【正文】 黨的宗旨，樹立黨的形象。在現(xiàn)階段，保持黨員先進(jìn)性，做一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該著重在四個(gè)方面下功夫： 一是強(qiáng)化黨員意識。 應(yīng)該說，這些是對每一名黨員的最基本的要求，做到了才是一名合格的黨員，但細(xì)細(xì)想想，在現(xiàn)階段受各種因素影響，并不是每一名黨員都能認(rèn)認(rèn)真真地履行好 8 項(xiàng)義務(wù)和行使好 8 項(xiàng)權(quán)利。全黨 6800 萬黨員猶如是 6800 萬個(gè)細(xì)胞，是黨完成歷史使命和保持良好形象的根本依托，是黨永葆生機(jī)與活力的根本動(dòng)力和內(nèi)在源泉。 本人將以“四風(fēng)”行動(dòng)為契機(jī)，努力全面提高個(gè)人素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、塑造個(gè)人良好形象，做一名合格的共產(chǎn)黨干部，克己奉公，忠于職守，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，努力為王店孜鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 以平和之心對待名、以淡泊之心對待利、以敬畏之心對待權(quán)，不為名利所累、不為物欲所惑，樹立和維護(hù)清正廉潔的良好形象。不斷強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識，真正變管理為服務(wù)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。 積極參與“深入基層摸實(shí)情”，求真 務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。本人要通過這次“四風(fēng)”行動(dòng)，達(dá)到工作能力上有提高、工作作風(fēng)上有提升、廉潔自律上有改善、務(wù)實(shí)為民上有進(jìn)步。開展“四風(fēng)”行動(dòng)，就是為促進(jìn)廣大黨員干部“振奮精神干事業(yè)、提升能力強(qiáng)素 質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)優(yōu)服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)”所開出的一副良藥。有的信心不足、精神不振，缺乏攻堅(jiān)克難、動(dòng)真碰硬的勇氣。有的推諉扯皮、不顧大局，缺乏勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的魄力 。 一段時(shí)間以來，有些黨員干部不求有功、但求無過，缺乏拼搏進(jìn)取、改革創(chuàng)新的精神 。黨的十八大以后，以同志為總書記的黨中央向全黨發(fā)出轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)黨風(fēng)的音。要制定理論學(xué)習(xí)嚴(yán)格的考核辦法，堅(jiān)持每年對領(lǐng)導(dǎo)干部理 論學(xué)習(xí)逐個(gè)進(jìn)行考評，考核學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)情況，考核對規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握情況，考核運(yùn)用基礎(chǔ)理論分析和解決實(shí)際問題推進(jìn)本單位工作情況。把理論學(xué)習(xí)作為硬任務(wù)來完成，克服學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)差沒有嚴(yán)格衡量標(biāo)準(zhǔn)的問題。要獎(jiǎng)罰分明，把干部學(xué)習(xí)和使用真正掛鉤。理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)考勤考查和學(xué)習(xí)情況報(bào)告制度，必須認(rèn)真堅(jiān)持。四是重在完善規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的約束性。如引進(jìn)遠(yuǎn)程教育、微信理論學(xué)習(xí)內(nèi)容推送等現(xiàn) 代化教育手段，進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力。倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要針對干部自身素質(zhì)的缺陷和完善干部修養(yǎng)的迫切需要，有針對性的開展學(xué)習(xí)，可以借助黨委中心組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班、組織生活會(huì)等形式開展學(xué)習(xí)，還可以引導(dǎo)干部到先進(jìn)地區(qū)、到艱苦落后地區(qū)、到基層鍛煉成長、增強(qiáng)本領(lǐng)，讓干部從學(xué)習(xí)實(shí)踐中受益。二是重在理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 黨委中心組作為當(dāng)?shù)乩碚搶W(xué)習(xí)的標(biāo)桿，除在第一時(shí)間組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部精研 細(xì)讀中央省市重要會(huì)議、重大戰(zhàn)略部署、重大理論觀點(diǎn)外，還應(yīng)堅(jiān)持帶頭學(xué)理論，要結(jié)合當(dāng)?shù)卮嬖诘耐怀鰡栴}，擬定多個(gè)學(xué)習(xí)專題，讓干部帶著問題學(xué)習(xí)。一是重在提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。在學(xué)習(xí)的保障上，理論學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證，有的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層領(lǐng)導(dǎo)干部疲于日常事務(wù)，不能集中精力和時(shí)間安心學(xué)習(xí)，有的以各種借口強(qiáng)調(diào)自學(xué)。