【正文】 聽的交響曲。 首先，我們要到室外去傾聽。 小時候，媽媽用盡了力氣教我說話，當我能叫出“媽媽”時，她是多么自豪地說：“我女兒會叫‘媽媽’了！” 冰心在散文詩《荷葉”讓我眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。 讓我既想躲開，又很想念的聲音。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰，像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。 讓我不停抱怨的聲音。 讓我雀躍不止的聲音。聲音，沒有了媽媽關(guān)門說晚安的聲音。 無法忘懷這種聲音。哦，才意識到我不是一棵大樹，我是一個人呀！ 大自然的聲音，太美妙啦！ 美妙的聲音作文 12 鳥聲嘀咕幾下就再也沒有了，樹葉沙沙幾聲就杳無聲息了，何曾在傾盆大雨中，留惜過一滴雨聲？ 很多聲音，不管它是嘈雜無謂，還是動人心弦，最終還是如彈珠掉在地毯上 —— 無聲無息地消失。小鳥在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，那是在為我伴奏。我一邊唱，一邊敲著架子鼓，整個公園都在聆聽??過了一會兒，我才記起我不是一條長長的小溪，而是在看小溪呢！ 我們又走到一棵綠油油的大樹旁邊。突然，風來了，我就開始舉行熱鬧的音樂會。 我和媽媽走到小溪邊，溪水“嘩 —— 嘩”響，仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。一走進大門，只聽“嘩 —— 嘩”、“嘩 —— 嘩”，那是小溪在歡快的歌唱。它們小溪在為我唱歌。平時，她總是像媽媽老師一樣，無微不 至地關(guān)愛著我們：與我們談心，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難??她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤著我們的心田，似甘露融進我們的心靈，似陽光沐浴著我們成長。這樸素的語言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。霎時，教室里膽小的尖叫起來，膽大的也嚇得叭在位子上??就在這“危急”關(guān)頭，一個聲音在我們身邊響起：“怕什么 !天塌下來，有老師撐著 !”帶著威嚴，帶著關(guān)愛。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕啊 !我可以自豪地說：你若能有幸聽到這種朗誦，也一定會被那美妙的聲音所陶醉 ! 當然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時也顯得有點嚴厲。那聲音，一會兒像珠子在玉盤中滾動，一會兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫，一會兒又似松濤陣陣，一會兒又似潮水翻涌??我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。 記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》，我們都聽得入了迷，仿佛身臨其境。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、溫馨。 災區(qū)的同胞們，你們的哀痛就是我們的哀痛，你們的堅強讓我們懂得了生命的希望，愿我們的幫助能促使你們勇敢、堅強的走下去，我相信，風雨過后的彩虹會更加美麗?！鲍@救后，孩子告訴隊員，他叫任思雨，任思雨只有 6 歲半，是曲山小學一年級的學生?！币粔K塊石頭被移開，隊員們發(fā)現(xiàn)小女孩腿被卡，下半身沾滿血跡，從緊要的牙關(guān)中，不難看出小女孩正遭受傷的折磨“兩者老虎跑得快??”工具簡單，救援工作十分緩慢，就在大家著急之時小孩子突然唱起了兒歌?！翱?，這里有人！”許多解放軍叔叔迅速趕了過來。我的心也早已跟著地震久久不能平靜，因為我目睹了一幕幕的生死營救，更目睹了眾多讓人無法想象的感人細節(jié)，而這一切，都始終圍繞著一個字 —— “愛”，同學們，讓我為你講個故事，也許當你聽完之后，你的心將會隨著全世界人民的心飄揚飛舞?！稗Z隆隆??轟隆隆??”響雷一個接著一個，同學們都嚇得躲在了教室里。來到了學校，“竹外桃花三兩枝??”一聲聲整齊的讀書聲從教室里傳了出來，在校園里回蕩。我“唏哩呼?！钡陌言顼埑粤讼氯ィ称饡蠈W去啰。 美妙的音樂聲、動聽的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲，匯聚成了一首歡快的樂曲。