紙鍋煮蛋周記[合集]-文庫(kù)吧資料
2025-05-05 16:23本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)評(píng)： 有的同學(xué)用上了“先、然后、最后” 這些表示事情發(fā)生的先后順序的詞語(yǔ)，很有條理！ 有的同學(xué)把把自己的疑惑“為什么紙杯沒(méi)有被燒著？”以及自己看到的“水冒泡、飄白氣”很真實(shí)、很生動(dòng)！ 過(guò)渡：大家寫得可真棒！看來(lái)同學(xué)們的寫作能力在不斷的提高哦！下面我們一起去看看，別人是怎么寫這篇文章的！ 第三站：引路 —— 碰碰碰 范文賞析：《紙鍋煮蛋》 一、 初讀文章，整體感知 小作者經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)才將實(shí)驗(yàn)做成功？ （三次） 前兩次為什么失敗了呢？ （因?yàn)橐韧埍锩娴谷胨冱c(diǎn)燃酒精燈） 二、 精讀文章，感悟技法 第三次小作者將實(shí)驗(yàn)做成功了，請(qǐng)問(wèn)他用了那幾個(gè)步驟？并找出表示先后順序的詞語(yǔ)。） 師總結(jié)：你觀察得真仔細(xì)！不僅能說(shuō)出老師先做了什么，再做了什么，最后做了什么。（師提示：注意觀察水杯里面有什么變化?。? 口頭表達(dá)練習(xí)： 師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，剛剛老師用紙鍋煮蛋分了那幾步？（ ppt 有提示）在這個(gè)過(guò)程中，你想到了生么？看到了什么？（點(diǎn) 35 名 學(xué)生回答） 生：?? 師引導(dǎo)：當(dāng)老師把紙杯放到點(diǎn)燃的酒精燈上時(shí)，你想到了什么？ 生：我擔(dān)心紙杯會(huì)燒著，但是它沒(méi)有被燒著！太奇怪了！ 師引導(dǎo)：后來(lái)紙杯里發(fā)生了什么變化？你觀察到了嗎？ 生：紙杯里面的水冒泡了，上面還飄著氣，老師說(shuō)蛋熟了。咱們學(xué)會(huì)了煮蛋的方法，回家也給爸爸媽媽表演表演。同學(xué)可以看看 B 冊(cè) 133 頁(yè)的這個(gè)故事，誰(shuí)來(lái)給大家念念?。c(diǎn)一名同學(xué)來(lái)讀一讀這個(gè)故事） 第二站：點(diǎn)燈 —— 閃閃閃 過(guò)渡：剛剛在第一站我們談到了雞蛋，那接下來(lái)我們要做一個(gè)跟蛋有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，你們看?。ǔ鍪?ppt） 這是什么？ 生：雞蛋、鵪鶉蛋?? 師：這個(gè)是鵪鶉蛋，它比雞蛋的體積要小 師：這個(gè)呢？ 生：水杯 師：是塑料的還是什么材料的？ 生：紙做的（紙杯）（強(qiáng)調(diào)是紙質(zhì)的） 師：再看看這個(gè)，有人認(rèn)識(shí)它嗎？（或直接將酒精燈換成蠟燭） 生：酒精燈（不知道） 師：你知道的可真多！這個(gè)就是酒精燈，里面裝的是酒精，遇到火就會(huì)燃燒。 教學(xué)準(zhǔn)備：鵪鶉蛋少許、紙杯少量、酒精燈一個(gè)（或蠟燭一根）、鐵絲少許、打火機(jī)（或火柴） 教學(xué)過(guò)程： 第一站：提燈 —— 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 導(dǎo)入話題 —— 畫雞蛋 師說(shuō)：同學(xué)們，今天老師想考考大家的繪畫水平！很簡(jiǎn)單，請(qǐng)看大屏幕?。ǔ鍪?ppt）這是什么呀？ 生：（雞蛋） 師問(wèn)：誰(shuí)能到黑板上來(lái)畫畫這只雞蛋？看誰(shuí)劃得最像！（點(diǎn)五至六名學(xué)生） 生：?? 師引導(dǎo)：大家看看哪兩個(gè)同學(xué)畫得最像？
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