【正文】 根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。當(dāng)然，考試等特珠情況除外。然后，我把書(shū)藏在枕頭里，被媽媽摸出來(lái)了??經(jīng)過(guò) N 次失敗后，我終于找到最有效的方法：把書(shū)藏在衣服里 (或提前藏到衛(wèi)生間 )，這樣每次上廁所時(shí)我就可以看了。所以媽媽想方設(shè)法地讓我不長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)。這是劉向眼中的書(shū)，而我，從小就喜歡讀書(shū)。書(shū)像一塊面包，讓我汲取營(yíng)養(yǎng)；書(shū)還像一把鑰匙，為我開(kāi)啟閱讀殿堂的大門(mén)。我們沒(méi)有理由每天不讀書(shū)。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫(huà)書(shū)，我會(huì)悄悄地在書(shū)店看個(gè)夠。我看的書(shū)很雜，有老師推薦的《三國(guó)演義》、《青銅葵花》，我喜歡里面的人物。我更加愛(ài)看書(shū)了。奶奶生氣地進(jìn)廚房做飯去了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！這只小兔子可真聰明，我得比它更聰明才行。奶奶把一大疊繪本放在沙發(fā)上，叮囑我不要亂跑。我們有什么理由不讀書(shū)呢？ 記得很小的時(shí)候，奶奶出去買(mǎi)菜把我一個(gè)人放在家里。 還有一次，我拿著剛買(mǎi)到的散文集在課堂上“大看特看”，嘴里的牙齒嚼動(dòng)著，似乎已經(jīng)入了迷，老師上課時(shí)的“精彩”演講，我也一概不知，接下來(lái)大家可能都猜到了，沒(méi)錯(cuò)，老師毫不客氣地將我的抽了過(guò)去，撕了個(gè)“粉身碎骨”我的臉紅的發(fā)熱，真想找個(gè)地洞鉆下去。跑到書(shū)店，我就是已變成一個(gè)狼狽的“落湯雞”：一滴滴的水珠順著頭發(fā)滴落在地上，發(fā)出“啪 !：的響聲，我歡天喜地的跑向小說(shuō)區(qū)，抽下一本就開(kāi)始看。 我是一條十足的“書(shū)蟲(chóng)”。 我和書(shū)的故事作文 9 我，喜歡看書(shū)，專(zhuān)門(mén)是為了“啃”書(shū)而活的。 一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。 是啊，誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢？一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。就這樣走著走著，突然“咣”的一聲，我的腦袋一陣巨疼，眼冒金星，原來(lái)是我撞在路邊的一個(gè)電線桿上，不一會(huì)兒，額頭上就鼓 起了一個(gè)大包。 記得那是一個(gè)周末的下午，我?guī)辖钑?shū)證到省圖書(shū)館借書(shū)，圖書(shū)館里陳列著各類(lèi)精美的圖書(shū)，我精心地挑選了三本故事書(shū)。我愿在書(shū)的海洋里不倦地遨游！ 我和書(shū)的故事作文 8 書(shū)是知識(shí)的海洋，而我天天和書(shū)打交道，書(shū)自然的成為了我的好朋友。 媽媽回來(lái)了。” 媽媽猶豫了一下，最終同意了：“那好吧，要注意安全??！” “嗯，你放心吧！ ”我又捧起書(shū)狼吞虎咽地讀了起來(lái)。 回來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，媽媽的一個(gè)同事要給我送個(gè)東西，要不我們改天再來(lái)看吧。 一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午，媽媽帶我去市民之家看書(shū)。吃飯我也看，上廁所我也看，就連車(chē)上也要放上幾本書(shū)。 書(shū)和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。上個(gè)廁所也在看，做作業(yè)也在看，直到晚上要睡覺(jué)了，我還不肯去。所以，我天天不干別的，一直看書(shū)。而且有一次我還因?yàn)樽x書(shū)“廢寢 忘食”了呢！ 有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套《中國(guó)四大名著》。 書(shū)的世界豐富多彩，甚至比我們的世界更加精彩，這就吸引了許多同學(xué)暢游書(shū)海，變成了一個(gè)個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)就是另一個(gè)豐富多彩的世界，每一個(gè)人都可以在這個(gè)世界里暢游，每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不一樣的東西?！辈┯[群書(shū)，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥無(wú)味。 現(xiàn)在如果你問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的我會(huì)從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書(shū)海里感受一下好嗎？ 我和 書(shū)的故事作文 6 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 讀書(shū)這種東西吧，不懂就問(wèn)，不懂就查，要用打破砂鍋問(wèn)到底的精神，把書(shū)吃透。 現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實(shí)現(xiàn)了。 從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)就像海綿里 的水一樣，用于看書(shū)。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的 .