【正文】 水、很快就會(huì)被用完。我卻經(jīng)?？匆?、筆記本只用了一兩頁就扔進(jìn)了垃圾桶，水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。你們好。好了，我耽誤你太多時(shí)間了。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，后果比較重的還會(huì)讓人得上疾病。首先談?wù)勆顓^(qū)的事吧！我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱，但是每當(dāng)晚上的時(shí)候，就會(huì)有人來到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬一燒垃圾的時(shí)候，燒到了旁邊的雜草，就會(huì)很容易引起火災(zāi)的來臨。 給的建議書作文 300 字篇 1 尊敬的社長伯伯：尊敬的社長伯伯你好！我是這個(gè)社區(qū)的一名小居民，我現(xiàn)在，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀 書。 第四篇：給的建議書作文 300 字集錦 精選給的建議書作文 300 字集錦 8 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。 講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場(chǎng)所吸煙。 愛護(hù)自然界的一切。 要環(huán)保，拒絕使用一次性碗筷和杯子 。人們雖然窮，可日子還算可以，家庭也 很和睦，可現(xiàn)在全變了樣，地球的資源也在加速的枯竭，為了讓我們地球更加美麗，我有幾個(gè)建議： 節(jié)約水資源。 此致 敬禮！ 建議人： XX 20xx年 2 月 4 日 給的建議書作文 300 字篇 6 市政府的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我們現(xiàn)在的地球科學(xué)發(fā)達(dá)，人們都過上了幸福的生活，因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，所以環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，如：汽車排放的污氣，人們用過的一次性碗筷，工廠的廢氣特等，都危害環(huán)境。可以減少粉筆灰對(duì)我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)！ 三、黑板改成白板 多年來學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。 5 億噸！這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。 為了我們共同的家園，讓我們一起愛護(hù)樹木 —— 這個(gè)我們生活中不可缺少的忠實(shí)的好朋友吧！ 給的建議書作文 300 字篇 5 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)： 我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。還有湖南那邊的洪水，也是因?yàn)榄h(huán)境惡化了。所以樹木少，許多的自然災(zāi)害會(huì)向我們撲來。 如果沒了樹木，自然災(zāi)害會(huì)發(fā)瘋一般地襲來。樹木是灰塵吸收器，它可以把灰塵全部吸收在身，從而使經(jīng)過樹木的 氣流大大降低。它是氧氣制造廠， 1 公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳，吐出 0。 各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來讓我們的校園更美麗吧 ! 陳統(tǒng)進(jìn) 20xx年 10 月 26日 給的建議書作文 300 字篇 4 我發(fā)現(xiàn)，生活中有許多人亂砍伐破壞樹木，這讓我感到非常難過。 要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議： 要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。吃完飯。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。 希望你們能接受我的建議！ 建議人： 時(shí)間： 給的建議書作文 300 字篇 3 位同學(xué)： 現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。 二、請(qǐng)不要說粗口話，大家要做文明的學(xué)生。 李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。 我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫?、可愛，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚(yáng)你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。 經(jīng)過這一次的探尋，我 終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機(jī)被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺醒，要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。 奶奶除了偶爾看會(huì)兒電視之外，其他時(shí)間都和朋友在一起聚餐，爺爺動(dòng)不動(dòng)就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會(huì)寫兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，一點(diǎn)閑下來的時(shí)間都沒有。 在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過一天，可偏偏卻停電了，我只好無聊的拿起近幾個(gè)月來的電費(fèi)單琢磨起來。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是精心整理的給的建議書作文 300 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 好了，我的意見就這么多，希望您能采納并早日發(fā)布。您帶頭多騎自行車少開車。在外吃飯時(shí)盡量用自帶飯盒，不用一次性飯盒；（因?yàn)檫@種白色垃圾在地下一百年也分解不了。這樣可以減少紙張的浪費(fèi)，并能將可回收垃圾回收循環(huán)再用； 二、少用塑料制品。 您知道這是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎？是因?yàn)槿说呢澙??！安ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人愿意行動(dòng)，只要付諸行動(dòng)，沒有什么可以。 三、同學(xué)們應(yīng)做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊，看見校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里，如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。 一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過的紙，如：掛歷紙、包裝紙等等，然后整理裝訂成：“節(jié)約簿”，用作演算草稿或做筆記。這種行為嚴(yán)重污染了我們校園的環(huán)境，應(yīng)引起我們高度的重視。使人擁有好的心情去學(xué)習(xí)、工作和享受生活。 4 不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家，那些貓狗不僅更容易傳染疾病，還可能把你當(dāng)成敵人抓傷你或咬傷你。 2 常常帶狗遛彎的居民，最好帶一個(gè)袋子把狗狗拉下的糞便裝進(jìn)袋子里，以免危害環(huán)境。還有那最令那些小區(qū)居民，衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人頭疼的動(dòng)物的糞便，臭氣熏天，掃也掃不完。可是，在人們享受寵物帶來的快樂時(shí)，有誰想過寵物給安全， 衛(wèi)生，環(huán)保方面帶來的諸多問題。小狗 ,小貓，小白兔等等，讓大家愛的無法自拔。真誠的祝你身體健康！萬事如意！小居民 :游鴻基 給的 39。所以，我建議把垃圾箱清除掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。而且，燒垃圾的時(shí)候會(huì)冒出一股嗆人的煙。雖然我只稱得上是個(gè)小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。 提一些建議，如果小區(qū)里有哪些問題，哪些不足，可以向小區(qū)的管理處提出建議，并做出整改。作業(yè)本用完后背面可以當(dāng)作草稿紙，這樣可一減少浪費(fèi)。 垃圾分類，舊電池不能隨便亂扔，果皮剩飯等要放在不可回收垃圾箱，紙等要放在可回收垃圾箱。只有保護(hù)好地球，地球母親才會(huì)更好的為我們服務(wù)。 五、回到家以后也要節(jié)約用電和水，保護(hù)我們這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔、傷痕累累的地球吧！ 給的建議書作文 300 字篇 3 地球是我們的家園，我們的生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，這里有明凈美麗的天空，蔚藍(lán)的大海，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地??可是，假如我們只顧著肆意地享受地球給予我們的一切，而不好保護(hù)地球的話，那么，我們的地球母親將會(huì)變得面目全非，支離破碎。放學(xué)后離開教室時(shí)要做到人走燈滅。 二、盡量少去小賣部里買水，應(yīng)該自備水杯到教室里的飲水機(jī)里接水飲用。保護(hù)地球首先應(yīng)該做到第一件事節(jié)約。因此，我建議全校少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起，從小事做起，盡心盡力地保護(hù)我們這個(gè)人類賴以生存的地球。然而，人們愚昧無知的認(rèn)為：這有什么