綜合辦“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”心得體會-文庫吧資料
2025-05-05 07:23本頁面
【正文】 歷史勇氣直面問題，以責任擔當研究問題，以政治智慧回答問題，以 實干精神解決問題。黨員干部要善于認識機遇，把握機遇，用好機遇，更重要的是還要學會創(chuàng)造機遇，在制度和科技創(chuàng)新方面多作努力，大膽先行先試，克服在搶抓國家政策機遇的問題上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。 責任擔當要體現(xiàn)在搶抓機遇和加快發(fā)展上。對于云南而言，首先要盡快轉(zhuǎn)變以“唯 GDP 增長論成敗”的傳統(tǒng)發(fā)展觀，以就業(yè)增長和提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量為首要發(fā)展目標，促進全省由數(shù)量粗放型經(jīng)濟增長模式向質(zhì)量效益型經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變 。我省黨員干部要進一步立足云南省情，認準改革發(fā)展目標方向和路徑 ，明確時間表、實施科學決策，保持發(fā)展思路和宏觀政策的前瞻性、針對性和相對穩(wěn)定性，堅持不懈、一抓到底，以求取得實效。 責任擔當要體現(xiàn)在思路謀劃和頂層設計上。 如何干：黨員干部要在實際工作中切實體現(xiàn)敢于擔當?shù)囊? 責任擔當首先要體現(xiàn)在始終保持正確的政治立場上。我們面臨著國際格局的深刻變動、國內(nèi)社會的深刻變革、社會思想的深刻變化，并且這種變動、變革、變化的廣度和深度前所未有，不確定因素和難以預見的風險與考驗越來越多，我們肩負著新的更為艱巨而繁重的歷史任務。 責任擔當是全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，在行使權(quán)力時，要以強烈的擔當精神盡力為人民辦實事、辦好事，對人民負責，讓人民滿意。領導意味著責任，因此，領導必須要擔當。馬克思主義權(quán)力觀是人類迄今為止最科學、最先進的權(quán)力觀，其基本觀點包括：權(quán)力來源于人民、權(quán)力用之于人民，權(quán)力受人民監(jiān)督。自創(chuàng)建之時起，中國共產(chǎn)黨就是具有強烈責任意識和堅定擔當精神的政黨，中國共產(chǎn)黨人始終心懷崇高革命理想，同全體人民一道頑強拼搏，很好地詮釋了不同歷史時期的責任擔當。 責任擔當是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨先進性的重要體現(xiàn)。中華文明源遠流長、博大精深，中國人獨特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。廣大黨員干部應深入 學習總書記關于責任擔當?shù)闹匾撌觯瑢⑵淙?、認真地貫徹到作風建設及業(yè)務建設中，切實肩負起時代所賦予的重任。 2021年 10 月，總書記對云南工作作出重要指示，進一步明確指出黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”，高屋建瓴地從修身、為政、成事三個層面，為新時期干部隊伍建設指明了方向。堅持以上率下，高度重視“關鍵少數(shù)”的示范作用，確保黨員領導干部把標桿立起來、把自身擺進 來、把境界提上來，帶動全體黨員積極主動“學”、自覺扎實“做”，推動形成上行下效的生動局面，引領整個學習教育有力有效展開。堅持抓在日常，通過彰顯支部作用、落實制度規(guī)范、建強基層組織，切實用好日常教育途徑、教育方式，持續(xù)推動，使“兩學一做”學習教育真正成為長流水、不斷線的日常教育。 “兩學一做”學習教育面向全黨、同步展開，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，具有覆蓋面全的特點，需要達到激活每個黨員細胞的效果。 “兩學一做”要求黨員帶著問題學，針對問題做，著力解決黨員理想信念模糊動 搖、黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、道德行為不端、黨員教育管理不嚴不實等問題。因其學習內(nèi)容更加貼近黨員的工作和生活 ，讓黨員們不再感覺其高大上、遙不可及、枯燥無味，而是真真切切地認為與自己息息相關，能夠發(fā)自內(nèi)心地在真學、真懂、真用上下功夫，去以學促做，增強看齊意識、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，更加主動地立足崗位作貢獻，真正去做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。 “兩學一做”，主要內(nèi)容是學習黨規(guī)黨章，學習系列講話，做合格黨員。 第三篇：發(fā)揮黨員作用 +勇于擔當作為心得體會 發(fā)揮黨員作用 +勇于擔當作為心得體會 如果把社會比作一個有機生命體，那么許許多多、形形色色的組織和個體就是組成這個有機生命體的細胞，而廣大基層黨組織和基層干部、黨員就是我們這 個社會的紅色細胞，起到凝聚、引領、服務群眾的紅色先鋒作用。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內(nèi)容的黨員“三亮一評”活動，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。要把
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1