在學(xué)習(xí)的廣度上，對高科技、新理論、新事物一知半解或者說是不入門，不能適應(yīng)新形勢的要求，許多干部“偏科”、“偏學(xué)”現(xiàn)象十分普遍 。四是滿足一知半解，學(xué)習(xí)深度不夠。從理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機(jī)制，如對課題、對學(xué)習(xí)的篇目及學(xué)習(xí)體會(huì)筆記進(jìn)行硬要求，但是許多同志都是靠抄來應(yīng)付，而不是自己親身感語、親自撰寫的。三是過于追求形式，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。二是內(nèi)容形式單一，學(xué)習(xí)引力不強(qiáng)。在相當(dāng)一部分黨員干部頭腦中存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，對理論學(xué)習(xí)抱著可有可無的態(tài)度，基本上是被動(dòng)的參加，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。 一直以來，各地盡管都以不同形式抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過程中，因思想認(rèn)識等原因，存在著一些類似和共性的問題，亟需解決。 黨員理論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 曾經(jīng)強(qiáng)調(diào) ,我們的干部要上進(jìn) ,我們的黨要上進(jìn) ,我們的國家要上進(jìn) ,我們的民族要上進(jìn) ,就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng) ,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí) ,堅(jiān)持實(shí) 踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。把黨員干部政治理論學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)黨建工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好組織實(shí)施，精心部署，做到時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，定期分析黨員干部政治理論學(xué)習(xí)情況，切實(shí)解決黨員干部在學(xué)習(xí)中存在的問題。要將學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合，組織黨員干部積極參加價(jià)格調(diào)研活動(dòng)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的凝聚力、執(zhí)行力、服務(wù)力，轉(zhuǎn)化為科學(xué)分析和解決實(shí)際問題的能力，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)價(jià)格工作的動(dòng)力，為價(jià)格工作提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，推進(jìn)全局各項(xiàng)工作再上新臺階。 (三 )搞好結(jié)合，學(xué)以致用。認(rèn)真落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》要求，通過健全和完善述學(xué)、評學(xué)、督學(xué)、考學(xué)等一系列行之有效的學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。提高黨員干部的政治理論素質(zhì)是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重中之中，黨員干部要充分認(rèn)識加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)對于提高政治理論素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要意義，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，堅(jiān)持做學(xué)習(xí)型黨員干部。根據(jù)學(xué)習(xí)需要，局機(jī)關(guān)采取專題講座、交流座談、參觀考察、觀看錄像等多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。 三、學(xué)習(xí)形式和方法 為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，建立個(gè)人、支部、全局機(jī)關(guān)“三位一體”的學(xué)習(xí)體系，以個(gè)人自學(xué)為主，充分運(yùn)用“ 領(lǐng)導(dǎo)干部講壇”、“干部學(xué)習(xí)新干線”、“公務(wù)員知識大講堂”、“市民大學(xué)堂”、“機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)”及上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)載體，強(qiáng)化黨員干部政治理論學(xué)習(xí) 。以局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、普法教育活動(dòng)為抓手，學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)，強(qiáng)化黨員先進(jìn)性意識、廉潔意識，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。及時(shí)、深入開展形勢政策教育，讓廣大黨員干部準(zhǔn)確認(rèn)識和把握國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢，并用以指導(dǎo)自身工作，教育黨員干部在增強(qiáng)憂患意識的同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，使機(jī)關(guān)黨員干部在日常工作中 率先垂范、身先士卒、身體力行，發(fā)揮導(dǎo)向和示范作用。