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社區(qū)黨總支對(duì)照檢查材料-文庫(kù)吧資料

2025-05-05 04:16本頁(yè)面
  

【正文】 材料 始終保持黨的純潔性是我黨在指導(dǎo)全國(guó)人民不斷發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)保持蒸蒸日上勢(shì)頭的重要保障。二是嚴(yán)格黨內(nèi)生活,修煉黨性。一是積極投身實(shí)踐,磨煉黨性。 (三)加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高黨性修養(yǎng)。 (二)密切聯(lián)系群眾,不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí) 牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,始終把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,不斷 加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性。 五、今后努力方向和整改措施 (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)能力。黨性鍛煉的主動(dòng)性慢慢放松,執(zhí)行黨的政治紀(jì)律不夠堅(jiān)決,也沒有用“三嚴(yán)三實(shí)”來要求班子成員,存在精神懈怠,不思進(jìn)取,滿足現(xiàn)狀。 黨性修養(yǎng)放松了?!八娘L(fēng)”問題產(chǎn)生歸根到底是宗旨意識(shí)淡薄,群眾觀念淡化,服務(wù)群眾做的不夠,班子成員不能嚴(yán)格要求自己,工作作風(fēng)不夠深入,會(huì)議安排的多,督促檢查的少,到企業(yè)支部調(diào)查研究,指導(dǎo)工作服務(wù)群眾做的不夠。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤的勇 氣不足,對(duì)共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念有所淡化,對(duì)總支班子及一些支部領(lǐng)導(dǎo)思想紀(jì)律,作風(fēng)上存在一些不良風(fēng)氣和苗頭重視不夠,對(duì)一些錯(cuò)誤行為,批評(píng)和糾正的力度還不夠,一定程度上存在著機(jī)關(guān)作風(fēng)、工作得過且過,不深入聯(lián)系群眾的問題。不能充分認(rèn)識(shí)到思想僵化、作風(fēng)保守的主要原因就在于不能及時(shí)更新觀念、更新知識(shí)。這就導(dǎo)致了思想認(rèn)識(shí)滯后。 四、產(chǎn)生問題原因分析 學(xué)習(xí)教育不夠,對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。在與基層交流布臵工作過程中,文件印發(fā)數(shù)量大,未能進(jìn)一步推動(dòng)電子政務(wù)工作,造成紙張浪費(fèi)現(xiàn)象。在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前,下企業(yè)調(diào)研不注意勤儉節(jié)約,調(diào)研結(jié)束就與企業(yè)參與調(diào)研人員一同在外用餐,沒有在調(diào)研結(jié)束后回到單位食堂就餐。比如:自金融危機(jī)以來,鎮(zhèn)域內(nèi)企業(yè)發(fā)展緩慢,企業(yè)黨支 部沒有改進(jìn)自己的工作方式,按部就班,不能給企業(yè)排憂解難。缺乏破解難題的勇氣和決心。 缺乏更為強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。思想不夠解放,缺乏創(chuàng)新意識(shí),因循守舊,不思進(jìn)取,習(xí)慣按部就班,只求過得去,不求過得硬。比如:自 2021 年以來,受國(guó)內(nèi)金融危機(jī)、國(guó)家煤化工調(diào)控政策影響,鎮(zhèn)域內(nèi)五分之三企業(yè)處于停產(chǎn)半停產(chǎn)狀態(tài),因企業(yè)黨建有別于村、站所、中心黨建工作的特殊性,我鎮(zhèn)非公企業(yè) 18 家黨支部?jī)H有 6 家支部能開展正常的黨建工作,其余支部有牌子、無黨員或黨員關(guān)系不在本單位,無專門的黨務(wù)工作負(fù)責(zé)人,黨建工作一直處 于停滯狀態(tài)。這就是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的工作表現(xiàn)。比如深入企業(yè)調(diào)研不夠,對(duì)企業(yè)黨員干部培訓(xùn)不夠。比如,到企業(yè)了解工作不全面,只注重點(diǎn),不注重面,工作不扎實(shí)。 抓工作不夠精細(xì)扎實(shí),工作基石不夠牢靠。 (二 )官僚主義方面存在的問題 在實(shí)際工作中,班子成員的主觀能動(dòng)作用和整體效能發(fā)揮不夠充分,相互之間溝通較少。和職工群眾談心交朋友,了解實(shí)際情況做的不夠。 深入企業(yè)不夠,聽匯報(bào)多,深入企業(yè)了解的少 。十八屆二中、三中全會(huì)以及習(xí)總書記系列講話理解不深、學(xué)習(xí)不夠。 三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 (一 )形式主義方面存在的問題 理論學(xué)習(xí)不夠深入。