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新教師轉正申請書格式例文20xx優(yōu)秀范文5篇-文庫吧資料

2025-05-08 02:03本頁面
  

【正文】 用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼! 第三 篇:教師入黨轉正申請書例文 這是一篇關于轉正申請書的范文,可以提供大家借鑒! 尊敬的黨組織: 一年來,在組織的關懷與培養(yǎng)下,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想和十六大精神,學習新黨章,不斷提高自己、充實自己,并嚴格按照黨員標準要求自己。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變?yōu)闀W。一年來,我擔任高一年級 5 個班歷史課,課時達 15 節(jié),并經(jīng)常對學生進行課外輔導,做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。 二、能 作為新教師我以名師為目標,立足教學常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎,盡全力向名師目標進發(fā)。在過去的一年中,我自覺學習黨的十七大精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀,并將其落實到實處。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生 活,融入了太和中學這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。請組織接受我的申請,并對我進行審查和考驗。為此,我鄭重向組織提出轉正申請,如果組織批準,我絕不驕傲自滿,而是以此作為自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續(xù)不斷努力,我一定努力學習 ,勤奮工作,處處以嚴標準要求自己,力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。政治理論基礎不夠扎實,理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。 一、教學方面 :我來到學 校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教 ,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。一年來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。 特申請轉正定級,望給予批準為謝。 在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉變。 在教育教學方面(轉載自第一范文網(wǎng),請保留此標記。 自 x 年 x 月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針, 堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。 經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉 ,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼! 申請人: xxxx 年 xx月 xx 日 轉正定級申請 xx 教育局: 我叫 xx,男, 19xx 年 x 月 x 日生于 xx 市 xx 縣, x 年 x 月畢業(yè)于x 大學 xx 專業(yè)( xx 學歷)。 三、生活方面: 在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。作為一名 教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。)不斷的成長。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生 的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。望組織批準為盼。能服從學校工作安排,認真完成教育教學任務,在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到領導和同事、學生的充分肯定。 經(jīng)過一年的學習和實踐 ,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼! 222222 教師轉正定級申請書 xxxx: 我叫 xxx,女(男), xx 年 x 月出生于 xx 市, xx 年 x 月畢業(yè)于 xx大學 xx 專業(yè), xx 年 x 月被分配到 xx學校參加教育工作。 二、個人素養(yǎng)方面 :教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、 《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不 懈 努力。勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政 治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。 課后積極和 同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下: 一、教學方面 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。 申請人: ___ 20__年 __月 __日 新教師轉正申請書 5 尊敬的領導: 我于 20__年 9 月通過招考分配到 __鎮(zhèn)中心學校工作,之后被借調到 __縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育 教學 能力和水平,創(chuàng)造更好的成績。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向學會轉變 。 四、績: 在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。 二、能: 本年度,我擔任高一年級歷史教學工作。 我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律
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