以“進(jìn)村入企、服務(wù)基層”大走訪、“春風(fēng) 行動(dòng)”、“結(jié)對幫扶”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“公述民評”等活動(dòng)為載體，深入開展宗旨觀教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)宗旨意識、公仆意識和服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)以人為本、執(zhí)政為民的理念，自覺轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，在價(jià)格工作實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展廣大人民群眾的根本利益，在本職工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，爭創(chuàng)一流業(yè)績。 繼續(xù)深入開展執(zhí)政為民教育。通過學(xué) 習(xí)歷史，從中獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優(yōu)良品格，培養(yǎng)浩然正氣，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部要讀點(diǎn)歷史》的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)“讀史可以明智、知古方能鑒今”的講話精神實(shí)質(zhì)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神作為首要政治任務(wù)，通過舉辦讀書會(huì)、培訓(xùn)輔導(dǎo)班等形式，組織機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和省市黨代會(huì)精神，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市委對形勢的科學(xué)判斷及決策部署上來，把力量凝聚到做好當(dāng)前工作上來。 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和省市黨代會(huì)精神。認(rèn)真組織開展“核心價(jià)值觀是什么、為什么要 樹立核心價(jià)值觀、怎樣樹立核心價(jià)值觀”為主題的大討論活動(dòng)，提高黨員干部對核心價(jià)值觀的認(rèn)識。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國特色社會(huì)主義的發(fā)展方向。深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面理解和深刻體會(huì)中國特色社會(huì)主義理論體系的歷史地 位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)價(jià)格工作，推進(jìn)價(jià)格工作。 思想田野里的每一寸耕耘，總能在實(shí)踐中尋得收獲 ,如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已成為了我的精神家園、思想導(dǎo)師、工作指南??，學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益，不積跬步無以至千里，現(xiàn)在我的家人朋友在我的推薦下，都加入了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，在今后的歲月中，我將繼續(xù)在“學(xué)深、學(xué)透、學(xué)以致用”上下文章，讓思想的火花在實(shí)踐中綻 放，相信在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”里未來會(huì)有更多精彩 ! 第三篇： 2020 黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2020黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇 黨員理論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 為深入學(xué)習(xí)貫徹好黨的、省十三次黨代會(huì)和市十一次黨代會(huì)精神，鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果，不斷提高黨員干部政治理論水平，根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委《 20__年市直機(jī)關(guān)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)意見》 (杭直委〔 20__〕2 號 )精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就 20__年機(jī)關(guān)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)提出如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)， 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的 __屆 _中全會(huì)、黨的和省市黨代會(huì)精神，以學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”兩大任務(wù)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍，不斷深化學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)，為全面提升價(jià)格工作水平提供思想保證和精神動(dòng)力，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。大量可免費(fèi)閱讀觀看的新聞、期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、優(yōu)秀紀(jì)錄片、電影、圖書等資源，就像一座有著無窮寶藏的宮殿，等待著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。 