【正文】 個聰明的我，有個長不大的媽媽，還有個嘮叨的爸爸?！? 老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了?！蔽伊⒖套饋?，大吼道：“你呀，真是太跟不上時代了，這是當今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊 !”他不屑的說：“紅歌星 ?都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們。 老爸回來的時候，我們正陶醉在成功的喜悅中。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。 在我們母子用心的練習與配合下，錄制效果超好。 之前我一直認為自己唱歌跑調(diào)，所以很少在人前唱 過，這次老媽就慫恿我也唱一首，最后在老媽不斷地鼓動下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。于是我們就先找歌詞，然后學唱，最后學會了一首老歌。因為呆著太無聊了，我和老媽想做點什么有意思的事。 六年級周記篇 4 暑假里，我和老爸老媽都在家，這個假期不會出去旅游，以外每年暑假出行，都是曬得黑黝黝的回來，爸爸說今年就在家休息。 做完這些我還要上興趣班，興趣班結(jié)束后，媽媽來接我，一回到家，媽媽協(xié)助我做午飯。但我是當家人呀，又有什么辦法呢！我只好乖乖地跑到樓下去拿牛奶。我給爸爸媽媽煮了一碗稀飯，我給 媽媽燒了一碗小水餃。只見它舔了舔舌頭，朝我笑啦笑?? 六年級周記篇 3 今天是我的當家日期，早上媽媽說“不當家起床了”。咕，我隨手從冰箱里那來了兩篇面包，刷刷刷，面包屑掉在的下?！蔽颐@肚子，聽見啦肚子中傳來 —— 咕。我吧白菜葉弄散了，放在陽臺上曬。 我給它取啦一個好聽的名字 —— 小蘿卜。它全身毛絨絨的，像一個棉花糖，讓人忍不住想吃一口。人生又何嘗不是這樣？光陰似箭，日月如梭。 是桂花樹幫我找回了信仰，給了我一劑良藥，幫我重拾了自信，讓我能繼續(xù)開放含苞的花蕾，而不是等到秋風蕭瑟時再后悔。 迷茫的霧漸漸消散，取而代之的，是暫時成功的光芒。 從此，多許多事無所謂的我多了幾分認真，面對失敗和挫折一笑帶之，不在乎別人的評價 。 再次別了這清香，回到書桌坐下。 飄香的桂花如輕靈的精靈，淡淡地，緩緩地，傾訴著我們的友誼。這個信仰不知道什么時候被我遺忘了呢。你點點頭，露出了微笑。 忽然，耳邊隱約響起清脆的童音。桂花樹佇立在屋后，摘下一小朵，品著那淡淡的清香。 六年級周記篇 1 坐在書桌旁早已無心學習，呆呆的望著窗外。 ??！這銀白的世界啊，你讓我深深的陶醉了！ 第三篇：【精品】六年級周記匯總 【精品】六年級周記匯總七篇 時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，立即行動起來寫一篇周記吧。陽光在雪地上映出一道道七彩的光。高高低低的樹枝上，都托著大大的雪團，極像棉花糖，微風一吹，靜靜的落在地上和枝丫上。 我凝視著這六角形的水冰晶漸漸地在我手中融化了，化成了一滴清水。輕輕地，沒有一點聲音。 六年級周記篇 8 清晨，推開窗，?。≌婷?！我簡直驚呆了。想起以前，媽媽連一根棒棒糖都不舍得給我買，何況一件新衣服呢 ? 賣完東西后，我發(fā)現(xiàn)一個地方被人群堵的水泄不通，擠過去一看，哇 !是小烏龜 椰 !媽媽見我這么喜歡，毫不猶豫的掏出錢，買了一個。五顏六色的服裝，各種各樣的生活用具，便宜又好吃的餅干??真是應有盡有 ! 瞧，一個阿姨看中了一雙漂亮的紅皮鞋，那個大哥哥又看中了一條牛仔褲，一個小妹妹囔著要賣冰糖葫蘆。 六年級周記篇 7 今天是星期天，恰好趕集，我急急忙忙地把作業(yè)做完，同媽媽一起去趕集。這股悅耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。在后來的日子里，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望著我。當我冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)那原來那是我敬愛的班主任。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)到聲音的來源方向 —— 看見一個鼻梁上掛著一副眼鏡，扎著馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓著掌，嘴角微微提起，對著我微微地笑著，身體也是直直的站著，用溫柔慈祥的目光望著我。然后直直的站在臺上，望著英語老師，手一直在發(fā)抖。偶然看到英語老師也低下頭去做自 己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看著我，但我的信心已經(jīng)一落千丈了?！蔽掖舸舻攸c了一下頭：“哦。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺階，一望下去，坐滿了老師，雖說有的老師在低頭工作著，辦公室里寂靜無聲，但我的心跳聲仿佛震動全場。因為對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張?！宾畷r間，我又燃起了一絲希 望。在偶然一天里，老師在網(wǎng)上看這次比賽的評分標準，我們好奇地走了過去。另一個候選人則是和我最要好的朋友，她擅長于表演，英語方面卻不太擅長。沒想到，英語講的還不錯，但對表演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。 雖然這粥不太好，像個“四不像”但是，里面流露了濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。懂事了，我也放心了。 