學(xué)校，她的生活就是我的生活。 直接把畫(huà)面播到三年級(jí)吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。 我和書(shū)的故事作文 5 其實(shí)我并不是一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的孩子。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我甚至更加癡迷于冰心奶奶和林海音奶奶寫(xiě)的書(shū)，讓我陶醉。 我從書(shū)中的小故事中，懂得了許多大道理，學(xué)會(huì)了怎樣做人。這些故事讓我聽(tīng)得如癡如醉。 我從小就是在濃濃的書(shū)香中長(zhǎng)大的。 我和書(shū)的故事作文 4 書(shū)猶如一架梯子，能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂；書(shū)如同一把鑰匙，它幫我們打開(kāi)心靈智慧之窗；書(shū)好比一艘船，能載我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。 我在書(shū)中無(wú)憂無(wú)慮的生活，書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè)。書(shū)中的《海的女兒》讓我知道了什么是純潔的愛(ài)情；《丑小鴨》讓我知道只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。剛開(kāi)始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。 我和書(shū)的故事作文 3 自從我上學(xué)前班開(kāi)始，書(shū)就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。 書(shū)，一直是人類(lèi)心靈的港灣，進(jìn)步的階梯，知識(shí)的海洋，智慧的鑰匙。書(shū)本，讓我學(xué)習(xí)飛躍，進(jìn)步。一剎那，我覺(jué)得自己渺小至極，微不足道?？磿?shū)時(shí)，我還把我喜歡的段落抄下來(lái)。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。他們有的仗義疏財(cái)，劫富濟(jì)貧；有的路見(jiàn)不平，拔刀相助；還有的嫉惡如仇在那里，我見(jiàn)到了形形色色的人。直到有一天，我沉下心來(lái)，專(zhuān)心致志地看書(shū)。遇見(jiàn)他，真好！ 俗話說(shuō)，“讀書(shū)改變命運(yùn)”?！? 我和書(shū)的故 事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富 ...... 我和書(shū)的故事作文 2 人生漫漫，我們會(huì)在旅途中遇到一些人，一些物，一些事?！皨寢屨f(shuō)：”好“。 糟了，我把媽媽分配的事情忘了，媽媽問(wèn)： 怎么回事??？“我想媽媽說(shuō)明了情況，媽媽開(kāi)心地說(shuō)： 寶貝你真棒！“雖然把我給你分配的事情忘了，不過(guò)你能把書(shū)看得那么入迷，我給你一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫”書(shū)呆子“。” 我寫(xiě)完作業(yè) 后我在房間里看了一本格林童話，我專(zhuān)心致志地坐在書(shū)桌旁看書(shū)，書(shū)里的故事情節(jié)很精彩，讓我感動(dòng)的流下了眼淚，我把媽媽分配給我的事情早就拋到九霄云外去了。 我和書(shū)的故事作文 1 記得有一天，我狼吞虎咽地吃完早飯?？傊瑫?shū)就像一位知識(shí)淵博的老師，讓我們愛(ài)上看書(shū)，去遨游知識(shí)的海洋吧！ 第三篇：我和書(shū)的故事作文通用 我和書(shū)的故事作文通用 11 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工 作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性?？墒牵S著年級(jí)的增長(zhǎng)，我也不在看故事書(shū)了，我會(huì)看一些對(duì)學(xué)習(xí)有益的書(shū)。這都讓我牽腸掛肚。原來(lái)我爸爸是給我買(mǎi)書(shū)了，這可是我第一本課外書(shū)啊！當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，一排排整整齊齊、端端正正的字，顯示在我 面前，我被里面的一個(gè)個(gè)故事像磁石一樣深深地吸引著。 記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我爸爸非常晚才回來(lái)?！睍?shū)就像是一位良師益友。 我正看到精彩處，媽媽就走進(jìn)來(lái)了，讓我去睡覺(jué)，我只好乖乖的睡了，否則要挨打了。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)樓梯很長(zhǎng)。我再次走到法老王的墳邊，那個(gè)強(qiáng)大的力量消失了。 讀書(shū)真好！ 我和書(shū)的故事作文 9 我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀了《淘氣包馬小跳》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等，我更愛(ài)看科幻小說(shuō)！ 有一次，我在夜里讀了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的其中一本書(shū)時(shí)，我似乎成為了小虎隊(duì)的一位隊(duì)員，在陰森的法老王墳?zāi)估锾剿髦ɡ贤醯墓呛　? 在書(shū)上，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如人為什么會(huì)生病，兔子的眼睛為什么是紅色的。