鞋子，使我們的想象成為現(xiàn)實。 她說，她發(fā)現(xiàn)貓從高出落下來是腳先著地，而且不會摔傷，貓無論跑步速度有多快，也會悄無聲息，沒有一點聲音，她就奇怪了，于是就上網(wǎng)查資料，了解到原來貓的腳下有一塊厚墊，能保護腳掌，走路也不會有聲音。 首先，主持人上臺主持，然后每組派出的代表陸續(xù)上臺匯報，有一部分同學介紹的是他們最近了解到的有關仿生學的事例，他們的匯報使我大開眼界。秋天應該是喜悅的，因為它是收獲的季節(jié)，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧！ 我愛秋，愛秋的顏色，愛秋的聲音，愛秋的味道，更愛秋天里那幾絲無名的傷感！ 描寫大自然的周記【四】 今天，我們 xx 班開展了一次別開生面的大自然的啟示匯報會。 我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風吹亂我的頭發(fā)。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風中 亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過了人們的心田。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。哦，不對，秋天又是紅色的。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來。她揮動著彩裙，將金黃和清風灑向大地。 一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。殘云歸太華，疏雨過中條。河中的流水漲的很高，正和這雨聲不斷的拍打著堤岸，路邊的小草也無可奈何地在雨中東倒西歪。雨，來得氣勢洶洶；來得猝不及防。 激越的雨聲像振奮人心的鼓聲，鏗鏘有力。你聽：那清涼的晚風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，樹枝上睡覺的鳥兒受驚了，“嗖”的一聲，“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，又落在了另一棵樹上，伴隨著徐徐的晚風進入了甜蜜的夢鄉(xiāng) 可我最喜歡聽的還是那柔和的風聲和激越的雨聲。 描寫大自然的周記【二】 我愛傾聽柔和的風聲，傾聽激越的雨聲，傾聽那雄壯的雷聲 我又跟知了問好： 中午好，知了，我想你一定是一位天氣探測員吧，每當天氣轉熱時，你都會告訴大家每天的天氣情況，提醒大家小心被太陽曬傷！ 大自然這個偉大的造物主。把我深深地吸引過去，我親切地跟它們問好： 早上好，可愛的小鳥，你唱的歌真好聽，我想你們一定是有名的歌聲唱家吧！ 中午，驕陽似火，炙烤著大地。 早晨，一只只小鳥紛紛飛到樹的枝頭開始唱起歌來。不一會兒，大家的衣服上，臉上全是雪，我們都成了這銀白世界的一部分！ 真是快樂的一星期！ 【描寫快樂的一周周記】相關文章： 優(yōu)秀初一周記 600 字周記 第三篇：描寫大自然的周記 美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；描寫大自然的周記有哪些？以下是為您整理的相關資料，歡迎閱讀！ 描寫大自然的周記【一】 大自然是一個奇妙無比的音響的世界，也是一幅絕倫無比的畫卷。 “??！竟然偷襲！”“你可要小心嘍！”爸爸的話音剛落，一個雪球又打在我的身上。雪下得很大，高于我的小腿。頓時，天空中一片輝煌，它一會兒是一根棉花糖，還沒等你看清楚，它們又變成了一條條小魚 。 “還有更好看的呢！”媽媽說道。這一周收獲可真大呀！ 描寫快樂的一周周記 5 星期一，我和爸爸，媽媽一起放煙花，這些爆竹有紅的，綠的，黃的，紫的??它們一會兒像一條條銀蛇，一會兒又像一朵朵菊花。 這周我的收獲也很大。等到下午翻開我的作業(yè)本時一看，呀！全做對了！下次一定更加認真做作業(yè)！雖然很開心，不過我并沒有變臉。寫得很好嗎？我不相信。王老師走進教室，開始讀分數(shù)表：“林依汶， 100 分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了 100 分！”王老師接著往下報：“施睿99 分，曾一丁 99 分??”“我盡然考了 99 分，呀！”看來這幾天我進步還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！ 周四，馮老師又表揚了我，說是因為我的字寫得干凈、整潔。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過我每題都在認真的做。第二節(jié)課上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，拿出草稿本和大書。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個字，“靜生智慧”。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關于數(shù)學，不用說，另一件就關于語文了。 這個星期是我最快樂的一個星期，同時，我也學到很多，比如我的作業(yè)質量提高了很多，我也為自己高興?；氐浇淌?，同學說老師在議論我們。我當著老師的面，要求同學幫忙，同學對我也很 好，跪了下來，不緊不慢的幫我，我沖老師們笑笑，老師們的注意力仿佛被我吸引了過來，但也面帶微笑。我真的好希望，能在陽光下，自由嬉戲。即使，我會在老師眼力成為一個野孩子，但我還要這么瘋玩。”我突然被汗著了，我本以為大街只是笑我跑步滑稽罷了，卻沒想到竟然有人會學我跑步，太驚訝了！ 每天中午，我都會在操