【正文】 當(dāng)然不是。所以對臨沂我是一無所知。然后，我孤身一人， 登上了開往臨沂的車。只有這樣我們才能應(yīng)對著日益嚴(yán)峻的形式。我要把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。面對初二，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。 初二，我們面對的是嚴(yán)峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們。回想那些，可能讓自己變得更加有動力！ 現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要做的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應(yīng)不過來。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。 社會現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。雖然生活會難免越到不同的事情。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，總有一天會越建越高，成為成功的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在卻不同了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾，哪怕曾經(jīng)遺憾過！ 以前的我，總是那樣的無知。 或許就在下一秒，我們就長大了，懂得了，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。 中學(xué)生自我鑒定篇 2 回首昨日，我們還是一個個懵懂的初一孩子，可現(xiàn)在，我們同升了一級，升到初二似乎長大了一些，多好??！還有兩年，我想我們就是高中一年級的學(xué)生了。 作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。 三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的～人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。參加市演講比賽獲三等獎。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事，作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。 中學(xué)生自我鑒定篇 1 時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目： 三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會好些！ 這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來并不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！ 第四篇：【精 華】中學(xué)生自我鑒定 【精華】中學(xué)生自我鑒定三篇 自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏 x 敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺?？墒?，天有不測風(fēng)云，臺風(fēng)來了。 而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。這個暑假我按計劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、 也學(xué)會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關(guān)系并沒有出去旅游。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做。我不需要任何人來相信我，也不希望誰會來相信我。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。因為如果不去拼一把，那么連一點希望也不會有。提前預(yù)習(xí)上一遍，等開學(xué)后老師再講課時，我相信自己一定可以學(xué)得更好 “愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我會好好利用這個寒假，因為我還沒有玩的資格。它會把我引向另一個光明的高度，同時也會讓我掉入那無底的深淵。那 么，我就要做一只笨鳥，我就要先飛。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。 通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又有了新的認(rèn)識。古麗平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了 60 多，我考了 70 多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。一學(xué)期以來，幾乎都是如此。另外，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在學(xué)習(xí)方面，我做得還可以，我能夠按時完成作業(yè)，做到誠實守信。 在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結(jié)方面還有點欠缺。在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無收。當(dāng)然 ,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后 ,我會盡力完善自我 ,培養(yǎng)吃苦精神 ,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。高中生活 ,使我增長了知識 ,也培養(yǎng)了我各方面的能力 ,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。擔(dān)任班級文娛委員 ,組織同學(xué)參加各種活動 ,如 :主題班會 ,舞蹈比賽等。擔(dān)任語文科代表 ,協(xié)助老師做好各項工作。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下 ,力求更好地鍛煉自己 ,提高自己的思想覺悟。我有較強的集體榮譽感 ,努力為班為校做好事。中學(xué)生自我鑒定篇 1 本學(xué)年來 ,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己 ,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法 ,積極思維 ,分析、解決問題能力強 ,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。 第三篇：【精華】中學(xué)生自我鑒定 自我鑒定是對一個階段學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行理性的思考，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往成績，為今后工作打下基礎(chǔ)，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在 XXXX年 X 月獲校演講比賽一等獎。 學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在 XXXX 年至 XXXX 年間獲校文娛比賽及知識問答比賽一等獎。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的，我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。我于 XXXX 年 X 月以優(yōu)異的成績考入 XX 中學(xué)。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在 800 米、 200 米及 4 100 米接力賽中均獲較好名次。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。主持校知識競賽，任小廣播員。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老 師做好各項工作。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。 我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。無論一個人的 `個人目標(biāo)如何，他都有這個責(zé)任。我們是八十后孤獨的一代，我們是被沖擊的一代，但無論客觀的條件如何，每個人在這個時代都被賦予了時代的責(zé)任。 在解決了為什么之后，怎么做就有了意義。理想，在這個時候突現(xiàn)出其存在的實際意義。原理我不想深究，但是有一點和我們的狀態(tài)總是想像的，大部分人還是不能預(yù)言到 10 年以后發(fā)生的事情，很多時候，我們也看不到明天，下一個時刻，甚至下一秒所發(fā)生的事情，我們稱之為“意外”。 但是人總不能沒有理想，很多 情況下都不能，你需要一個支撐你的信念，不管是否你認(rèn)為需要。很多因素影響了我們的腳步，或好或壞，或者不能作出評價。 一直以為，不能實現(xiàn)的理想沒有存在的意義，不過是空中樓閣而已；而能實現(xiàn)的，又僅僅如同你手中握著的一瓶可樂一樣簡單；從兩方面說，都是可有可無的。理想 ，每個人都有的，不過區(qū)別就在不是每個人在將來，都實現(xiàn)了那個或早或晚存在于他心底的那個夢想。 中學(xué)生自我鑒定篇 2 一直以為，所謂理想，便是那些泡