【正文】 騰騰的飯菜。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣?？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥?敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我不斷地告訴自己這是正常的。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。 在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩，現(xiàn)如今已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我興奮極了。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我依舊沒(méi)有食欲。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。這是兩個(gè)完全不同的世界?？粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色，中學(xué)生作文《我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文》。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。 第三篇：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文 [我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文 ]我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。 彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)?！昂?，小家伙。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文 （三） 突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉，他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年 四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。走著走著，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴 蝶。 一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。 一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)?！? 我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！ 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文 （二） 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。 朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話 故事：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足 勇氣往上爬?？墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。這是幼兒園里精彩的一幕，面對(duì)同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對(duì)父母的埋怨，但是當(dāng)老師 表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子 我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。 當(dāng)看見(jiàn)我我痛苦地倒在地上了，隊(duì)友趕緊攙扶著我讓我去休息，可我還是不停的哭泣，突然幾滴水珠滴到了我的臉上，下雨了，這會(huì)不會(huì)是老天看我受傷了也為我流下了傷心的淚水呢？想到這里，我強(qiáng)忍傷痛又返回賽場(chǎng)繼續(xù)守門，擋下了一次又一次的進(jìn)攻?? 痛苦是一劑良藥，能 讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，友誼是一種力量，能讓你更加勇敢！ 第二篇：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文 （一） 如果說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。終于有個(gè)人要射門了，看著他熟悉 的動(dòng)作和身影，??！竟然是“娘炮”（這是個(gè)外號(hào)，因?yàn)檫@人說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔，但動(dòng)作很猛）我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就擊中了我的肚子，而后又滾進(jìn)了球門?！暗却蠄?chǎng)、等待著奔跑、等待著踢球的童年?！蔽倚睦锵搿＝叹氁?jiàn)了我一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“呂行，今天你來(lái)遲就只能守門員了”。半睡半醒之中突然聽(tīng)見(jiàn)從媽媽的房間里傳 來(lái)急切地叫聲：“呂行，足球班快遲到了，快點(diǎn)！”話音剛落，我趕緊跳下床，顧不得洗臉?biāo)⒀?，趕緊甩門而去。這才是我們的素質(zhì)教育。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) !“ 放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。我還希望弟弟 妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。但我強(qiáng)忍著，不告訴老師，怕老師操心。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。我和同學(xué)踢球。”于是，我就這樣堅(jiān)持著。真的好寂寞。 他在 日記中這樣寫(xiě)道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。讓他很不適應(yīng)。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。在脆弱中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在 生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！ 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文 9 “我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。我被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了，它沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因?yàn)樗鼪](méi)有少受陽(yáng)光、雨水給它的愛(ài)，它還要報(bào)答他們呢！ 我離開(kāi)了這片樹(shù)葉，心里想：比起那片小小的樹(shù)葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就會(huì)見(jiàn)到彩虹。我的注意力被吸了過(guò)去，一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出這樣輕松快樂(lè)的舞蹈。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹(shù)，然而，我卻沒(méi)有心情去欣賞。眼前一次又一次閃過(guò)他們失望的眼神，是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望??！每當(dāng)想起這一切的發(fā)生，我心中如琴弦撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。 一次的考試失敗，讓我從高高的山頂?shù)暨M(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我絕望到了極點(diǎn)。今后，我要向這些殘疾運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诳朔щy上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，不達(dá)目標(biāo)決不放棄的頑強(qiáng)毅力，成為象他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人。 爸爸對(duì)我說(shuō)：“這些運(yùn)動(dòng)員有的是因?yàn)橄忍斓娜毕?，有的是因?yàn)楹髞?lái)生病或意外事故身體致殘，但他們都有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志，從不放棄追求自己的理想，才能有今天這么出色的表現(xiàn)，你能從他們身上學(xué)到什么呢？”。所有的觀眾都在為他加油，我也用力鼓掌。只見(jiàn)他慢慢撐起輪椅，用雙臂支撐著身體爬到輪椅上，又奮力向終點(diǎn)沖去。突然，一名選手從輪椅上滾到了地上，顯然摔得不輕 ，半天沒(méi)爬起來(lái)。他們中有的是盲人，需要?jiǎng)e人領(lǐng)跑才能比賽；有的是缺少一條腿，安裝了假肢，卻能在賽場(chǎng)上健步如飛；有的是腦癱康復(fù)者，卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。爸爸沒(méi)辦法，只好給我買水，我們又休息了十幾分鐘，最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM(jìn)了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)范圍真大呀！我走了那么多路還 沒(méi)到。我看著爸爸的笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢！哦，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我盯著這兩幅畫(huà)看了好半天，才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹(shù)木怎能可以高比青天！鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰(shuí)會(huì)去觀賞它的鮮艷呢！”聽(tīng)了這番話，我才恍然大悟：原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。一幅上是有棵參天大樹(shù)，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣，淚水總是不給我留面子，堅(jiān)強(qiáng)總是 那么遙不可及。從此，每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí)，就會(huì)拿出一張空白紙，不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。 可我呢，卻為了