20xx校園志愿者活動總結(jié)[五篇]-文庫吧資料
2025-05-07 08:17本頁面
【正文】 大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛煉自我、服務(wù)他人的機會。 安排上存在不足。 (二 )活動的不足之處 活動物資，如桌椅提供不夠，而活動前購買的物品和材料有剩 ， 設(shè)想與實際不太符合。 社區(qū)軍民和同學們普遍反映良好。 活動時分工具體安排合理 在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。作為漢語言文學專業(yè)的學生，應(yīng)該要多練字，掌握好規(guī)范寫書法的技巧，以便更好地促進各方面的發(fā)展。志愿者很好地宣傳了我院的文化特色以及代表了我院志愿者的風采。他們向我們舉起大拇指，表示贊揚。 活動成效 (一 )預(yù)期目的 加強和鞏固我院與其他二級學院的交流，展示我院“陽光中文，夢想啟航”的學生風采，踐行“以德為行、以學為上”的理念和志愿服務(wù)理念，為亞運亞殘運會的宣傳做貢獻。第三組是負責手工品制作，以最經(jīng)濟實用環(huán)保的材料現(xiàn)場教授如何制作手工藝品，展現(xiàn)大學生熱愛生活的態(tài)度 。本次活動主要設(shè)置四個小組，第一組 負責知識問答，宣傳亞運亞殘的相關(guān)知識 ?；顒蝇F(xiàn)場熱烈， 活動受到很多居民的喜愛，并吸引了其他二級學院同學的前來參與。在校志協(xié)的安排下，志愿者們來到指定地點，活動前的布置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志愿者們以熱情的微笑和真誠的態(tài)度向他們講解并動員他們積極參與其中。 為積極踐行“以德為行，以學為上”的理念，為進一步倡導志愿精神，慶祝亞運圓滿結(jié)束并迎接亞殘運會，促進與校志協(xié)以及其他各二級學院的交流互動，擬于國際 志愿者日到來之際，我院結(jié)合我們的專業(yè)特點與校志協(xié)攜手在棠德南社區(qū)舉辦“接力志愿服務(wù)，心系社會，運動傳情你我他”的主題活動?！八腿嗣倒?，手有余香”，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。此次活動體現(xiàn)了我校志愿者“團結(jié)、互助、進步、奉獻”的志愿精神。 三、以“獻親情”為主題，開展關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動 結(jié)合傳統(tǒng)敬老孝老“拗九節(jié)”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關(guān)愛等志愿服務(wù)。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放 過任何一個衛(wèi)生死角。 二、以“美環(huán)境”為主題，開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動 為了以最整潔的環(huán)境迎接新學期，組織學生志愿者開展校園環(huán)境的整治活動。 一、以“樹新風”為主題，開展學雷鋒志愿服務(wù)活動 廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動要求，我校領(lǐng)導小組開會討論決定，在在 x月 x 日前后，開展學雷鋒“鄰里守望每學年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。 四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經(jīng)?；?。 青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。 (3)開展“敬老尊師”志愿服務(wù)活動。青年志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等 。 (2)開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。 ，做好社會人。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)” . (3)認真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動。 號召全校青年志愿者在校園內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號。幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴 。 ，當好 x 中人。 三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。 、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。 二、加強青年志愿者隊伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。 目前有我校共有青年志愿者 xx 人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。 xx 中學青年志愿者活動由校團 委直接領(lǐng)導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。充分調(diào)動青年學生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。 學 生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。 建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年 x 月份我校學生 xx 同學得了重
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