【正文】 。平直部分長(zhǎng)度為 10d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(zhǎng)度為 5d。調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。放主次梁的架立筋 。 ，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi) 。 、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。 ，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。 ，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每 1m 左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)： 一、鋼筋工程 (一 )、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎 ，先鋪底板下層鋼筋。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) ,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。同時(shí)來(lái)到 xx市軌道交通 1 號(hào)線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目部后，我發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì)，經(jīng)常感覺(jué)到我不管在理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)方面都和大家有很大的差距，即使到了大四畢業(yè)也會(huì)是一樣的，所以有時(shí)候很著急，當(dāng)然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習(xí)了，至少 這樣可以學(xué)習(xí)多一點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)多一點(diǎn)，差距小一點(diǎn)。以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì)有多黑暗，多殘酷，但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力，生活上互相幫助，根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現(xiàn)象，我希望自己能盡快的融入到這個(gè) 和睦的大家庭當(dāng)中，成為他們中的一份子。 !因?yàn)槲襾?lái)實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，鑒于我的能力有限，領(lǐng)導(dǎo)也很少給我安排很多具體的任務(wù)，我每天也就在工地待 8 個(gè)多小時(shí)，每天回學(xué)校就感覺(jué) 累了，就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們每天都是 6點(diǎn)就上班，然后下午 6 點(diǎn)多才能下班，如果有事情沒(méi)辦完，晚上還得加班，每天都要解決很多工地上出現(xiàn)的各種各樣復(fù)雜的問(wèn)題，他們不僅體力累，而且心更累。 來(lái)到工地現(xiàn)場(chǎng)后，我把以前不懂的問(wèn)題結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物，以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解，我每天都生活在進(jìn)步中，感覺(jué)生活挺充實(shí)。 。由于工地現(xiàn)場(chǎng)也離我們學(xué)校很近，所以周末我有時(shí)間就會(huì)回來(lái)工地看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。當(dāng)然在辦公室也能學(xué)到不少，聽(tīng)技術(shù)人員討論出現(xiàn)的問(wèn)題，然后看他們是如何想辦法解決的，從他們的談話中，也是可以學(xué)到不少的，這其中不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也包括在社會(huì)中該如何為人處事，這些都是對(duì)自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè)，步入社會(huì)有很大幫助的。我在工地這一個(gè)月的期間，首先是前期測(cè)量，然后植筋預(yù)埋預(yù)埋件，接著就是支臂焊 接安裝了，這一步我們快結(jié)束了，下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了，然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等 不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室。聽(tīng)說(shuō)預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工常會(huì)出現(xiàn)忘留，位置錯(cuò)亂等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，對(duì)此，我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙，把握細(xì)節(jié)。雖然我的工作零碎，就相當(dāng)于一個(gè)打雜的，每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活，但是我自己認(rèn)為，每 天在工地上看到的，聽(tīng)到的，以及自己想到的，都對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)都是有幫助的。我的工作很零碎，主要就是上樓看看是否存在安全隱患，工人是否戴安全帶、安全帽，是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象，工人在焊接過(guò)程中，為防止火災(zāi)的發(fā)生，提醒工人在焊接的過(guò)程中，用接火斗接好火星，以免因火星濺射而引起火災(zāi)。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽，掛好安全帶，我們的工人都是外立面工作，高空作業(yè)，所以安全是一個(gè)極其重要的問(wèn)題，其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中，所以防火也是我們安全的一 個(gè)很重要的方面。另外在工地上最要注意的腳下，首先腳要踩實(shí)，凡是工地上的木頭都不能輕易踩，因?yàn)槟切┠绢^通常都還留有釘子。因?yàn)橐院笪覀児ぷ鳟吘惯€是去土建的施工單位的比較多。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場(chǎng)收獲還是很多的。要多觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工人員，工程師。