【正文】 成員了解地震帶給人們的災(zāi)難，關(guān)愛(ài)孤殘老人，并將這種關(guān)愛(ài)投入到實(shí)際行動(dòng)中去，幫助殘疾人做些自己能做的，并學(xué)會(huì)珍惜自己現(xiàn)在擁有的。唐山市截殘療養(yǎng)院最多時(shí)候患者是 200多名，現(xiàn)在還有 80 多人。在這場(chǎng)災(zāi)難中， 242769人死亡， 164851 人重傷，其中截癱致殘的 3817人。 在 xxx 年 5月 19 日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車(chē)配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。 廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。 以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題。 三、活動(dòng)時(shí)間： xxx年 5月 19日下午。 二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚 。 第三篇：全國(guó)助殘日主題活動(dòng)方案 中國(guó)有個(gè)愛(ài)心節(jié)日，叫做全國(guó)助殘日，在這一天，很多人都會(huì)去幫助殘疾人，與他們溝通，或者幫助他們，給他們溫暖，殘疾人只是身體缺陷，就像被咬了一口的蘋(píng)果，我們也要去關(guān)心他們愛(ài)護(hù)他們。 第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束 各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)職責(zé)感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 (小音量播放：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 — 韋唯 )。 活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。 活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。 (白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌 ) 活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來(lái)賓?！被顒?dòng)此刻開(kāi)始。 播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。 ：負(fù)責(zé)拍照。 ：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。 (四 )各縣 (市 )區(qū)要注重輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新推介方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，充分營(yíng)造關(guān)心幫忙殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。 (二 )各級(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，大力弘揚(yáng)人道主義思想，深入宣傳各級(jí)黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就，用心報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳播正能量，宣傳有針對(duì)性、有深度、有影響，用心創(chuàng)造友愛(ài)和諧的人文環(huán)境。 (市 )區(qū)殘工委領(lǐng)導(dǎo)要在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè) ，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。 (市 )區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要發(fā)揮部門(mén)及 系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全06歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，用心開(kāi)展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng)，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。 (市 )區(qū)教育部門(mén)在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，倡導(dǎo)扶殘助殘。 (市 )區(qū)人力資源社會(huì)保障部門(mén)要用心幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”。 (市 )區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走訪慰問(wèn)，對(duì)幫扶單位指導(dǎo)檢查，確保幫扶取得實(shí)效。 (二 )明確各部門(mén)職責(zé)。 四、活動(dòng)措施 (一 )召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。 二、活動(dòng)時(shí)間 5 月 17日全國(guó)助殘日期間。 各班 要認(rèn)真做好宣傳工作，透過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，用心開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)?！? 二、活動(dòng)宗旨 利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中構(gòu)成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。 2021學(xué)?！叭珖?guó)助殘日”活動(dòng)方案 今年 5 月 17 日是第 24 個(gè)“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧禮貌進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。在活動(dòng)中，各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型、表彰典型。活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門(mén)和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。 。 四、有關(guān)要求： 。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開(kāi)展下去。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生 員工參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。透過(guò)書(shū)信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。 ，廣泛發(fā)動(dòng)，用心開(kāi)展“關(guān)心幫忙殘疾人，實(shí)現(xiàn)完美中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生用心參與。以班級(jí)為單位組織一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，資料能夠?yàn)榻榻B全國(guó)助殘日的由來(lái)和好處，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更 多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫忙殘疾人。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生用心參加助殘活動(dòng)。 “全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多 種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)群眾與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，用心營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。 主辦：城市之間義工 (公益 )聯(lián)盟網(wǎng)，哈爾濱市育新學(xué)校 邀請(qǐng)：媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道和宣傳 備注：在場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做最后總結(jié) 全國(guó)助殘日主題活動(dòng)方案 4 今年 5月 17日是第 __次全國(guó)助殘日。 2，主持人 1名。 1，講故事 (生動(dòng)形象的表演，資料簡(jiǎn)單易懂 ) 2，手指操 (義工和孩子一齊 ) 3，歌曲 (要求簡(jiǎn)，歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲?！?20__年 5月 16 日是第 __次法定“全國(guó)助殘日”。 六、物資準(zhǔn)備清單 (一 )慰問(wèn)品 (二 )宣傳資料 (三 )活動(dòng)對(duì)象名單 (附件 ) (四 )相機(jī) 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 以下三個(gè)方案供參考選定。 ，言談舉止禮貌禮貌 、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。 五、活動(dòng)注意事項(xiàng) 。 ，詢問(wèn)家庭狀況，有無(wú)困難，并給予情感支持。 (二 )入戶慰問(wèn) 。社區(qū)透過(guò)入戶慰問(wèn)等方式，用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié)，共筑完美中國(guó)夢(mèng)。 附：第二十次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào) ，發(fā)展殘疾人事業(yè) 、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人 ，有你有我 、自信、自強(qiáng)、自立 ___小學(xué)少先大隊(duì)部 全國(guó)助殘日主題活動(dòng)方案 2 201_年 5 月 17 日是第 __次法定“中國(guó)助殘日”，今年的主題是：關(guān)心幫忙殘疾人，實(shí)現(xiàn)完美中國(guó)夢(mèng)。學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。 資料：各班隊(duì)布置學(xué)生透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等狀況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解狀況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。 全體教師進(jìn) 行排隊(duì)捐款 16年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。 活動(dòng)時(shí)間： ____年 _月 __日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫忙弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。 二、活動(dòng)主題：加 大與扶持力度，幫忙農(nóng)村貧困殘疾人。認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)助殘日主題活動(dòng)，是營(yíng)造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。要求各班用心開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。 第七項(xiàng)：受捐者代表講話。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書(shū)刊。 活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。 活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。 主持人： 2021 年助殘日“關(guān)心幫忙殘疾人，實(shí)現(xiàn)完美中國(guó)夢(mèng)。 六、助殘日活動(dòng)程序。 ：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。 ：負(fù)責(zé)主持 ：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(lè) (迎賓曲、國(guó)歌、愛(ài)的奉獻(xiàn) — 韋唯 )和圖片 (國(guó) 旗 )下載播放。 五、活動(dòng)籌備分工 __校長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。 (三 )各縣 (市 )區(qū)禮貌辦要在“講禮貌、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告中增加關(guān)愛(ài)殘疾人題材和資料，組織各級(jí)媒體在助殘日期間刊播。 五、宣傳要求 (一 )各縣 (市 )區(qū)要將第 __次“全國(guó)助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。 (市 )區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。透過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門(mén)等形式，為殘疾人理解教育創(chuàng)造條件、帶給便利。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專(zhuān)產(chǎn)專(zhuān)營(yíng)、政府優(yōu)先采購(gòu)試點(diǎn)工作，并透過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、開(kāi)展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。 (市 )區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)要用心研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群，開(kāi)展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)狀況的督導(dǎo)檢查，用心推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)