【正文】 ，避免或減少學(xué)員不滿 對于會議場所選定過程中，我們注重選擇酒店會場、餐廳、客房較多的酒店。 ，強(qiáng)化執(zhí)行 會務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。 (六 )查缺補(bǔ)漏，注重總結(jié) 為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情景，我們每一天晚上在一齊分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情景。 (五 )節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通 根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，研究到參加培訓(xùn)學(xué)員會有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情景。提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員 。 (四 )考察活動，保證質(zhì)量 學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛 。五是培訓(xùn)期間，指定專人對學(xué)員開銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開具發(fā)票，保證學(xué)員離開培訓(xùn)班前拿到發(fā)票 。三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到，發(fā)放房卡、培訓(xùn)資料，并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書地址等 。 (三 )會務(wù)服務(wù)，嚴(yán)抓落實(shí) 一是匯總收集報(bào)名學(xué)員名單和專家行程，專人分省跟蹤落實(shí)報(bào)名情景，專人落實(shí)專家行程 。同時(shí)，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情景印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。 (二 )資料準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無誤 資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件，對專家 ，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。 培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。 二、組織工作 我們在總結(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下： (一 )會前籌備，各負(fù)其責(zé)我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作，認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考 察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專家的大力支持，其中有中國城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。 本次培訓(xùn)采取授課、提問、考察等形式，注重教師與學(xué)員交流互動環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)員對此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識。全國 26個(gè)省 (自治區(qū)、直轄市 )環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營單位、建設(shè)單位 198 名同志參加了培訓(xùn)，其中包含 3 名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志。 我深刻認(rèn)識到在 __新時(shí)代下收費(fèi)站工作結(jié)合省情市情的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會 __營運(yùn)中心系列文件和會議精神及要求，以爭創(chuàng)全國青年禮貌號為目標(biāo)，在今后工作中不斷完善、精細(xì)收費(fèi)站系列工作，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、人才型收費(fèi)站，提前思考收費(fèi)站下一步工作計(jì)劃，同時(shí)在社會中不斷完善自身各項(xiàng)本事，做一名協(xié)調(diào)上下、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費(fèi)站長，確保站務(wù)工作超前、穩(wěn)定、有序推進(jìn)。三是打造亮點(diǎn)，全年激發(fā)青年禮貌號的新活力 。一是認(rèn)真梳 理，充分肯定青年禮貌號取得的新成績 。其旨在動員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我覺得僅有一個(gè)組織健全、團(tuán)結(jié)友善、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，才能承擔(dān)起青年禮貌號這桿大旗，才能成為黨組織、團(tuán)組織的得力助手。在團(tuán)隊(duì)合作中，要盡量避免出現(xiàn)團(tuán)內(nèi)矛盾，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)是由一些具有不一樣個(gè)性的人組成的，所以難免會有分歧、有爭執(zhí)，這就需要團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，都要互相尊重、互相理解，都要以一顆寬容的心去對待他人。我們從最初的不認(rèn)識到之后的默契，更可貴的是大家能夠表達(dá)自我的思想，為團(tuán)隊(duì)出謀劃策，并合理理解團(tuán)隊(duì)的意見，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績。 素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐帶給我的是行為上的團(tuán)結(jié)。進(jìn)取組織開展關(guān)愛特殊群體、關(guān)心留守兒童、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動，弘揚(yáng)禮貌新風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)青年禮貌號的社會影響力。再次，經(jīng)過大型主題線下活動，強(qiáng)化外部宣傳，多形式傳播我 們的創(chuàng)立工作。二要用“微言論” ___碎片化的“觀點(diǎn)真空” 。四是多端推送，全方位立體式傳播。二是創(chuàng)新傳播方式，讓報(bào)道更新更好看 。要依托當(dāng)?shù)氐男麄骶W(wǎng)絡(luò)、電視臺、微信平臺、微博等方式把創(chuàng)立故事講述好、解談好。 __網(wǎng)有限職責(zé)公司黨委書記、總修改 ___圍繞大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。