趁這時(shí)，我飛快地拿起《木偶奇遇記》買(mǎi)下了它。從一歲時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我念《幼兒畫(huà)報(bào)》，四歲時(shí)我就可以看一些有插圖的故事書(shū)。我們看完后就睡下了?！爱?dāng)當(dāng)”我們隱約聽(tīng)到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說(shuō)道，可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢！”我們無(wú)語(yǔ)，只好睡了下去。姐姐來(lái)了，我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。 那天，姐姐在我家住。這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)”。 書(shū)是我的好伙伴，也是我的好老師?！泵妹米约和媪艘粫?huì)就說(shuō)“姐姐，你看完了沒(méi)”？我說(shuō)：“快了”！就是不動(dòng)，妹妹等了一會(huì)，就說(shuō)姐姐我走了。在舊社會(huì)里，三毛受到假乞丐欺騙、老板的打罵、路人的誤解?? 有一天 ，我正在家里看書(shū)，突然聽(tīng)到“碰碰”的敲門(mén)聲，原來(lái)是小表妹來(lái)找我玩了。 從書(shū)中，我知道了：宇宙時(shí)什么樣的，我們生活的地球不是靜止的，而是旋轉(zhuǎn)的，天空中為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹，天文臺(tái)要依山傍水?? 有一次我正在看書(shū)，爸爸叫我吃飯，我口頭答應(yīng)的好，但人卻沒(méi)動(dòng)?！? 就這樣，一整天，書(shū)這個(gè)朋友帶著我和弟弟在這知識(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)里度過(guò)的。是舅媽我和弟 1 弟齊聲問(wèn)到：“您什么時(shí)候來(lái)的 ?我們?cè)趺床恢??來(lái)了怎么不告訴我們 ?”舅媽卻笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就來(lái)了 !看你們看得那么認(rèn)真，我不忍心打擾你們。我們看書(shū)時(shí)，就會(huì)把身邊的所以事物一切都忘記了。我和弟弟的39。舅媽說(shuō)：“我要去逛超市，你們?cè)谶@看書(shū)，等我過(guò)來(lái)。書(shū)就是一片鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。 我和書(shū)的故事作文 5 在我的眼中，書(shū)就是親密無(wú)間的好朋友，帶我去環(huán)游世界 ?！庇谑俏揖驮跁?shū)柜里找，終于找到了?！? 有好幾次我看完了書(shū)就隨手一扔，媽媽看見(jiàn)了，就把書(shū)放回了書(shū)柜?！蔽液芟矚g這句話。是啊，假如沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的生活將會(huì)多么的無(wú)趣呀？ 我和書(shū)的故事作 文 4 讀書(shū)，可以讓我們了解更多的知識(shí)，書(shū)可以帶給讀者快樂(lè)，讀書(shū)的時(shí)候，我可以知道作者寫(xiě)這一章的時(shí)候，是開(kāi)心還是傷心。媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你喜歡讀書(shū)是優(yōu)點(diǎn)，但寫(xiě)作業(yè)和讀書(shū)不能對(duì)立起來(lái)。媽媽看我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就大聲吵我。我順手拿來(lái)看了起來(lái)，盡管我看了很多遍電視劇，但書(shū)中的描寫(xiě)更吸引我的眼球。媽媽走后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。 我和書(shū)的故事作文 3 書(shū)是人的良師益友，以書(shū)為友，我們才能認(rèn)識(shí)世界，走向世界，改變世界。人的一生中不能沒(méi)有書(shū)，人就會(huì)沒(méi)有文化，沒(méi)知識(shí)，所以書(shū)是重要的。如果你不會(huì)寫(xiě)這篇作文，只要多看一些課外書(shū)，你的想象力就會(huì)增強(qiáng)。書(shū)是一位指導(dǎo)我們的老師，書(shū)中有許多知識(shí)。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀，等到老了再讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。讀書(shū)雖苦，但我樂(lè)在其中。從此，才真正理解了讀書(shū)的 意義。 媽媽說(shuō)：“世紀(jì)，你愛(ài)讀書(shū)，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)不能對(duì)立起來(lái)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫(xiě)得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說(shuō)。趕緊從書(shū)架上找了一本書(shū) ，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么（中）》，讀了起來(lái)。我也不例外。 我和書(shū)的故事作文 1 “為中華之崛起而讀書(shū)。 第二篇：我和書(shū)的故事作文 (通用 ) 我和書(shū)的故事作文 (通用 10 篇 ) 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 讀書(shū)就像