【正文】 演講稿青春的尾端 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：下午好！今天我的演講題目是青春的尾端。尊重老師，包括默默無聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。要有同理心，站在別人的角度看問題，多考慮別人的感受。對(duì)于每個(gè)人來說，生活在這個(gè)世界上，首先就要學(xué)會(huì)如何化解矛盾，而解決矛盾的最佳方式，就是學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)包容。 第四，學(xué)會(huì)尊重。成長(zhǎng)的最高境界是能夠自我管理，自我約束，自己把事情做對(duì)、做好、做完美；成長(zhǎng)的一般境界是在別人的管理下把事情做對(duì)、做好；成長(zhǎng)的最差境界是在別人的幫助下也做不好。一個(gè)人只有擁有了執(zhí)著的目標(biāo)追求，才會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)心世界，因?yàn)閮?nèi)心無比的強(qiáng)大和勇敢，才使我們與其他人區(qū)別開來。這很現(xiàn)實(shí) !所以，在我看來，與眾不同的青春應(yīng)該是因?yàn)閮?yōu)秀、因 為獨(dú)到、因?yàn)樯羁?、因?yàn)樽吭蕉蔀槿巳旱慕裹c(diǎn)，乃至成為未來影響中國(guó)，影響世界的人，否則，那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。和大家共享青春的故事。“年輕沒有什么不可以”！青春的世界有的是自由，有的是 歡快，有的是活力。 你，要用怎樣的方式來詮釋屬于你的青春呢？篇二：青春話題演講稿做一個(gè)與眾不同的青年人 記得剛踏上青春門檻的時(shí)候，老師布置作文題目《我愛 ?》，很多人寫成我愛父母、愛學(xué)校、愛自然等等，但我卻寫成我愛廁所，還振振有詞的說，因?yàn)橛辛藥菁{骯臟，才有了世界的干凈。我們脆弱的生命又何嘗不是呢？人的青春一去，將不再?gòu)?fù)返??就會(huì)出現(xiàn)名家馳天一樣的優(yōu)美成熟的時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)猶如成熟的稻子，在美麗平靜的氣氛中等待著收獲?！彼钥朔陨碚系K的精神殘疾人進(jìn)入 知識(shí)的海洋開拓出一條新的道路。當(dāng)和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平、葉劍英、李先念等八位老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家先后為張海迪題詞，表彰他積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神。宣傳張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念。并成功翻譯 16 本海外著作。因?yàn)楦呶唤匕c，在病床上的他，用鏡子反射來看書。因?yàn)樗麩o法上學(xué)，便在家自學(xué)完成了中學(xué)課程。 5 歲因患有脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。” 1955 年 9 月 17 日，在濟(jì)南有一個(gè)小女孩誕生了。他常常讀書到深夜；但感覺疲倦時(shí)常常打盹??于是他就準(zhǔn)備了一個(gè)錐子，一打瞌睡就用錐子猛的往自己大腿根部扎下去，這樣，猛然感到的都疼痛會(huì)使他自己振作精神，保持清醒繼續(xù)讀書??這就是頭懸梁錐刺股的故事??這兩人的求知精神??可以稱得上青春?jiǎn)?？在王蒙詩集中。這對(duì)他的刺激很大。在年輕的時(shí)候由于學(xué)問不多不深，曾在多處謀職，都不曾受重視。古時(shí)候男子留辮子，他將自己的頭發(fā)綁在繩子上，纏繞在房梁上??一旦疲勞打瞌睡、身子便牽扯住頭發(fā)、扯痛頭皮。他怕影響到自己讀書學(xué)習(xí)?！鼻啻?，這樣一個(gè)在任何時(shí)代都被提及的名詞。 第三篇：以青春為題的演講稿 篇一：關(guān)于青春主題演講稿演講稿演講稿王菲說：“有些人是會(huì)青春一輩子的；那些逝去的僅僅是青春痘而已??”說到青春，有人想到的是時(shí)間，有人想到的是旅行，有人想到的??是愛情。但是我已經(jīng)努力了。我心想：這次我一定要獲獎(jiǎng)??“我就一直 努力背。后來，我想起了那句名言“失敗是成功之母”這句名言時(shí)刻提醒這我，失敗并不可怕，只要下次繼續(xù)努力就一定能成功。甚至落了幾個(gè)動(dòng)作而比不上了。可是就在比賽，那天我非常緊張，就像有一只兔子在我的心里到處亂跳，我的心“怦怦”只跳。三年級(jí)的那次演講比賽。而有些人就會(huì)從 中吸取教訓(xùn)，把事情做到最好，取得成功。失敗并沒有什么大不了的，因?yàn)槭≈竽銜?huì)從中吸取教育，然而做得更好。