【正文】 主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上 _人死亡， _人受傷。 女主持：朋友們，下面這個節(jié)目，將給我們講述一個催人淚下的故事。 男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙 子們的勃勃生機。 女主持：請聽相聲《吹?！罚硌菡?，初三年級 _、 _ 男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者， _小學(xué) _、 _老師。今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。 男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕” 。表演，初三年級全體內(nèi)宿生。 女主持：聽， _學(xué)子用心、用情、用對 _刻骨銘心的愛，贊頌著 _的老師、 _的文化、 _的事業(yè)。 女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識的殿堂 。 女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。 女主持：請欣賞由高三年級 _等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。 男主持：有請董事長。 男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。 女：這里有我們 _同學(xué)支持的音響設(shè)備，可以供大家 K 歌，大家上臺之后可以先講幾句，然后 k 歌，也可以直接上臺來 K 歌。 女：在中國人心中，月亮始終具有柔和與光明的象征，寄托著中國人的美好向往，在我們電子 0703 班大家庭團聚的晚上，我們沐浴同一輪月光，共享象征團圓的月餅，分享友情。 (猜謎比賽 ) 男：猜謎比賽就玩到這里。 男：對啊，有一首非常有氣勢和激情的歌曲也正好能體現(xiàn)這種效果 —— _的《黃種人》，現(xiàn)在 _將為我們演出，同時還有 _和 _為我們表演精湛的武術(shù)，雙節(jié)棍，大家歡迎 ! (表演完畢 ) 女：他們的表演非常精彩哦，我建議大家用最熱烈的掌聲送給他們，感謝他們 ! 男：大家知道，吃的文化在我國源遠(yuǎn)流長，更何況今天是中秋佳節(jié)，怎能不好好地吃，下面我們來玩一個吃的游戲，請每個寢室派兩個代表，其中一人喂東西給另一人吃，但是喂東西的那個人要蒙住眼睛，哪個寢室先吃完為勝，前三名有獎品。 (表演完畢 )男：感謝三位為我們帶來的精彩節(jié)目。女：哦，是哪首歌呢 ?男：花好月圓。 女：今晚，華燈綻放，天涯共此時，我們團聚在一起，共享這個月圓之 夜，共享這人間的美景。 男：下面，我們掌聲有請班干部代表 _講話。 女：為此我們的班委會為大家準(zhǔn)備了這場“中秋月 女：今天是 _職業(yè)技術(shù)學(xué)院 _級電子三班大家庭團圓的日子。同學(xué)情中秋晚會現(xiàn)場。 b：在這個師生歡慶的時刻，我們學(xué)院藝術(shù)團的模特隊也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，事不宜遲，我們馬上來欣賞吧。今晚，我們就伴著皎潔的月光，把心中的思念放飛，把心中的喜悅唱響，下面請欣賞吉他彈唱??，有請 a：感謝我們的表演者。 d：此情此景讓我想到一句歌詞“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊防”，我想用這樣的一句歌詞來形容剛剛接受過軍訓(xùn)洗禮的戰(zhàn)士們是再好不過的了。被選中的同學(xué)可隨意發(fā)揮、跟大家分享自己家鄉(xiāng)的種種歡樂。 b：新的環(huán)境，新的朋友，唯有不變的依然是那輪金色的明月 a：接下來是一個互動環(huán)節(jié)，名字為“我說我家”。 d：聽過了這優(yōu)美的歌曲，總是讓我們聯(lián)想許多古老的傳說 c：此時此刻，月光的余暉將廣寒宮的偏偏舞姿帶到了我們的舞臺 d：下面請欣賞舞蹈 —— 舞之靈 a：感謝我們的表演者為我們帶來如此活力四射的舞蹈 b：云是故鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明，月是思念的寄托。 d：今晚，讓我們盡情歡呼，歡呼我們愉快的心情。 a：今晚，花好月圓，我們師生共濟一堂，共敘思念之情。 d：彩燈相伴，天涯共此時。他們分別是： c：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。 開場白 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。 合：中秋快樂 !各位，晚安。千里共嬋娟。 女 1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是 _教育的勝事，更是我們的一大樂事。 女 2：“海上升明月，天涯共此時。讓你的快樂在我們 _教育永駐。 女 2：我們也不會忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田 男：我們更不會忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢想 .， 女 1：商務(wù)班的一曲《陽光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。 女 1：那我們飛過去看看好嗎 ? 女 2：好啊 !我們多想能夠自由的飛翔。 女 1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。 女 1：讓我們一同裝點她、美化她、擁有她。 男：是嗎 ? 女 1：你看吧，有請大專班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。 女 2：人生舞臺，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。 女 2：哦，什么歌曲 ? 女 1：：不用我回答了，來，音樂響起 (青藏高原 ) 女 2：請欣賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。不相信迷不倒你。我就是喜歡嗎 ?我好想再聽到你迷人的歌聲 (問下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽 ) 男：這可是讓我為難了。 男：真的嗎 ?別那么大聲嘛。 女 2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢， 男：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。 女 2：你剛說天上太冷，所以不想飛啦 女 1：是啊 ! 女 2：沒問題，你忘記了我們有著非常棒的團隊，他們都是你堅強的后盾 女 1：我沒有忘記，我相信你們 (對著下面的所有同學(xué)大聲說 ) 女 2：送溫暖的來了。 合：請欣賞歌曲《自由飛翔》 女 2：表演者：電腦班 _同學(xué)。 女 1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬水 彼此傳送、彼此祝愿 。 男：歡樂用深情濕潤我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放 女 1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰， 男：請欣賞由商務(wù)班 花齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。 男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個陽光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點，相互包容彼此的缺點，讓我們自己成長，讓我們團隊更加完美。 男：月光下我思緒如潮。 男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。在這喜迎中秋的時刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們， 男：下面請欣賞大專班學(xué)員 _為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚的歌曲。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。 男：鮮花似潮，掌聲響起 !在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來。 男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時光，共寫屬于 _教育的激情 ! 女 2：今晚，讓我們相逢相聚在 _教育舞 臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌 ! 男：現(xiàn)在我宣布：相約 _文藝晚會現(xiàn)在開始 !!! 女 1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們 _教育負(fù)責(zé)人講話。 女 2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。 女 1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的 思念，珍惜中秋的歡聚。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。明年的今天，我們再相聚。 男主持：朋友們 20_年中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。 【音樂至最后一節(jié)時，主持人上】 男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓 。 女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。有請