【正文】 純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不 斷地用新的知識充實(shí)自己，讓自身的知識與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己” 甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書 。用智慧孕育成長 。多少風(fēng)雨，多少坎坷，抹去了青春臉頰上的風(fēng)采，用滿腔熱血鑄就桃紅柳綠，這就是我最大的追求，無悔的教育人生。說到不如做到，“桃李不言，下自成蹊”。做一名優(yōu)秀的老師 ，是我永遠(yuǎn)不變的追求。撰寫的論文有十二篇獲市級獎(jiǎng)，課件制作三次獲市級二等獎(jiǎng)，二零零七年被評為“阜陽市優(yōu)秀班主任”。被聘為潁泉區(qū)中學(xué)優(yōu)秀教師語文示范課執(zhí)教老師。最終考上了本科，在一封來信中他寫到：“千言萬語我不知從何說起，只能說：感謝您 !沒有您，我不可能坐在大學(xué)的教室里”。并且和家長、任課教師聯(lián)手，齊抓共管?？墒牵丫奶訉W(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上，做小動(dòng)作，影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)，面對這種情況，我也想過放棄，但班主任的職責(zé)就是教書育人，不能把差生轉(zhuǎn)過來，那是不稱職的班主任，于是我主動(dòng)和他談心，鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，這是勇敢者的行為，不要害怕挫折，相信自己，一定能夠成材，并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系，堅(jiān)持“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”。然后利用課余時(shí)間對他進(jìn)行“管”，即說服教育。起初的表現(xiàn)為逃學(xué)，為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí)，我采取了“看”和“管”兩種辦法。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。 三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。我堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)和思想政治教育，既教書又育人，全 面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步。因?yàn)閻郾仨殗?yán)。愛僅僅是我?guī)煇蹆?nèi)涵的一半，另一半則是嚴(yán)。 我班有個(gè)男孩叫呂科迪，拿到本科錄取通知書的時(shí)候?qū)ξ艺f：“譚老師，能讓我擁抱你嗎 ?”他說“除了媽媽，您是我第一次擁抱的人，我就是要把這個(gè)第一次獻(xiàn)給我的老師。愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的原則。在“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的校園中，惟有無限的師愛才可以培育一批有一批棟梁之才。學(xué)生“親其師”，才會(huì)“信其道”。我希望恩師的這份師愛通過我和我的學(xué)生延續(xù)下去”。是德藝雙馨的恩師。 愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。 我教書育人的理念是：嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。老師可以是一面旗幟，用自身的行為默默感化學(xué)生。師者，所以傳道受業(yè)解惑者也。時(shí)時(shí)處處作學(xué)生的表率。要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的贊賞。 兩寸粉筆影射人生價(jià)值，三尺講臺綻放生命之火。并及時(shí)吸取先進(jìn)的教學(xué)及班級管理經(jīng)驗(yàn)，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。十三年如一日的在教育園地默默耕耘，以身作則為人師，滿腔真愛獻(xiàn)學(xué)生。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，縱然會(huì)歷經(jīng)坎坷，縱然將來我們依舊平凡，但我們一定會(huì)堅(jiān)守心靈家園，走向未來，走向美 好 ! 為了我校的未來，我們應(yīng)該堅(jiān)持理想，進(jìn)一步提高思想覺悟，珍惜從教的時(shí)光，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，用高尚的師德鑄就我們新的師魂 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 3 分鐘師德主題演講稿 尊敬的評委： 大家早上好 ! 山高水長路漫漫，十三年的光景總是用匆匆的腳步去點(diǎn)數(shù)，從教十三年來，那一幕幕的往事時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持改革，這是時(shí)代的召喚，更是我們每一位教師義不容辭的使命。 面對社會(huì)，當(dāng)越來越多的人對 金錢趨之若鶩，我們?nèi)赃x擇堅(jiān)持，堅(jiān)持捍衛(wèi)教育這片凈土，堅(jiān)守：“教師”這個(gè)字眼的神圣，因?yàn)樯囊饬x遠(yuǎn)不止功利。堅(jiān)持，用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。有的人幾十年如一日，最早來校，最晚離校，甚至有人笑稱，放假還要來學(xué)校走兩圈。有的人，父母有病，也不能時(shí)時(shí)床前盡孝 。有人說：“不管了，什么也教不會(huì)”，結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著 。今年我們見面說的最多的一個(gè)詞就是—— 累 ! 無數(shù)次我們自問：就這樣沉淪了嗎 ?就這樣放棄了嗎 ?就這樣被打敗了嗎 ?不，這只是我們一時(shí)的迷失，是重壓下“口是心非”的發(fā)泄：有人天天喊“累死了。骨干教師抱怨回報(bào)太少，認(rèn)可度太低。可以說，走上講臺的我們都曾經(jīng)有一番壯志宏圖，想通過自己的拼搏成為一位名師，或者成為一名管理者，但隨著時(shí)間的推移，歲月的流失，工作的打磨，雄心沒有了，壯志消失了，原來現(xiàn)實(shí)和自己的理想差距如此遙遠(yuǎn)。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 四年一班 李新苑 第四篇： 3 分鐘師德主題演講稿 三篇 3 分鐘師德主題演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家 好，今天我演講的題目是《堅(jiān)持》 ! 回想當(dāng)初，我們滿懷熱情，選擇了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。記得嗎 ?在我們努力的同時(shí)，是誰在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后？是誰叮囑我們注意身體？是誰在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?？是誰在我們沒有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀？ 成功離不開自己的努力，但很多時(shí)候，也不能少了別人的幫助。 我們都有為了某件事而努力過。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。但是，我們做到了嗎？ 讓我們一起自我檢討一下吧。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。 讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給 身邊的每一個(gè)人。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么，不是嗎？ 古人說：“予人玫瑰，手留余香。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。 如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處 不在。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎 ?我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)? 夜操勞的身心；或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界？當(dāng)自覺處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望 母成鳳？每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因?yàn)橛X得派對不夠排場而覺得委屈生氣？我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎？在那漫長的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過嗎？ 當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮；當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過他們的感受嗎 ?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎？ 對于別人來說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。 我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。 感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。 第二篇： 3 分鐘感恩主題演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！我是來自 10 小教英班的韋芝慧。 去實(shí)現(xiàn)價(jià)值、去創(chuàng)造財(cái)富、去建造一個(gè)帝國。擁有修行的狀態(tài)，才會(huì)帶給一個(gè)無窮的力量，無窮的熱情，無窮的創(chuàng)造力，無窮的熱愛，無窮的微笑；擁有修行的狀態(tài)，才能讓你的生命沉淀下來，才能抑制你的貪欲，才能讓你專注、繁集，才能讓你把“簡單的動(dòng)作練到權(quán)致就是絕招”。 真正的踐行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的價(jià)值觀代替浮躁功利的工作觀。這就是工匠精神，也是追求權(quán)致的精神。明確這個(gè)目標(biāo)以后，我們就需要尋找方法，達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢想?！边@句話很對，我們需要擁有一個(gè)夢想，這個(gè)夢想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。 如果你找到了一份適合你的好工作，你千萬不要放棄，如果放棄局勢放棄了所有的希望，放棄工作就當(dāng)放棄了自己所有的希望，一個(gè)好工作只是看你用不用心，關(guān)鍵在于只要一絲不茍，專心致志、勇往直前的做著工作，你一定是最棒的，工作 不僅僅是我們賺錢謀生之道，更應(yīng)該是我們追求目標(biāo)，夢想人生價(jià)值的舞臺。 這件事使我更加深刻明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試 ，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過首來便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)之下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步?！皥?jiān)