因?yàn)樵谖业男睦镉肋h(yuǎn)都印著這樣一句名言：“失敗是成功之母”。從這次失敗中，我找到了一個(gè)我缺少的東西，那就是 —— 毅力 !從這次摔倒 的地方，我學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的知識(shí)，那就是 —— “毅力加努力等于成功”，我相信哪句話“強(qiáng)大的決心和信心，會(huì)使你綻放光芒。平時(shí)，不管照顧嬰兒，還是教別人，總是很有耐心的我，第一次沒有了耐心。于是便不再繼續(xù)學(xué)芭蕾了。 可后來，練習(xí)前翻，后翻，側(cè)翻時(shí)，因?yàn)槭至Σ粔?，總是在半空中，支撐不住身體，而重重得摔下來。我堅(jiān)持每天練習(xí)軟度，并沒有 因?yàn)樘弁炊艞墶！蔽乙苍?jīng)下過決心，要練好基本功。所以，每次訓(xùn)練，每次教舞，每次匯報(bào)演出，都讓我上前領(lǐng)舞。 幾個(gè)春秋，從我腳下的碎步，從我舒展的雙臂，從我那永遠(yuǎn)仰著微笑的臉上，悄悄溜走。我也渴望由一只丑小鴨變成一只美麗的天鵝。在角落里，發(fā)現(xiàn)了一條白色的蕾絲天鵝裙，就是那純潔的白色喚醒了，我記憶深處，那刻骨銘心的歷史。時(shí)而會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，時(shí)而會(huì)遇到巨浪，但只有不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，小船才不會(huì)中途被大海吞噬。我想告訴大家：人要會(huì)拼搏，說不定在你的努力之下，得到的就是 成功。在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。改變成兩個(gè)輪子了，我不禁后背有些發(fā)涼，媽媽看出了我的害怕，說：”沒關(guān)系，不要怕，媽媽幫你扶著后座。我二話不說，跨上自行車，雖然心里很沒有底兒，但一想到媽媽的話，我戰(zhàn)勝了膽怯，準(zhǔn)備往前騎，可是還沒蹬幾下就摔倒在地，來了個(gè)”嘴啃泥“，媽媽見了，趕緊跑上前去將我扶起來，對(duì)我說：”我讓你只去掉一個(gè)輪怕的就是你摔倒，你還賭氣的要直接騎。反而對(duì)我畢恭畢敬，啊 !成功的感覺真好 ! 還有一次是我四歲的時(shí)候?qū)W騎自行車，因?yàn)槲冶容^性急，直接就把兩個(gè)后輪拆掉了，媽 媽怕我摔倒，說：”先去掉一個(gè)輪子吧，別摔倒了?！拔也缓靡馑嫉男α?。第二天，我將這篇作文又重新寫在了一張干凈的紙上，遞給了閆老師。我飛奔進(jìn)書房打開電腦，同媽媽一起看起了網(wǎng)上的范文，同我的文章作比較。但是，當(dāng)我把自認(rèn)為滿意的文章交到老師面前時(shí)，老師的回答卻出我所料，說：”不要想著投稿了，還是趕緊學(xué)習(xí)抓一抓吧。 文章主要說的是：”我“去看雜技，其中有一位英俊的少年表演的頂碗絕技，雖然失敗了兩次，但最后還是成功了。其實(shí)，事實(shí)也就是這樣，失敗一次，就會(huì)多一次經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)離成功更進(jìn)一步。我們應(yīng)該讓失敗屬于過去，讓成功屬于未來，錯(cuò)誤也會(huì)上你如此美麗。我后悔不已，應(yīng)為這不是我真實(shí)的水平。 考試的結(jié)果下來了，真如我所料。至于下面的四門考試更是讓人頭疼，還想語文的題對(duì)不 對(duì)。 不過還想著這道題對(duì)不對(duì)，就下去問同學(xué)，當(dāng)同學(xué)告訴我不知道對(duì)不對(duì)。不一會(huì)，語文考試結(jié)束了，卷子交了。把課文分成三個(gè)自然段。本來就是碰運(yùn)氣，現(xiàn)在又不確定怎么分?，F(xiàn)在只能碰碰運(yùn)氣了，我也知道，運(yùn)氣不是 每次都能給你帶來好東西。心里充滿后悔。頓時(shí)感覺晴天霹靂，老天前一秒對(duì)我那么好，后一秒?yún)s讓我??哎 ! 抬頭望去，考場(chǎng)上每一個(gè)都在認(rèn)真的寫，唯有我在不停張望，希望有個(gè)人能幫助我。 我做到了閱讀題，我細(xì)細(xì)品讀，細(xì)細(xì)感悟著短文，一道題讓我慌了手腳?！蔽倚睦锇底愿吲d，我沒好好復(fù)習(xí)，我也能考一個(gè)好成績(jī)。因?yàn)?，我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，有些題自然不會(huì)，可是就現(xiàn)在來看沒有一個(gè)不會(huì)的。第一場(chǎng)語文我都沒有考好。這次中考，肯定考地不好。我課堂聽講還是那么不認(rèn)真，作習(xí)字跡不是那么漂亮。 “失敗是成功之母”這句名言時(shí)刻提醒著我，使我終生受益。雖然這一次比賽我并沒有得獎(jiǎng)，雖然只差了一點(diǎn)點(diǎn)。直到現(xiàn)在五年級(jí)，老師又給了我這次偶然的機(jī)會(huì)。之后，我就一直悶悶不樂，里自責(zé)。到我上臺(tái)時(shí)我