她時而奏出歡快的樂曲，讓人想起開心的往事；時而奏出憂愁的曲調(diào)，又讓身在異鄉(xiāng)的人們懷念故鄉(xiāng)??酒店里休閑的人們在享受美景和美食的同時，也在享受著音樂。伴隨著美妙動聽的樂曲，芭蕾舞者翩翩起舞，好像一只優(yōu)雅的天鵝，正在梳理漂亮的羽毛，優(yōu)美的舞姿使人陶醉。噴泉嘩啦啦的流水聲，成了大堂里的山中小曲，讓人聽了心情舒暢愉快。大門口的噴泉十分壯觀，假山頂上瀉下來的水流仿佛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布。 美妙的聲音作文 7 被稱為“新客廳”的廈門少不了音樂廳般的酒店，讓我們一起走進這些音樂廳，聽聽那些美妙的聲音。 美妙的聲音作文 6 聽，大自然在親切地呼喊著你，小鳥的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風兒的“呼呼”聲??一切是多么奇妙、多么動聽 !可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動人，那就叫 —— 清早，鳥兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲面而來，我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂?? 走出了家門，我沿著斑馬線向這小路跑步 。一次，我和家人去爬山，爬到山頂，我喊“啊 —— ”，山那邊就回一聲“啊 —— ”，我想“為什么會有回聲呢 ？”想到這，我喊“為什么有回聲？”，山也回應我“為什么有回聲？”我喜歡有趣的聲音。我喜歡這學習的聲音。 我喜歡翻書的聲音?！闭f完，我便拿起糖果，邊嚼邊聽到“嘎嘣嘎嘣”的聲音。 我喜歡聽吃硬硬的糖果的聲音。到了郊游地點，幸福梅林時，我們選中位置后，拿出很多零食，我拿起選中的餅干，“嘎巴嘎巴”地吃下去。 美妙的聲音作文 5 我喜歡聽吃餅干的聲音。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。是大自然給了他力量和勇氣。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。 在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。 請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。懂得了語文老師 的聲音我學會了做人。懂得了音樂老師的聲音我學會了欣賞。 我們身邊處處充滿了聲音，在聲音的世界里我們慢慢成長。每當我站在領(lǐng)獎臺上的時候就，就會聽到同學們的陣陣掌聲。使我想到了杜甫的詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲。我聽到了‘嘩啦啦’的大雨聲。 你一定聽得見。禾苗好像在說：“別吹了，我的腰都快斷了。我好想聽到了扇子扇風的聲音。 美妙的聲音作文 3 你聽過鮮花開放的聲音嗎？聽過小草痛苦的聲音嗎？聽過小螞蟻吃東西的聲音嗎？也許你會說：“這都是想象的，我怎么能聽得出來？ 你一定聽得見。在雨中，山里的每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，雨水從房頂落下，好像在唱著歡快的歌。雨水流進小河里，小河唱著嘩啦啦的歌向大海洶涌而去?！庇^眾們依依不舍的離開了觀眾席。接著，天空出現(xiàn)了一道閃電，大家都知道要下雨了。下面，請欣賞蝴蝶姑娘帶來的優(yōu)美舞蹈，有請蝴蝶姑娘閃亮登場！” 蝴蝶姑娘跳的舞美極了，蜜蜂、小鳥、青蛙給他伴奏，嗡嗡、呱呱、唧唧鬼兒，歌聲動聽極了，與蝴蝶的優(yōu)美舞姿相應和，這時，蝴蝶跳得更起勁了，當他跳完時，全場觀眾看得目瞪口呆，一 起為他喝彩?！痹捯魟偮?，蜜蜂小姐們便迫不及待的登上了舞臺，嗡嗡嗡??啊，多好聽的合唱呀！頓時，響起了雷鳴般的掌聲。 主持人是金龜子。咚咚咚，好響的鼓聲。 這一天，它來到了一個名叫杏花村的地方。聽，大自然中的歌手們開始唱歌了！ 傳說，在昆蟲的大世界里，有一個出名的雜技團，這個雜技團是金龜子開的。 “嘰嘰嘰”雞媽媽和小雞感謝老牛的幫助，老牛微笑著說：“不客氣，朋友之間就是應當互相幫助，幫你們是我應該做的。 雷聲把正在池塘里睡覺的老牛給吵醒了，老?？吹搅怂麄?，不慌不忙地說：“別急，別急，等我上了岸，你們就躲在我的肚子下避雨吧?！笨墒区喿拥牧α刻×耍?就摘不動荷葉。 “滴答滴答”下起了零星的小雨，雞媽媽帶著小雞，連忙躲到了大樹下?！本o接著“咔嚓”一聲，一道閃電像一把利劍，仿佛都要把天給劈開。 才玩了不一會兒，天就陰了下來，像一口大黑鍋扣在頭上，黑沉沉的。 美妙的聲音作文 1 一個風和日麗的清晨，小雞“嘰嘰、嘰嘰”地叫著，想要出去玩。 所有曲子、旋律都有了，變奏曲也結(jié)束了，第二年又開始了?? 