【正文】 念，我們應(yīng)該撥起算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導(dǎo)線”，大至一臺實(shí)驗(yàn)儀器、一座試驗(yàn)室的建設(shè)維護(hù)，精打細(xì)算地過日子、科學(xué)節(jié)約地保安全。假如沒有“小氣”精神和節(jié)約意識，做什么事都鋪張浪費(fèi)，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費(fèi)的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們?nèi)〉迷俅蟮某煽円矊в谝坏?。一位水資源專家曾說人類的最后一滴水將是你的眼淚。我想， 在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；朋友間聯(lián)系，若沒有重要的事情，我們肯定會選擇發(fā)短信而不是打電話??，為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念?；叵胛覀冊诠ぷ骱蜕钪?，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙??往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。如果說，這境界、這習(xí)慣、這 文明的生活方式的培養(yǎng)，是從“節(jié)約一分錢，節(jié)約一張紙，節(jié)約一寸導(dǎo)線??”的多個(gè)節(jié)衣縮食的“一”開始的，那么，它體現(xiàn)的卻是我們電力人對人與自然關(guān)系的新認(rèn)識，對嚴(yán)竣的資源和能源形勢的危機(jī)感，對人類社會可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只 換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。 由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。 儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。 讓 我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧 第四篇：三分鐘勵(lì)志演講稿 三分鐘勵(lì)志演講稿 篇一：電力三節(jié)約演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們： 我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。 校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？ 讓我們行動(dòng)起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。所以，同學(xué)們一定要小心 啊 ! 古人說： 言為心聲 ，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。他們的別有用心又再哪里呢？ 他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。 這是什么話？是怎樣的人 編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問題 這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。 那么這個(gè) 丑 到底藏在哪里呢？ 我 說這個(gè) 丑 就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。 臺灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其 他學(xué)科成績并不好。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn) :學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。如何在正視 不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢 ?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向 。俗話說人無完人。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜?；紴榈?，才能使生命煥然一新。 有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助 下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。請相信，我們有實(shí)現(xiàn)自己夢想的權(quán)利 ! 愿我們所有同學(xué)的夢想，早日落地生根，開花結(jié)果 ! 謝謝大家 ! 勵(lì)志的夢想演講稿三分鐘范文 第二篇：三分鐘勵(lì)志演講稿大全三分鐘勵(lì)志演講稿 三分鐘勵(lì)志演講稿大全三分鐘勵(lì)志 演講稿范文 今天為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于演講稿的范文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?，希望大家會喜歡。不管現(xiàn)在怎么樣，我們都不會忘記對未來的夢想。 大陽總在有夢的地方升起 。 有夢想的我們將在今后的日子里，一定能夠戰(zhàn)勝一切艱難困苦。擁有夢想，然后再勇于實(shí)踐，在這個(gè)美麗的世界里有很多是我們可以 夢想得到，而且是能夠得到的。而夢想對于一個(gè)人的成長是如此的重要。 剛邁進(jìn)十中校園的我們，曾經(jīng)是那么的懵懂幼稚，是老師們和學(xué)長、學(xué)姐們教會了我們許多道理。 即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會將最豪邁的歌聲唱響 ! 讓年輕的我們放飛希望，夢想從現(xiàn)在開始啟程程 ! 以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑难葜v稿范文，更多精彩盡在， 敬請隨時(shí)關(guān)注哦 ! 勵(lì)志的夢想演講稿 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好 ! 金秋十月，花果飄香。道路留不下足跡，但我已艱難走過 。無論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。 不要畏懼夢想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧 !流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗 。青春走過，都是生命中最寶貴的沉淀 。 青春的時(shí)候只要你走著，希望就在腳下 。一句廣告詞說得好，年輕沒有什么不可 以 ! 青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑。 虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。有的夢想成為光鮮亮麗的明星，有的夢想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢想成為受人尊敬的學(xué)者。 只有我相信，我每天都跟自己說：王寶強(qiáng)，你一定能成 !最后真的成了。 我覺得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢 ? 我跟許三多確實(shí)挺像的。 如果你不知道《天下無賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》 中的許三多。因?yàn)殚L著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會有出息。 一個(gè)除夕，他口袋里只剩下 2 元錢，在這個(gè)舉國歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨(dú)。如果等到了，每天可以掙 20 塊錢，還有劇組的盒飯吃。為了實(shí)現(xiàn)夢想， 6 歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)， 16歲時(shí)他開始了北漂生活。 首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。 能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢想的故事，我感到十分榮幸。執(zhí)著于自己的選擇，夢想就在前方，它指引著腳下的路，慢慢前行直到夢的盡頭?? 勵(lì)志的夢想演講稿 4 大家晚上好 !因?yàn)樽分饓粝?，我們有緣相聚在西北政法大學(xué) 。所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己、言行一致、爭做新人的表率，努力為孩子樹立時(shí)代的楷模 !讓他們在人生的起點(diǎn)看到最亮的風(fēng)景，讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以身作則，為人師表的要求不高，但也要修煉，這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力，還需要一種人文精神。教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶。 從點(diǎn)滴做起，成長中提 升自己的人格魅力。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線，應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力。幼兒園以班級工作為單位，每個(gè)班有兩位老師和一名保育員，只有合三人之力才能創(chuàng)出一個(gè)健康的班級，來積極的影響教育孩子 !家長是幼兒教育的必要有利資源，作為老師，只有積極地與家長溝通才能協(xié)作。日復(fù)一日的堅(jiān)持，終會走入他們