深入企業(yè)支部,深入企業(yè)了解實(shí)際,傾聽群眾意見,注重廉潔自律,厲行節(jié)儉節(jié)約做好支部工作。主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,拿到文件才落實(shí)情況,平時(shí)不會(huì)主動(dòng)深入了解情況,不了解群眾最真實(shí)的想法,由于到企業(yè)調(diào)研少,不能全方位聽到員工對(duì)企業(yè)的真知灼見和有價(jià)值的建議。實(shí)際工作中小心謹(jǐn)慎,有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,抓工作有時(shí)會(huì)重安排,輕督促,有時(shí)候只傳達(dá)精神,深入基層調(diào)研、抓落實(shí)不夠。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上,尤其是政治理論知識(shí)的集中學(xué)習(xí),只是按照上級(jí)要求的內(nèi)容走形式地完成任務(wù),不能很好地學(xué)以致用 ,停留在“要我學(xué)”的被動(dòng)局面,沒有上升到“ 我要學(xué)”的思想境界。領(lǐng)導(dǎo)班子講求團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,在重大問題和重大決策上堅(jiān)持民主集中制,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、實(shí)干、步調(diào)一致、廉潔從業(yè)的氛圍,履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,廉潔自律,遵守黨紀(jì)國(guó)法和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定。非公黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以“風(fēng)清氣正,從我做起”為要求,工作作風(fēng)求真務(wù)實(shí),以身作則,能夠堅(jiān)持從黨性 1 原則和工作實(shí)際出發(fā),密切聯(lián)系群眾,傾聽職 工群眾的呼聲,積極推進(jìn)企業(yè)的改革和發(fā)展,讓職工群眾共享企業(yè)發(fā)展的成果。班子能堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),想問題、辦事情、作決策能夠堅(jiān)持從黨性原則和工作實(shí)際出發(fā),發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,積極推進(jìn)企業(yè)的改革和發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子一貫重視理論學(xué)習(xí),結(jié)合黨委政府的各項(xiàng)政策與企業(yè) 自身情況,每月定期開展專題理論學(xué)習(xí),目的是要通過政治理論學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)際,指導(dǎo)企業(yè)黨建工作。針對(duì)征集到的意見,領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專門學(xué)習(xí)討論會(huì),大家自覺把自己擺進(jìn)去,查擺出班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,同時(shí)將這些問題下發(fā)給下屬企業(yè)和各總支委員,進(jìn)行聽取意見情況“回頭看”,進(jìn)一步查擺領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在廉潔從政、服務(wù)群眾、“四風(fēng)”等方面存在的突出問題。把征求到的意見建議分批次分內(nèi)容,按照牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、整改時(shí)限和整改要求,根據(jù)問題的輕重緩急和解決問題的難易程度,對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問題,認(rèn)真抓好整改落實(shí);對(duì)于那些難度較大、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問題,要列出具體 的時(shí)間表,積極創(chuàng)造條件,逐步解決;對(duì)于涉及多個(gè)部門、單位的問題,要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),采取有效措施,上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng),形成合力加以解決;對(duì)于涉及全校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和師生切身利益的重大問題,要搞好可行性分析12 第三篇:非公黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料 白水鎮(zhèn)非公黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料 按照鎮(zhèn)黨委的部署要求,白水鎮(zhèn)非公黨總支在深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,始終把查準(zhǔn)查實(shí)存在的“四風(fēng)”突出問題作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求,堅(jiān)持做到凡是制度和規(guī)定明確的,黨總支班子成員帶頭落實(shí)、帶頭做到,強(qiáng)化執(zhí)行,對(duì)違反相關(guān)規(guī)定、制度的,堅(jiān)決予以糾正和查處,用鐵的紀(jì)律保證中央和省市區(qū)委各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到位。