【正文】 市及海南省廣大學生對優(yōu)質(zhì)教育的需求，學校 2021年計劃招收新生 1600 人。其他需要申請戶口的教師，已經(jīng)拿到準遷證，寒假回到所在戶口的派出所辦理戶口遷移手續(xù)，寒假回學校后就可以直接辦理入戶手續(xù)。 五、積極辦理教師入編手續(xù) 開學以來，就開始辦理所有教師入編手續(xù) (包括第二批招聘的 6 名教師同時辦理 )，入編手續(xù)相當復雜，工作量較大，要涉及到市教育局人事股、市人社局，市編辦等部門的之間批文的傳接，批文傳到某一單位，最快都要一天的時間，到目前為止，應屆與往屆教師入編手續(xù)及“空崗卡”已經(jīng)辦理玩完成，在 2 月中旬市財政局就可以發(fā) 2021 年8 月至 2021 年 2 月的基本工資，在職教師的入編手續(xù)已基本完成，爭取在過年前發(fā)放在職教 師的財政基本工資。 四、提高服務意識，做好接到工作 接待工作水平能夠集中反映出一個學校的整體形象，能夠展示出接待人員的素質(zhì)與能力，同時對于推動工作開展，也具有十分重要的作用。同時，我還擔任高一個班的物理教學工作，積極深入課堂，提高課堂教學能力，始 終堅持兩不誤原則，在苦再累，都不能影響行政管理工作，更不能影響教育工作。并嚴格按制度來規(guī)范管理，促使每個行政管理人員快速走上正軌。 第二篇：校長辦公室主任述職報告 尊敬的張校長、鄧校、喻校以及全體老師們： 早上好！ 我記得是 6 月 13 日，我就開始進入 xx 附中工作 ，到今天，已經(jīng)有半年的時間，半年以來，我始終遵紀守法，全身投入工作，認真履行了自己的工作職責，在張校長的指導下，通過各處室、年級組的團結(jié)合作，以積極的工作態(tài)度，圍繞學校中心開展各項工作，為學校服務，為全體師生服務，并取得一定的成績。 一學年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。 三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。 二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。期中考試后，黃榮梅老師因種種原因請假，我毫無怨言擔起了東西校區(qū)跨校區(qū)兩個班的語文教學工作，風霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個人能知曉。自己的教學工作我也毫不放松，本學年我輔導的高凱麗同學獲全國作文一等獎，唐秋月同學在江蘇省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導老師獎。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作 。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣 。教學是服務，管理更是服務。我擔任初二年級級長，平時注意以身作則，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的帶領下，初二年級團結(jié)一致，沒出過任何事故。平時教師在語文教學上遇到問題我總是盡我所能予以解決。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局， 努力完成上級交給的工作。 重視合作意識?，F(xiàn)把本學年的工作小結(jié)如下，懇請領導和同事們給予指導： 一、身正為范，給教師做好榜樣 俗話說：在其位、務其職、思其政。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗 ! 校長辦公室主任述職報告 3 本學年，根據(jù)暑期競聘和學校安排，我擔任校長辦公室主任同時任西校區(qū)初二年級級長，一學年 來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我認識到要成為一名稱職的干部，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結(jié)協(xié)作。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其 中呢 ?我榮幸，一路堅持不曾迷失。一堂 課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。 這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升 。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視 。 二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。 其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。 首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。 校長辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是上傳下 達，聯(lián)結(jié)學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情 。同時懇請各位加強對辦公室工作的監(jiān)督，促使我們更好地為學校服務，為廣大師生服務。 總之，辦公室將繼續(xù)在張校長、校領導 xx，以及各處室、年級組與全體老師的支持與配合下，牢固樹立服務意識，發(fā)揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為創(chuàng)一流名校而努力奮斗。個人認為這是一個鍛煉和學習的過程，只要多學習，學習他人的經(jīng)驗，勤記錄，就一定能做好，不過，也存在著許