【正文】 同學(xué)們記?。好涝趦?nèi)，惠已；美在外，媚人。想想這又何必呢 ？與其在別人的世界里獻(xiàn)媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾；有的人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持健身；也有的人，勤奮學(xué)習(xí)，追求內(nèi)秀??那么哪種美才是真正的美 —— 才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢？聰明的學(xué)生會(huì)選擇后者，所有的班級(jí)老師都厭惡前者，這又是為什么呢？愛(ài)穿戴者必好攀比，而攀比又是無(wú)休止的。通過(guò)軍訓(xùn)我們會(huì)懂得，要獲得成功就必須付出淚水和汗水。 所以對(duì)于眼前的軍訓(xùn)，大家要樹立正確的軍訓(xùn)觀，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。 搜尋包含“苦”的褒意語(yǔ)：良藥苦口利于病，苦中作樂(lè)，苦盡甘來(lái)，吃得苦中苦，方為人上人?? “曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個(gè)角度講，一個(gè)人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。 酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn)，而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞，這是為什么呢？（點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)解析） 故天將降大任于斯人也 ，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。這就是班級(jí)老師講的第一個(gè)方面。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。親密，緣分的可貴：同過(guò)窗（同學(xué)），抗過(guò)槍（戰(zhàn) 友），下過(guò)鄉(xiāng)（知青）。班級(jí)老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。是對(duì)班級(jí)老師職業(yè)的極至贊美。 中國(guó)有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。 憋了一個(gè)假期，我的話匣子關(guān)不上，剛才聊了“梁恕儉?！彼膫€(gè)字，再聊四個(gè)字：緣、苦、美、信。 漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，今日是新學(xué)年的第一天，今日是千里有緣的第一次相會(huì)，今日的一切都是新的 —— 新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的師生，新的生活 —— 在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，共許一個(gè)心愿，愿我們高一遺憾的是 ，時(shí)間在我面前，跑得特快，有時(shí)埋頭備課六七個(gè)小時(shí)，感覺(jué)只是一瞬間。（別笑話我！初為人師時(shí)我是徹夜未眠）我盼這一天盼了一個(gè)多月，假期里，因不能上課，嘴角急得上火起瘡，說(shuō)句實(shí)話，每到學(xué)期末，我總有一絲無(wú)法述說(shuō)的惶恐，就像我每逢周末離開學(xué)校時(shí)，總有點(diǎn)戀戀不舍一樣 —— 我害怕暑假的漫長(zhǎng)，害怕休閑時(shí)惰性的滋長(zhǎng)；更害怕沒(méi)有學(xué)生的日子里，那份難補(bǔ)的空虛與寂寞。那么梁恕儉到底牛不牛，咱們讓時(shí)間來(lái)驗(yàn)證一切。我這人從未算過(guò)命，也從不燒香拜佛，但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“牛”，牛的特點(diǎn)大家都很清楚：勤勤懇懇，老老實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞，忍辱負(fù)重?！八　钡谋玖x是“體諒”，“以己量人謂之恕”，“子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜 ! 開學(xué)第一課班主任講話稿 3 同學(xué)們： 大家好！ 火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動(dòng)！我是你們的班主任， 32 歲屬牛，來(lái)自 xx，代地理課，叫 xxx。 期望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。 同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹? 要相信自己。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提升成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。 對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，不要感覺(jué)失望。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。 經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生 進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。 第三，幫家人干點(diǎn)活，對(duì)父母好一些。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑，這對(duì)你很有好處。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。 除了這些以外，我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。你們的老師一直都這么做的。 第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。 第二，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。 力爭(zhēng)上游、奮勇爭(zhēng)先是以保持健康的心態(tài)為前提的，也只有這樣，面對(duì)各種困難和挫折，我們便能夠 泰然處之，不會(huì)陷于欲速不達(dá)的窘境。如此這般，最終不但沒(méi)成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說(shuō)可悲不？ 當(dāng)然，我們還是提倡父母對(duì)子女嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)子女積極上進(jìn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女 的先天素質(zhì)和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對(duì)孩子的期望與評(píng)價(jià)，值得天下所有父母學(xué)習(xí)?！叭松先恕惫倘豢删矗叭酥腥恕币餐瑯又档觅澷p。前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。” 杜魯門的母親對(duì)待孩子的“成才觀”值得深思。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，同樣讓我驕傲。當(dāng)年，杜魯門新當(dāng)選美國(guó)國(guó)總統(tǒng)，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪。 孩子的父母卻不這么認(rèn)為：“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，正正派派，自食其力地生活，做個(gè)普通人就很好。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。 如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。 一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。 膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)?！? 不久，驢累死了。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩， 太太也小心避開你。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。 人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來(lái)。 第三個(gè)故事：熱愛(ài)生活 有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話，而是說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗?！? 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度 我了吧？” 觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅?，因?yàn)闊o(wú)傘。 什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣？說(shuō)不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事： 第二個(gè)故事：自己救自己 某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過(guò)。 牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣狻＠细篙^有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！” 有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。 開學(xué)第一課班主任講話稿 1 今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。讓我這短信新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想評(píng)語(yǔ)共同努力！ 第三篇：開學(xué)第一課班主任講話稿 開學(xué)第一課班主任講話稿范文（精選 3 篇） 在當(dāng)下社會(huì)，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。堅(jiān)持到底，以后奮斗的日子里我絕不放棄！ 新氣象，新學(xué)期。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，一定更加努力，倍加珍惜您們辛勞和付出，定向您交上一份滿意的答卷！ 也想告訴我所有的扶輪學(xué)子們等待破繭的蛹，這里。很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)， 但我決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，可以變得更強(qiáng)。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。不需要灰心，電光一閃。又翻開了新的篇章。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你沸騰的鋼水，紀(jì)律就 是規(guī)整的模子；如果你沖天的雄鷹，學(xué)校就是飛翔的天空，人生 — 還需要你自己來(lái)演繹。要抱有責(zé)任，全面發(fā)展。 因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源，新的學(xué)期要有新的倡導(dǎo)書開始、要有新的希望。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn) 全新的自我。 同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。 第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦 新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。這成績(jī)凝聚了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、 銳