要強(qiáng)化自己的法制觀念,嚴(yán)格自律,自覺模范地遵紀(jì)守法,時(shí)刻把師生擺在前面,不忘人民公仆的本色,樹立全心全意為師生謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突的時(shí)候,必須具有無條件服從全局利益的大局觀念。要時(shí)刻牢記黨的利益高于一切。堅(jiān)決破除“官本位”意識(shí),樹立民本意識(shí),擺正自己與師生的位置,時(shí)刻把師生的安危冷暖掛在心頭,決不能自視特殊,高人一等,沾染官僚主義。切實(shí)解決好做官與做人的關(guān)系,保持平常心境和淡泊情懷,廉政勤政,嚴(yán)以律己,恪盡操守,堂堂正正做人,清清白白為官。有的同志執(zhí)行制度不好,沒有真正做到“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,雖然規(guī)定了很多“必須”、“嚴(yán)禁”、“不許”、“一定”、“絕不”,看似很嚴(yán)格,但是沒有相應(yīng)的懲戒措施, 910 生解難,沒有其他權(quán)力,更不能談“特權(quán)”;必須自覺接受師生監(jiān)督,秉公用權(quán),依法行政,積極作為,始 終以師生是否擁護(hù)、是否滿意、是否答應(yīng)、是否高興為尺度,虛心接受師生的批評(píng)建議;敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。有的同志廉潔自律要求不嚴(yán),只求過得去,不求過得硬,為自己劃定的廉潔自律防守底線不嚴(yán)。有的同志民主集中制意識(shí)淡漠,組織原則淡化,對(duì)基本的決策程序和議事規(guī)則不清楚、不明白,不能嚴(yán)格按民主集中制原則辦事;有的同志個(gè)人主義、自由主義嚴(yán)重,組織紀(jì)律性差,不服從組織安排,不嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,黨內(nèi)生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真,隨意性大。 對(duì)“四風(fēng)”問題認(rèn)識(shí)不到位,甚至存在放任不管的思想。有的同志眼高手低,不僅缺乏發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,自身執(zhí) 行力不強(qiáng),面對(duì)工作任務(wù),敢于擔(dān)當(dāng)、一抓到底、常抓不懈的精神不足。重形式輕內(nèi)容、重過程輕結(jié)果、重開會(huì)發(fā)文輕抓督促落實(shí)、重打造典型輕全面推進(jìn),只出經(jīng)驗(yàn)不出成果。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。 有的同志創(chuàng)新意識(shí)有所淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。發(fā)展觀偏離,政績(jī)觀偏差,沒有很好地把解決好師生最關(guān)心的利益問題、反映最強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)問題放在全局中部署推進(jìn)。 部分同志沒有樹牢正確的群眾觀,隨著環(huán)境變化、職務(wù)升遷、地位提高,公仆意識(shí)淡化,不愿深入級(jí)組去接觸師生,不善于聽取師生意見,甚至看不起師生,認(rèn)為自己是干部,師生有事自然會(huì)找上門來, 7 而不實(shí),把思路作結(jié)果,將部署當(dāng)落實(shí),只有頭沒有尾,停留在聽匯報(bào)、看材料、要數(shù)字、催報(bào)表。隨著生活條件和工作環(huán)境的改善,產(chǎn)生了講享受、講排場(chǎng)的想法,放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,并沒有清醒的認(rèn)識(shí)到:在加強(qiáng)主觀世界改造,把牢思想“總開關(guān)”,永遠(yuǎn)沒有完成時(shí),任何時(shí)候都不能自我滿足,任何時(shí)候都不能放松。 我校黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子均受黨培養(yǎng)教育多年,對(duì)于加強(qiáng)主觀世界改造,堅(jiān)定理想信念,態(tài)度上是自覺的,認(rèn)識(shí)上是一貫的,立場(chǎng)也是堅(jiān)定的。 三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因分析對(duì)照《黨章》、“三嚴(yán)三實(shí)”、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、焦裕祿、楊善洲、楊學(xué)、左仁杰等同志先進(jìn)典型,學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子深刻 剖析
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