晚上碎片時(shí)間：學(xué)習(xí)內(nèi)容更是豐富，視頻學(xué)習(xí)中的黨史通過優(yōu)秀紀(jì)錄片形式向我系統(tǒng)的展示我黨奮斗的歷程以及毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家高尚人格和革命情懷，讓我 覺得今天的中國來之不易，我們應(yīng)更加珍惜并將這種精神一代一代星火傳承 。它讓我看到了一個(gè)“時(shí)不我待只爭朝夕”的新時(shí)代的來臨，為我指明了今后的努力的方向。上班路上打開“理論、慕課”等欄目，邊走邊聽黨的理論知識、中華傳統(tǒng)文化講座，系統(tǒng)的中國特色社會(huì)主義理論講座、豐富多彩的書法、繪畫、詩詞、文物講解，每天 2 小時(shí)五千年的中華文明、改革開放的偉大成就猶如滾滾洪流，激蕩我“四個(gè)自信”的無窮底氣，不斷拓展著我對黨 的理論知識和對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知深度和廣度 。在這里我是一名參與者，發(fā)表 見解加入討論 。每當(dāng)打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”我仿佛變成了一位穿越者，在上下五千年的長河中見證歷史的變遷，又仿佛變成一只翱翔于天際的雄鷹，俯瞰中華大地幅員遼闊、生機(jī)勃勃，或又仿佛回到學(xué)生時(shí)代，在安靜的教室聽大師授課。 2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國優(yōu)秀心得體會(huì) 5 春暖花開時(shí)節(jié)，轉(zhuǎn)眼距“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上線已有 2 月有余。 崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)。惟有強(qiáng)化學(xué)習(xí)、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實(shí)際，從而更好指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。新年改版后的《求 是》雜志刊登了習(xí)近平總書記的文章《辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》，其中就指出，如果守著我們對過去中國實(shí)際的認(rèn)識不動(dòng)，守株待兔，刻舟求劍，我們就難以前進(jìn)。事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。在外出散步的時(shí)候，還可以聽聽音樂。在閱讀過程中，可以發(fā)表的觀點(diǎn)和意見建議。利用零碎時(shí)間閱讀一些比較短的文章，觀看一些短視頻。在我們?nèi)松?，有許多未知的領(lǐng)域，而學(xué)習(xí)就如一把萬能鑰匙，可以為 我們打開一扇扇大門，讓我們開闊眼界，看見更廣袤更精彩的世界，為我們擴(kuò)大了精神的空間與容積，可謂學(xué)無涯，思無涯，其樂亦無涯。 學(xué)習(xí)是開啟美好人生的一把鑰匙。這也使得這一軟件為黨員們 提供了一個(gè)更加自由的交流互動(dòng)平臺，促進(jìn)了黨員之間的交流，也使黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)更加豐富多彩。 除此之外，客戶端還具有極強(qiáng)的互動(dòng)性。 不僅如此，黨員干部還可以通過客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。 點(diǎn)擊進(jìn)入該平臺，只聽一聲清脆的 滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”詩句便躍入眼簾，書未學(xué)，墨香味已濃。 2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國優(yōu)秀心得體會(huì) 3 20_年，由中央宣傳部主管的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設(shè)備，全面鋪開并展現(xiàn)了一種全新的黨員學(xué)習(xí)形式。與此同時(shí)，化德縣委以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)近平臺為抓手，促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)“常態(tài)化”、“日?；?，全面提升黨員的學(xué)習(xí)能 力和理論水平。閑暇時(shí)分，三兩好友閑坐一起，互相討論在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上的新收獲，成了許多黨員群眾的新愛好、新習(xí)慣。平臺的運(yùn)行和推廣 ,贏得了黨員干部一致點(diǎn)贊 ,掀起了一股學(xué)習(xí)新風(fēng)。另一方面，把平臺推廣建設(shè)使用情況納入到本單位意識形態(tài)工作責(zé)任制、精神文明創(chuàng)建、黨建工作責(zé)任制等重要工作內(nèi)容，積極地引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣，充分利用碎片化的時(shí)間，隨時(shí)學(xué)習(xí)提升，從而不斷地提升黨員的綜合素質(zhì)能力。 2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國優(yōu)秀心得體會(huì) 2 自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上線以來，縣委按照上級部署要求，由專門工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)全體黨員干部在手機(jī)上下載、注冊、登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國” APP 進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并組建了學(xué)習(xí)交流群，主要是交流 學(xué)習(xí)情況以及解決推廣、學(xué)習(xí)中遇到的問題，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。平臺除了理論還囊括經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等等內(nèi)容，除了要聞還有實(shí)踐、人物、國際等信息，除了具有很高的思想性、新聞性，還具有綜合性，通過閱覽學(xué)習(xí)各類知