這個(gè)過程對我們收費(fèi)站的青年是值得學(xué)習(xí)的，要改變態(tài)度、改善工作方法、提高認(rèn)識，干一行、愛一行、專一行，盡心盡責(zé)地干好自我的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。中國古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅僅要認(rèn)識“知”，尤其應(yīng)當(dāng)實(shí)踐“行”，僅有把“知”和“行”統(tǒng)一齊來，才能稱得上“善”，致良知，知行合一。知是指良知，行是指人的實(shí)踐，謂認(rèn)識事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理，是密不可分的一回事。 在理論學(xué)習(xí)中，帶給我的是思想上的升華。此次培訓(xùn)，意義旨在“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”理念，就是動員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立正確人生價(jià)值觀，踐行社會主義核心價(jià)值觀，為國家繁榮富強(qiáng)去努力奮斗。我很榮幸代表 __省公路開發(fā)有限職責(zé)公司 __營運(yùn)管理中心參加此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我服從培訓(xùn)組織安排，認(rèn)真聽講，勤記 ?拓展訓(xùn)練活動中獲得團(tuán)隊(duì)第一的好名次，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得總結(jié)如下： 一、認(rèn)真領(lǐng)悟培訓(xùn)意義 青年禮貌號活動是以基層青年團(tuán)體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)禮貌、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)榛举Y料的群眾 性精神禮貌創(chuàng)立活動。培訓(xùn)形式多樣性和開展活動的有效性，是以后教師培訓(xùn)首要研究的問題。可是，教師的自身?xiàng)l件不一樣，特點(diǎn)不一樣，教師的發(fā)展是不平衡的，教師后續(xù)發(fā)展的目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)不一樣。 總之校本培訓(xùn)為教師搭建了溝通和交流的平臺，在增強(qiáng)凝聚力的同時(shí)，努力營造教師進(jìn)取參與學(xué)科建設(shè)、投身教學(xué)、課程改革的良好氛圍 。切不可設(shè)置的問題高深莫測，僅有使一小部分的學(xué)生打開思維。設(shè)置的問題首先要有梯度，有易有難，且要從簡到難。教學(xué)設(shè)計(jì)中必須要注意這一點(diǎn)。同時(shí)我也體會到新課程教學(xué)的核心理念是全面培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。它不利于學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)和 學(xué)生的健康發(fā)展。 如原先為了落實(shí)雙基，我常采用的教學(xué)模式是先給出結(jié)論或經(jīng)過簡單的例子得出結(jié)論，然后化很多的時(shí)間解釋結(jié)論并加以鞏固。匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并討論評析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)學(xué)生的猜想結(jié)果，分組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 突出學(xué)生的主體地位。具體教學(xué)過程如下： 教師經(jīng)過演示實(shí)驗(yàn)來創(chuàng)設(shè)情景來引入新課。經(jīng)過追蹤說課、上課的過程，審視教學(xué)環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)得失，從中會產(chǎn)生許多感悟。說課、上課、評課活動的 開展能促進(jìn)教師把反思當(dāng)成常規(guī)工作。但平時(shí)許多教師僅有期末或年終學(xué)校進(jìn)行教學(xué)評價(jià)時(shí)，才會系統(tǒng)反思自我的教學(xué)行為。 教師需要在反思中成長。新課改要求教師經(jīng)常思考和反思。如果一個(gè) 人只是一味地學(xué)習(xí)而不思考，那他就會陷入迷惘困惑。反思是一個(gè)人成長與發(fā)展的核心本事之一，新課改要求教師不斷培養(yǎng)和發(fā)展自我的反思本事，成為反思型教師。再次經(jīng)過活動的開展樹立教師要有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識，不斷更新和拓寬自我的知識結(jié)構(gòu)，使自我具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。所以，實(shí)施新課程，教師不僅僅要“洗腦”，還要“充電” 校本培訓(xùn)利用教學(xué)資源，以教學(xué)專家， 學(xué)科帶頭人、骨干教師為核心，對全縣科學(xué)教師開展學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)。 一些教師反映，對新教材的把握有困難。 而現(xiàn)實(shí)是，我們科學(xué)教師都是由單科的物理、化學(xué)、生物或地理教師組成，與專業(yè)教師任職資格的要求有較大的差距。新教材的一個(gè) 顯著變化是，難度降低了，但知識面加寬了，這對教師提出了很高的要求?？茖W(xué)教師還應(yīng)具有思維科學(xué)知識，這有助于教師經(jīng)過教學(xué)發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的思維本事?？茖W(xué)教師要具備與科學(xué)教學(xué)相關(guān)的學(xué)科知識，諸如社會科學(xué)的基本知識等 。 初中科學(xué)課程的學(xué)科整合是課程改期的特點(diǎn)之一。 其次，調(diào)整和拓寬了我的知識結(jié)構(gòu) 一位教育專家曾深刻指出，今日教師在教學(xué)過程中的分工是科學(xué)化的產(chǎn)物，他們的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)科的專家。新課 程強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，教學(xué)要向?qū)W生的生活世界回歸。 以前，我的頭腦中存在著教材意識、教參意識，以綱為綱，以本為本，眼睛盯著知識點(diǎn)，強(qiáng)求的是標(biāo)準(zhǔn)答案，應(yīng)對的是統(tǒng)一考試。教學(xué)改革就是新舊觀念的斗爭，教學(xué)改革的阻力來自于舊的教育觀念的束縛。教師的成長和發(fā)展，觀念更新是前提，專業(yè)化成長是基礎(chǔ)。經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我受益非淺。異常是學(xué)校的校本培訓(xùn)經(jīng)過專家的引領(lǐng)，教學(xué)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，說課、上課、評課一 條龍活動的開展，發(fā)揮了教師個(gè)人、教師團(tuán)體等各方面的作用，給教師構(gòu)成一種對話機(jī)制，營造了求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果供給平臺。