【正文】 這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；一學(xué)期來(lái)，在良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上做的還不夠。 努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一位學(xué)生。特別是對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工 作尤為重要。 （三）做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系。 這學(xué)期，經(jīng)過(guò)一階段的觀察 ,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃 ,每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè)、課間等情況開(kāi)始 ,逐步發(fā)現(xiàn)學(xué)生的能力。對(duì)個(gè)別不聽(tīng)勸告的同學(xué)，和家長(zhǎng)聯(lián)系。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。 進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育， 自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。 進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。同時(shí)提醒小同學(xué)下課時(shí)上廁所千萬(wàn)注意安全。 進(jìn)行安全教育。上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。 進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家。 良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作 ,要長(zhǎng)期抓 ,持之以恒 .一年級(jí)學(xué)生年齡尚小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn) ,我班制定了“班規(guī)“兒歌 ,并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦 ,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo) ,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范 .老師要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校。 A、班級(jí)情況： 我班現(xiàn)有學(xué)生 36 人，男生 20 人，女生 16 人，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生 ,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折 .這一時(shí)期 ,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低 ,注意力容易分散；伙伴之間往往以“玩“為主題 ,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧 ,告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面 ,他們具有強(qiáng)烈的好奇心 ,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶 ,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 ,適應(yīng)學(xué)校的生活 ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，本學(xué)期重 點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè) 學(xué)生掉隊(duì)。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 四、具體措施： 1。 班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。 用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì)。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。 班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本班共有 44 名學(xué)生， 18 名女生， 26 名男生。指導(dǎo)思想： 執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。 做好假前的安全教育工作。 一月 做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。 十二月 認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。 運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。 十月 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。 加強(qiáng)安全教育。 五、具體工作安排 九月 愛(ài)校、愛(ài)班教育，了解校園及班級(jí)的意義。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃 光點(diǎn)。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。 加強(qiáng)安全教育。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主 任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 只有學(xué)校教育 與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。 制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書、讀書的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。 (三 )班級(jí)環(huán)境方面： 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。 (二 )學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面： 作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。 由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，還不會(huì)自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn) 練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下： 二、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。 2020秋季小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2 一、基 本情況 本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí) xx 班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生 xx 人，其中男生 xx 人，女生 xx 人。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。 四、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理 一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。 (四 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。 利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一 位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 二、指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，展示 xx 小學(xué)小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力 ! 三、工作思路 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。小學(xué)一年級(jí)的班主任工作就是這樣，要事無(wú)巨細(xì)的幫助學(xué)生，讓他們快速的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，讓學(xué)生們能夠在不斷的發(fā)展中得到更多的進(jìn)步，我相信我會(huì)做好的！ 第三篇： 2020 秋季小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2020秋季小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2020秋季小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 1 一、班級(jí)概況 本班有學(xué) 生 xx 人，其中男生 xx 人，女生 xx 人。 小學(xué)一年級(jí)教學(xué)就是這樣的，我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時(shí)，班主任工作也不能有絲毫的放松。 做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。 圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。 圍繞班級(jí)工作，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。 十一月 運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。 與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺(tái)有效溝通。 十月 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。 加強(qiáng)安全教育。 五、具體工作安排 九月 愛(ài)校、愛(ài)班教育，了解校園及班級(jí)的意義。 良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有 激勵(lì)和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。 （三）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面： 作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí)，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 （二）常規(guī)教育方面： 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書、讀書的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過(guò)的書名自己涂畫 下來(lái)，張貼在墻上）”。 三、工作重點(diǎn) 本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛開(kāi)始上學(xué)，這時(shí)候的他們還不 懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。在新的學(xué)期，我將會(huì)擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任。 做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。 進(jìn)行考試成績(jī)匯總。 做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。 填寫各類表格，寫好各項(xiàng)總結(jié)，撰寫論文。 進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好迎期末考試的準(zhǔn)備。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。 開(kāi)展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。 做好各項(xiàng)安全教育工作。出墻報(bào)。 做好秋游的發(fā)動(dòng)工作，收費(fèi)，另外做好安全教育工作，加強(qiáng)消防意識(shí)。 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”。 教 育學(xué)生要以校為家，愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草，珍惜水電。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上，課要正常上。利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作。 十月： 班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。