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【推薦】高中周記集合最終定稿-文庫吧資料

2025-05-05 13:45本頁面
  

【正文】 新加固堡壘。遠遠望去,大海一望無際,在微風的吹拂下,有層層的海浪涌向岸邊,海風迎面吹來,涼涼的,非常舒服。 周記高中假期篇 2 暑假里趁媽媽去秦皇島出差的機會,我有幸來到這個美麗的海濱城市,和大海有了一個親密的接觸。 暑假,這是我們最美好的青春時光。待在鄉(xiāng)下,卻隔三差五停電,毒辣的陽光直射地面,踩在地上,整個人如同身處蒸籠之中,繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來,作業(yè)一本又一本,已是汗流浹背,空氣悶熱難耐,仿佛一點就能爆炸。又或是清晨爬起,繞著巷子跑上幾圈,時常腰酸背痛,也很快樂,因為我在不斷 突破自我。 暑假是苦的。 暑假是甜的。沒有同學,沒有伙伴,發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂卻只能自己欣賞,有了一個新鮮的話題卻沒有人可以聽見,我只能一個人玩,一個人瘋,桌面上的書一頁又一頁,也不知何時才能看到令人完美的結局。 我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙,充滿著各種各樣的喜怒哀樂。那么大家一起加油 ! 第四篇:關于周記高中假期集合周記高中假期篇 1 光陰似箭,又是一年七月,結束了忙碌的期末考試,暑假已到來,這是無數(shù)學子一年中最期盼的時光,一學期的拼搏奮斗。有人經(jīng)歷,他們懂得,高三的苦,高三的一切。 逃無可逃,那就背水一戰(zhàn)。但于我們無關。磨難也是一種高三的特色之一,就看誰可以在最后也是站著的。 高三,是近乎賭上命的時間。我不能放棄,不能逃避。高三,加油,既然選擇了這條路,就勇敢的走下去,我知道,這條路上有很多的東西必須選擇放棄,可我沒有后悔的理由,因為這是我自己選擇的路,即使跪著,也要走完。學校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標,更讓我認識了一個道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。 完蛋了 我在心理暗暗想著 回家后,我把分數(shù)與名次告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我;眼淚如斷了線的珠子落了下來,我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過于相信自己,低估了其他人的水平。因為他給我了一個深可的啟示。 我站起來,把座位讓給那個小弟弟,他很有禮貌的說了聲謝謝,大家投來贊揚的目光。 陳壽說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 我坐在公交車上思索這那本書在哪兒,看到哪兒了,就在這時一個差不多七旬的老人臉上有許多皺紋, 看著那滿滿的車廂,車子也比較顛,我本打算讓位,但我的腳堅決不肯,正當我猶豫不決時,一個儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領巾的小學生扶著老奶奶坐在自己的座位,此時,胸前那鮮紅的紅領巾更顯出一個小學生的品德,也讓我感到羞愧。 雞蛋餅做好了,因為是第一次做,雖然沒有那么好吃,但從中卻夾著爸爸對我濃濃的父愛?? 高中周記篇 7 以前,我總認為愛是紙上談兵,是不可取的,但是有一件事改變了我的看法,更觸動了我的心。可是第二天早上,我看到爸爸早上去買的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸??怎么全都是做雞蛋餅的食材?我看到這一幕,頓時被爸爸無私的 `愛給感動了?!薄安恍?!”爸爸一本正經(jīng)地說,“如果你很想吃,我就親自給你做??擅看文愣颊f不衛(wèi)生。但是,爸爸更多的時候對我跟藹可親。 爸爸在學習上對我很嚴厲,每當他檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我寫錯一道題就立刻叫我改 正,并且要另做三題,叫我長記性。 人們常說:“父愛如山”。 高中周記篇 6 在生活中處處充滿著愛,有一種愛,它比天大,比海深,它又是那樣至真至純。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啟。