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇一 要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新型教師，提高專業(yè)水平，提高工作“智慧含量”，乃當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。另外找到自我的興趣所在大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)。擴(kuò)大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ) 。 首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和 語文寫作 。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。比如有些時(shí)候計(jì)劃的事情總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒有完成。另外找到自我的興趣所在。擴(kuò)大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ) 。首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作 。 4 不斷豐富自我的業(yè)余生活，進(jìn)取參加學(xué)校，班級，社團(tuán)等舉行的活動，多與其他同學(xué)溝通，交流，合作，不斷提高自我的各方面本事。有職責(zé)為班級服務(wù)，所以我會 更加努力，進(jìn)取配合其他班委及同學(xué)的工作，增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使整個(gè)班級成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大團(tuán)體。 2 由于自我在上半學(xué)期，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí)，所以在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí)，回過來鞏固大一所學(xué)資料，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴(kuò)充自我的才能。 時(shí)間如梭，一個(gè)歡樂而短暫的寒假眨眼間就過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期，為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲，更大的提高，我們應(yīng)當(dāng)為自我制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排： ，為大二的英語四六級考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。此后，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。我們每一天午時(shí)都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步，雖然運(yùn)動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法， 更是一種娛樂方式 !此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。最重要的是經(jīng)過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除 —— 這樣既有利于交往，就是尊重別人。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會，作為一個(gè)步入社會的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。 我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。我明白，走進(jìn)社會中，僅有真心的朋友才會幫忙你。所以在學(xué)校我基本上能夠和同學(xué)們友好相處，互幫互助，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德 。還有的是，我在生活中，始終堅(jiān)持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？墒亲?我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自我洗衣服，不給自我偷懶的機(jī)會。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。 我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。而此刻，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西十分重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度 !俗話說的好，態(tài)度決定一切。經(jīng)過大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自我的時(shí)間。 一、學(xué)習(xí)上，比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的提高?；叵胱晕以诖蠖?，頗有感慨總體來說比剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候強(qiáng)了很多，它讓我明白了很多，不僅僅是課本上的，更多的是學(xué)會了很多做人的道理。 總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。 一個(gè)學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認(rèn)字，會表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理，我覺得這個(gè)變化太大了。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。為了督促孩子建立良好的行為習(xí)慣，我在黑板上建立了表揚(yáng)欄，課上認(rèn)真聽講、好人好事、晨讀表現(xiàn)好、做操認(rèn)真的同學(xué)可以上表揚(yáng)欄，對上 5 次的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生都表現(xiàn)的很積極。而這一學(xué)期的班級工作更是讓我深刻地認(rèn)識到有一個(gè)系統(tǒng)的獎(jiǎng)懲制度真的很重要。一學(xué)期下來，小干部有了很大的進(jìn)步。如何處理一些不良行為 。讓他們能協(xié)助老師管理好班級里的各項(xiàng)事物，如：打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀(jì)律、監(jiān)督文明行為??由于一年級的孩子年齡小，各項(xiàng)能力有欠缺，我有針對性的進(jìn)行了幾次班干部培訓(xùn)：如值日班長如何分配任務(wù)、檢查衛(wèi)生 。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)