第三篇：美妙的聲音作文 (通用 ) 美妙的聲音作文 (通用 15篇 ) 無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。他到時，人們早已到處掛上鈴當、襪子、糖等東西?！扒锛練g樂曲”開始了，又完成一個。水果仙子不僅要給所有不是常青的樹換“裝”之外，還要把果實掛在農(nóng)作物上。水果仙子給綠葉換上了黃、紅兩種顏色，并掛上了香甜的果實。深夜，人還是無法入眠，風的“呼呼”聲沒了，只有樹葉的“沙沙”和?！皣W嘩”的輕柔聲，人們慢慢地閉上了眼，在“夏夜安眠曲”中進入了夢鄉(xiāng)??夏之安眠曲圓滿完成。夏夜，大家出去了，夏也行動了。可夏天的樂章要到晚上才可以聽到。沒錯，變奏 曲的第二章掌管者 ——夏天來了。微風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”聲音，小溪唱起“叮咚叮咚，叮咚叮咚”的調(diào)兒，蒲公英的小傘們飛到天空，百花也發(fā)出美妙的聲音，一個個音符“從天而降”，花形樂譜的線條上布滿了音符，春之旋律收集成功。春姑娘給樹枝換上了綠芽，給大山美麗的綠衣。春姑娘說：“太好了，有一個音符了，我要收集。他是我們中華民族的驕傲，正是他，給這寒冷的冬天增添了無限樂趣。他是我們中華民族的象征。 果實累累的秋天過去了，寒氣虛虛的冬天來了。啊，真是舒服啊，這美妙的夏天！ 炎熱的夏天過去了，果實累累的秋天來了。太陽大口大口地向大地噴去暖氣。小鳥醒了，花兒們百花齊放，竹筍探出了一個尖尖的小頭，小溪也歡快的唱起歌兒來了。 寒氣虛虛的冬天過去了，生機勃勃的春天來了。 四季的聲音真是美妙?。∥覑圻@美妙的音樂！ 美妙的四季作文 7 世界上有了四季，使活物生機勃勃。廣場上傳來了陣陣笑聲 —— 那是孩子們打雪仗發(fā)出的快樂的笑聲。到處都是冰雪的世界。秋天的聲音是輕柔迷人的。 秋天到了，秋雨“沙沙沙，沙沙沙”，好像蠶寶寶在大口吃著桑葉。大雨過后，人們都出來呼吸新鮮的空氣，樹上傳來“咕咕??”的鳥叫聲，知了在樹上“知了、知了??”的吵著、鬧著。不一會就下起了大雨。春天的聲音是充滿生機的。果園里的桃花、杏花、梨花開了，紅的似火、粉的似霞、白的像雪，吸引來了許許多的蜜蜂飛來采蜜，整 個果園都是嗡嗡嗡的聲音，好像孩子們讀書的聲音。歌唱。 春夏秋冬，這四個季節(jié)不能少，少了哪一個都不行！讓我們一起來聽聽這美妙的四季之歌！ 美妙的四季作文 6 四季的景色是美麗的，四季的音樂是美妙的。 冬爺爺乘著雪橇急匆匆的來了，他給孩子們帶來了潔白無瑕的雪，讓他們玩 得高興，不過冬爺爺卻是那么的不懂事，他把小花小草都給弄得垂頭喪氣。 夏天是個頑皮卻又熱情的小男孩，他讓許許多多的水果成熟，讓人類能分享到西瓜的美味??但他還有頑皮的一面，他只要一不高興，就會讓太陽曬得我們?nèi)砹骱梗屛覀兛嗖豢把?。你瞧春姑娘還讓小草給大地媽媽換下新綠的衣服，是那么美麗，那么充滿生機。 美妙的四季作文 5 春天來了，他是沙沙的走來！他走過的每一個地方都是那么生機勃勃，萬物都在向他招手，他們梳妝打扮，來迎接春姑娘的到來?！倍∨笥褌兲ぶp快地腳步，帶著游泳裝備到游泳館內(nèi)游泳，一聲聲的“撲通”聲與笑聲，給這炎熱的大地上增添了清涼的一筆。發(fā)出了“砰砰”的聲音，奏出了一支支美妙的歌謠，不時，還有幾顆果實落在了地上，果農(nóng)高興地收獲著果實，農(nóng)田里，一陣微風吹過，稻子發(fā)出了“沙沙”的聲音，看著這 些稻子，農(nóng)民的臉上露出了欣慰的笑容。 冬天來了，北風呼嘯著，令人瑟瑟發(fā)抖，倍感寒冷，大雁也展翅高飛，雪花慢悠悠的飄落下來，落在大地上，變成了一個大雪堆，孩子們在雪堆里打雪仗、滾雪球，發(fā)出了銀鈴般的笑聲，讓這個冬天充滿了生機。一整天刮著大風，窗外嗖嗖得響著，像是一千個抓了狂的大老虎在咆哮，又像一千個俠客在大聲嚎叫。一陣風吹來，發(fā)出呼呼的響聲，這響聲就是大樹與秋天共同的嘆息聲。 涼爽的秋天到了，樹葉給大地鋪上了金黃色的地毯。不知是哪個淘氣的孩子，池塘里扔了一個石子，只聽“咕咚”一聲，演奏戛然停止。 春天到了，小河沒有了冰雪的束縛，自由而歡快地奔跑著，唱著優(yōu)美的歌聲：丁冬、丁冬??小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在傾吐著對春天到來的喜悅，唱著一首優(yōu)雅的小曲。我愛這多姿多彩的四季，更愛這千變?nèi)f化的世界。雪花落在身上，使人感到一絲清涼，可這一切都阻擋不了孩子們玩雪的熱情。有的桂花開在樹梢上，有的開在兩片樹葉中間，它們聚集在一起好像在討論什么事情。夜晚可就要更熱鬧了，知了在樹上不停地唱著優(yōu) 美的歌曲好像把這當成了音樂會，而樹葉也不甘示弱地發(fā)出“沙沙”的聲音。小溪解凍流淌著甘甜的泉水跑向著遠方。 春天，小草探出了腦袋為大地鋪上了