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持”這時整個教室里,只有 一人舉手,這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖?!碧K格拉底示范一遍,說:“從今天起,每天做 300 下,大家能做到嗎”學生們都笑,這么簡單的事有什么做不到的過一個月,蘇格拉底問學生們:“哪些同學堅持。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎 ?” 所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷 —— 多想 想“吾心有主”吧 ! 高中周記篇 5 有學生問大哲學家蘇格拉底,怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘 惑和“眾人爭取啖 (吃 )之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。有的貪 wu官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵 。 我們玩兒完了,就高高興興的回家了。 我們又玩兒起了氣球,我把氣球裝滿了水,哥哥也把氣球裝滿了水。 開始,我和哥哥玩兒魔尺變形。 只見這些螞蟻有的頭頂著“美食”;有的兩只合作,一起抬較大的東西??雖然螞蟻的數(shù)量很多,但它們卻井然有序地在兩個洞之間來回奔走 —— 原來它們是在搬家?。「腥さ氖?,當兩只螞蟻相遇的時候,都會用自己的觸角輕輕地碰一碰對方的觸角,仿佛在相互問好,更像在互相鼓勵:“努力,加油 !團結就是力量!” 經(jīng)過它們的一番努力,終于把東西全都搬完了,大家一起愉快地走進了新“家”?!斑@是什么洞呢?”我很好奇。 下午做完作業(yè),我想下樓去散散步。 螢火蟲仍在水面上滑翔,點綴在蘆葦上。青蛙受到波動,跳進水里,又蕩起更大的漣漪。媽媽已經(jīng)做好飯。夜里,一片和祥,螢火蟲靜靜,靜靜地。 螢火蟲飛啊飛?!? 哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。風吹動樹葉,沙沙作響。 老槐樹,兩道影子拉得細長。湖邊僅一方土地,老槐樹歪歪斜斜地生長著。天上星光斑斕,如點點燈。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是精心整理的高中周記 9 篇,歡迎閱讀與收藏。要將這一環(huán)節(jié)做到縝密,完美,還需進一步探索,下更大的力氣。但借助于網(wǎng)絡信息技術,則較好地解決了這個難題。在教學中,教師需要對不同情況做出適時反饋,引導使之朝有利于知識建構的方向發(fā)展。從引導者到組織者的轉變,使教師在教學活動中的角色發(fā)生了根本的改變。 反思二;學生要成為課堂的主角,多媒體技術搭平臺。 反思一;利用多媒體技術帶領學生走出教材,走進生活。在不斷的反思中深感多媒體技術給課堂帶來的實效,實惠。有禮真的狠重要 。 從現(xiàn)在起,尊老愛幼,虛心接受意見,展現(xiàn)出自身最好的禮節(jié)?!安豢蜌狻??都會讓對方覺得這人不錯,很有規(guī)矩。在現(xiàn)在這種生活中,我們必須要做到有禮貌,有規(guī)矩,這樣,才可以更完美。我覺得,從老板角度,他也會喜歡這樣的,也會錄取這樣的,以后方便和 客戶交談。一定要虛心聽取他人的意見。這樣的孩子,大家一定都會特別喜歡,會使大家覺得,這個孩子十分有教養(yǎng)。而且要等家年齡最高的動了筷子才可以吃。在跟家長說話時,一定要站有站像,坐有坐像,不可以歪七 扭八的,這是對長輩的不尊敬。 在家中,無論回家還是出去,都要跟長輩打招呼。 高中周記篇 8 我相信,不管在哪個地方,哪個家庭,都會有自己的禮節(jié)?!蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ隽艘槐椋Y果真是讓我大吃一驚,所有的餐具亮潔如新。 正在媽媽準備刷碗時,我說:“媽媽,我?guī)湍闼⑼?,”媽媽說:“好?!蔽矣终f:“在哪?”媽媽說:“右邊數(shù)第一個抽屜,”我找到了醬油遞給了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。”我馬上找到把油瓶拿來遞給媽媽,過了一會兒,媽媽又說:“給我拿醬油?!? 媽媽說: “給我拿油瓶。 