一看粥都快撲出來了，我用抹布擦掉，電飯鍋里的粥好薄?。? 奶奶，我的媽媽?！? 我看了看時鐘，現(xiàn)在是 5： 20，還早著呢！ 我到外面望了一下風景，一望。 我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之后我在電飯鍋里放了一升水，在仔細的看看，好像一升超過一點點，我就用大湯匙滔出來一點放進水池里，準備完畢，把鍋子端進電飯鍋里。 5 點，我就醒了，看大家睡的都很熟。昨天晚上 ，奶奶和外婆再樓下折紙錢，大約折到很晚，而且我的媽媽還加班到九點多?？吹酵瑢W們興致這么高，老師也很高興，紀老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時的《禮貌歌》。我們的歌聲剛落，臺下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。臺下的同學們給我們輕輕打著節(jié)拍?？粗蠋熀屯瑢W們鼓勵的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。那些多才多藝的同學這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚的笛聲，讓同學們沉浸在 音樂的海洋中。接著，男、女生分角色合誦《少年中國說》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開了聯(lián)歡會的序幕。黑板上 中秋月兒圓 的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。課桌圍成了圓形。我在教室里和老師、同學、阿姨一起度過了一個美好的節(jié)日。 六年級周記篇 4 每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團圓的天倫之樂， 我感到生活是多么幸福。如果沒有楊楊，我就會親自去捉，捉到了我就給楊楊。有一次他和我，在學校的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，我們興奮得不得了，立刻就撲上去捉了。我告訴你，他呀，最喜歡捉蟲子。他的優(yōu)點是愛觀察。如果我們真有一個大廚和很多桂花，那我們就開一個桂花宴！ 六年 級周記篇 3 我的好朋友他可勇敢了。老媽說 ：“我們再去小廣場上看看有沒有桂花樹？”我們沿著房子的路線走，竟然走著走著就找到了一棵桂花樹，而且頂上的桂花很多很多。老媽用超級靈敏的嗅覺能力找到了那棵桂花樹?！崩蠇寙枺骸靶^(qū)里哪有？”奶奶說我們樓下就有。我們自己也不例外，我知道，會有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越，“努力，加油！”會成為我們新的口頭禪，因為我們都想以優(yōu)異的成績回報學校，回報老師，回報家長，也為自己即將結(jié)束的小學生涯劃上一個圓滿的句號。 身為六年級學生，我們要為學校的學弟學妹們做好榜樣，我們要接受更重要的挑戰(zhàn)，我們要承擔學校的多項活動，甚至會作為全區(qū)的抽考年級來經(jīng)受一年一度的區(qū)級統(tǒng)考，盡管我們的學業(yè)會比以前重，盡管我們身上背負著學校的希望，家長的寄托，還有我們自己對未來的追求，但我們?nèi)猿錆M信心！ 六年級是一個百感交集的年級，一年以后就得告別母校了，還會迎來充滿活力的初中生活， 有時在想，這也許是我們無憂無慮童年的最后一年??心里難免有點矛盾，不知怎樣去做，這應該是歷屆畢業(yè)生都面臨過的困惑吧。 六年級周記篇 1 五年級的暑假，我并不覺得有趣，反倒覺得漫長，心中始終有種讓它快點度過的向往，我想學校，想同學，想老師，想快點開學 ——因為我想上六年級！ 盼啊盼，終于盼到了 9 月 1 日，我開學了，成了一名真正的六年級學生啦！這次開學，我比以往要激動得多， 心中總有按捺不住的憧憬與希望。 ?。∵@銀白的世界啊，你讓我深深的陶醉了！ 第二篇：【精品】 六年級周記匯總 【精品】六年級周記范文匯總 8 篇 時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。陽光在雪地上映出一道道七彩的光。高高低低的樹枝上，都托著大大的雪團，極像棉花糖，微風一吹，靜靜的落在地上和枝丫上。我凝視著這六角形的水冰晶漸漸地在我手中融化了，化成了一滴清水。輕輕地，沒有一點聲音。 六年級周記篇 8 清晨，推開窗，啊！真美！我簡直驚呆了。想起以前，媽媽連一根棒棒糖都不舍得給我買，何況一件新衣服呢 ? 賣完東西后，我發(fā)現(xiàn)一個地方被人群堵的水泄不通，擠過去一看，哇 !是小烏龜椰 !媽媽見我這么喜歡，毫不猶豫的掏出錢，買了一個。五顏六色的服裝，各種各樣的 生活用具，便宜又好吃的餅干??真是應有盡有 ! 瞧，一個阿姨看中了一雙漂亮的紅皮鞋，那個大哥哥又看中了一條牛仔褲，一個小妹妹囔著要賣冰糖葫蘆。 六年級周記篇 7 今天是星期天，恰好趕集，我急急忙忙地把作業(yè)做完，同媽媽一起去趕集。這股悅耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。在后來的日子里，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望著我。當我冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)那原來那是我敬愛的班主任。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)到聲音的來源方向 —— 看見一個鼻梁上掛著一副眼鏡，扎著馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓著掌，嘴角微微提起，對著我微微地笑著，身體也是直