為了使整個(gè)建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)代、簡(jiǎn)約造型和諧統(tǒng)一，具有鮮明的個(gè)性，本工程深化設(shè)計(jì)從建筑效果、安全耐久、經(jīng)濟(jì)適用等多方面要求滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。 xx 市軌道交通 1 號(hào)線一期工程控制中心由 xx 市城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司興建，結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為地下三層，地上 22 層。其中對(duì)工期的進(jìn)度目標(biāo)是：現(xiàn)場(chǎng)施工工期 123 日歷天，自接到開(kāi)工令開(kāi)始計(jì)算工期。 首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的工程。在今后的學(xué)習(xí)中對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，不斷走進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)自己不管是和別人的交流溝通的能力也好，還是增強(qiáng) 社會(huì)的適應(yīng)能力也好，不斷讓自己比同齡人看的遠(yuǎn)，走在眼界的前端。實(shí)際上， 這些問(wèn)題都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題 —— 企業(yè)的執(zhí)行力。就算我們今后不再工地現(xiàn)場(chǎng)搞測(cè)量，不做制圖或從事材管人員，但從事與之相關(guān)職業(yè)，還是很有用的，理論方面的學(xué)習(xí)是很重要的，所以這么樣的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是很好的。 總之，在工地上隨時(shí)都會(huì)有新的問(wèn)題產(chǎn)生，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工程經(jīng)驗(yàn)，才有可能應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能產(chǎn)生的問(wèn)題和已經(jīng)產(chǎn)生的問(wèn)題。 五、施工監(jiān)理 期間我們不止和幾位工長(zhǎng)做測(cè)量、做現(xiàn)場(chǎng)管理，還充當(dāng)了公司內(nèi)部的監(jiān)理。在工地上的那段時(shí)間有幸參加了公司內(nèi)部人員的會(huì)議，在會(huì)上，項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理一再?gòu)?qiáng)調(diào)佩戴安全帽、系好安全帶等安全措施，故而在期間沒(méi)有發(fā)生安全事故。在工地上的那段時(shí)間里，我們除了給鋼筋工、木工打標(biāo)高、測(cè)量，還和幾位工長(zhǎng)做了現(xiàn)場(chǎng)的施工管理，現(xiàn)場(chǎng)指揮挖機(jī)挖土，該挖多深、多寬，對(duì)木工和鋼筋工之間的工序進(jìn)行協(xié)調(diào)，以及商砼的澆筑等等各種問(wèn)題。在技術(shù)問(wèn)題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度，梁的配筋問(wèn)題、柱子的垂直度等等很多問(wèn)題都需要現(xiàn)場(chǎng)做技術(shù)指導(dǎo)。在定位軸線沒(méi)有問(wèn)題之后再按照?qǐng)D紙以軸線為標(biāo)準(zhǔn)放邊線時(shí)就會(huì)遇到很多問(wèn)題，最常見(jiàn)的就是鋼筋擋著，一些剪力墻、柱子的邊線無(wú)法彈出。 一、施工技術(shù) 施工技術(shù)的不斷發(fā)展、改進(jìn)是一個(gè)建筑企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的最核心的要素。我和班上一位同學(xué)所在的項(xiàng)目為“ xx 龍城”，該項(xiàng)目位于 xx 市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點(diǎn)，包括財(cái) 智中心、 vcpark、創(chuàng)享生活寓所三大產(chǎn)業(yè)，是兼具商業(yè)、商務(wù)、商住等多功能大型綜合性地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目，其中財(cái)智中心以 168 米超高層甲級(jí)寫(xiě)字樓將成為北市區(qū)的核心建筑，地上部分為 44 層，地下部分為 3 層，地下部分基本上為停車(chē)位，約 XX個(gè)。在今后的學(xué)習(xí)中對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，不斷走進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)自己不管是和別人的交流溝通的能力也好，還是增強(qiáng)社會(huì)的適應(yīng)能力也好，不斷讓自己比同齡人看的遠(yuǎn)，走在眼界的前端。實(shí)際上，這些問(wèn)題都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題 —— 企業(yè)的執(zhí)行力。就算我們今后不再工地現(xiàn)場(chǎng)搞測(cè)量，不做制圖或從事材管人員，但從事與之相關(guān)職業(yè)，還是很有用的，理論方面的學(xué)習(xí)是很重要的，所以這么樣的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是很好的。 總之，在工地上隨時(shí)都會(huì)有新的問(wèn)題產(chǎn)生，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工程經(jīng)驗(yàn)，才有可能應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能產(chǎn)生的問(wèn)題和已經(jīng)產(chǎn)生的問(wèn)題。 五、施工監(jiān)理 期間我們不止和幾位工長(zhǎng)做測(cè)量、做現(xiàn)場(chǎng)管理，還充當(dāng)了公司內(nèi)部的監(jiān)理。在工地上的那段時(shí)間有幸參加了公司內(nèi)部人員的會(huì)議，在會(huì)上，項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理一再?gòu)?qiáng)調(diào)佩戴安全帽、系好安全帶等安全措施，故而在期間沒(méi)有發(fā)生安全事故。在工地上的那段時(shí)間里，我們除了給鋼筋工、木工打標(biāo)高、測(cè)量，還和幾位工長(zhǎng)做了現(xiàn)場(chǎng)的施工管理，現(xiàn)場(chǎng)指揮挖機(jī)挖土，該挖多深、多寬，對(duì)木工和鋼筋工之間的工序進(jìn)行協(xié)調(diào)，以及商砼的澆筑等等各種問(wèn)題。在技術(shù)問(wèn)題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度，梁的配筋問(wèn)題、柱子的