高中周記篇 7 今天放學回家,我一進家門就發(fā)現(xiàn)媽媽在做飯,我走進廚房對媽媽說:“今天,我當您的小助手。 售票員阿姨走過來,對我說:“小朋友,到站!”我站起來,說聲謝謝,匆匆跑下車。叔叔幫我開窗。一會兒,我就感到頭昏眼花,實在撐不住,心想:天哪,我才年紀輕輕,不會就這么掛吧?這時,旁邊的人終于下車。我從上車開始到坐在位置上,一直感覺空氣很悶。我更加緊張?!斑@個??”好像媽媽和我說過,在哪兒呢?我絞盡腦汁地回憶著?!笔燮眴T?我在腦海里迅速搜索關于售票員的資料。 售票員阿姨來,她親切地問我:“小朋友,你要去哪呀?”“你想干嘛?”我警惕地問。我費力地踏上臺階,一上車,車子就慢慢地開動?!笔迨逍?,剛想伸出手摸摸我的頭,就被我躲開,那位叔叔也尷尬地收回手。我沒有說話。 我來到路口,緊緊握著幾枚硬幣,手心沁出汗,站在幾位等車的叔叔阿姨旁邊。 高中周記篇 6 每當我乘坐公共汽車時,總會想起第一次坐公交車令人發(fā)笑的樣子。聰明人能不被騙而戰(zhàn)勝規(guī)則,而笨蛋就會一直被騙吃虧輸下去,這就是社會的體系。這個社會是有規(guī)則的,不能超越這個規(guī)則生活,就會一直被騙下去。所以,你們不要懦怯于生存這件事,你們不要否定自己的可能性,要抬頭挺胸,堂堂正正的生活下去。在他離開之前,他給 學生們留下了這些話:入學考試的問題,正確答案永遠只有一個。終于在老師和學生的努力下, 6 個學生中有 3 個考上東大。努力之下,終于有 6 個學生加入了特訓班。 櫻木為了實現(xiàn)自己的目標,在學校設立了以東大為目標的特訓班,并自己當起班主任。而一心想要成為一流律師的他決定幫助學校起死回生,不僅如此,還立志要使今年高考龍山學校能有 5 名學生考上東山這所全國聞名的一流大學。櫻木是一名窮困潦倒三流律師,他被派到該校處理破產(chǎn)事宜。 我們都活在自己的青春里,漸漸的,我們成為故事里的主人公,帶著快樂,舔著傷疤,留下悲傷,夾雜著無數(shù)種的情感,都化作空氣,變成細雨,變成浮云,永遠留在我們的青春里! 高中周記篇 5 開學的第一天,我看了一部有教育意義的電視劇,講的是一所三流私立學校龍山高中的故事。希望還可以笑著告訴別人要快樂,一心一意地 給他們帶去溫暖。希望有一天背上行囊,和他一起流浪。希望有被保護的感覺。 與青春有關的日子里,永遠不放棄希望。 與青春有關的日子里,想做一個溫暖的人,想做一個快樂的人,快樂并懂得如何快樂,不輕易流淚,不輕易悲傷。 與青春有關的日子里,我們學著拿起,學著放下,學著體會人生路上的苦與樂,學著改變,學著做爸媽眼中的乖乖女,學著讓朋友喜歡自己, 學著獨立。 與青春有關的日子里,有很多美好的愿望,希望家人幸福,希望有情人可以天長地久,希望,我們一直希望著,可是這些希望,需要我們自己的努力。 與青春有關的日子里,我們有很多要感謝的人,有很多對不起的人,當時間一分一秒的流走,我們只能在心里感慨,在心里為他們祈禱,祝福他們。 與青春有關的日子里,有太多的無可奈何,有太多的不可思議,有太多的身不由己,有太多的感同身受,也有太多的遺憾。 高中周記篇 4 與青春有關的日子里,我們懂得什么是朋友,什么是家人,什么是戀人,什么是曖昧,什么是知己。 還有英語課,每當上英語課,我希望老師上課時少講一些語法,畢竟我們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,現(xiàn)在講那么多,我們根本就接受不了很多,語法本就是只可意會,不可言傳的一門知識。 以前,我養(yǎng)過一株水仙。 每天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數(shù)學題傷破腦筋時,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想知道怎樣才能趕上“隊伍”,特別是英語和數(shù)學,英語的語法我?guī)缀跬耆欢?,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但是我還是利用晚自習看語法書?!? 天啊,快來救救我我快被她的口水淹沒了,哦買嘎的?? 高中周記篇 3 古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕?!边€沒等她數(shù)完,我“砰”地一聲,把門打開了,我低聲說:“我說我的姑奶奶啊,你吃飽了沒事干,跑到我家門口來撒野??!”沒等堂妹說一句
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