【正文】 會發(fā)火，但那是愛之深責之切，在我的內(nèi)心，只有一個愿望：就是希望你們在人生的競爭中會贏！ 愛是一種單向的付出，不 用想是否能得到回應，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過我的曾經(jīng)！其實老師和學生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影！ 讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領了迷惘的靈魂。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。無論別人多么飛黃騰達位高權重，我并不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。早上 5 點起來上早自習，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風中，不禁悲從心起，眼淚掉下來！自己其實是個很缺乏安全感的人，當一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜 2， 3 點醒來。紅了櫻桃，綠了芭蕉！曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里，心里誠惶誠恐。 《艾青詩選》讀后感 600 字（ 6） 春風十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你 ——— 《艾青詩選》！ —— 題記 讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅韌意志。一個國家的希望全在我們少年的身上。 這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們可以學到：少年智，則國智。吃的是草，擠出來的是奶。他自覺地把自己的一切獻給解放事業(yè)。徐悲 鴻在 1924 年畫展引起了轟動，使整個美術界震驚。從小學畫畫， 1919 年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。 從詩歌的風格上，可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取，反對黑暗歌頌光明；建國后一如 既往地歌頌人民、禮贊光明。 艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運之中。深沉一詞，可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情 ，后面緊跟著的省略號，似乎還有無盡的情緒在涌動著，使讀者沉浸在其中，回味著。 河流風，象征著中國人民不屈不撓的精神；悲憤激怒，表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒，和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神；黎明，象征著充滿生機和希望的解放區(qū)，無比溫柔表達了人民對那里的向往。表達了詩人對土地的眷戀，隱含了愿意為祖國獻出生命之情。它們都是遭受暴風雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。嘶啞的喉嚨，讓我們看到了一只飽受折磨的鳥，顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發(fā)出來聲音，抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。鳥是辛勤的，它從出生的那一天起，它的使命就是得學會飛翔，圍繞著這祖國飛翔，直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。 這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。當時的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無力的嘶喊著，想為國家做點什么，卻無能為力。 這本書讓我印象最深的就是，《我愛這土地》。 《艾青詩選》讀后感 600 字（ 4） 《艾青詩選》這本書的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼 望去沒有一點綠色，枯黃的樹，生長雜亂的枝干，我知道當時的人們過的很辛苦，糟糕。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話，沒有感覺，所以留下的聲音，三天無休止。 我愛愛清的詩，因其詩歌充滿語言緊張。你不能想象詩人的肩負荷的力量，他想要把更多的責任給世界作為他的職責。也許無處不在，永遠不會是一生，但我仍然會站在那里，微笑，看著大海（愛清礁）。感覺當花飛濺，恨其他鳥驚。人們的土地被棲息，作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。如果我是一只鳥，我應該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌，這根喉嚨被風暴打了；為什么我的眼睛常常含有淚水，因為我深 愛這片土地。我愛愛清的詩，因為詩這種藍色的憂郁。它通常能夠是我的開放，小幽默地描繪它。愛清中國藍色憂郁深深吸引了我。 我和艾青一樣，讓勇敢無畏的人成為我們的榜樣，讓我們站起來，反正戰(zhàn)爭，不要在利益的世界里被污穢沾染，我們要保持一顆單純善良的心。人們長時間生活在利益的爭斗中，死傷不計其數(shù)，戰(zhàn)爭，也是另一種形式的利益爭斗。讀著艾青的詩，朗誦著艾青的句子，有種濃濃的愛國情誼涌上心頭，眼前拂過戰(zhàn)爭的一幕幕，不禁握起拳頭。 艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事，表達對戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對戰(zhàn)爭的痛恨。 人問：春從何處來？我說：來自郊外的墓窟。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。 一本橘色的書皮的背后，滿載著中國男兒的堅強，勇敢，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。也貫穿著艾青對中國新的希望。 艾青身為中國現(xiàn)代文學家、詩人出生在新中國前，在戰(zhàn)火紛飛的年代，度過他的熱血青春，這使他比常人對千瘡百孔的國家感到更加憤怒，惆悵和悲痛，他所寫下的“中國，我的在沒有燈光的晚上 /所寫的無力的詩句 /能給他些許的溫暖么 /“詩句影映了這種心理，也正是這種心里為詩歌開辟新的時代。這是艾青慣用的手法，結(jié)尾直抒胸臆，讓詩在頂峰中謝幕，產(chǎn)生言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳也。艾青的筆尖像刺刀，剝開荒涼的外衣，帶我見到北方人民的不幸災難，見到敵軍鐵騎踐踏下奄奄一息的、僅剩的北方民眾也看見他濃郁的愛國情。在艾青的詩中，山河、村莊，頹垣都在呻吟，悲嘆著那個時代北方的戰(zhàn)火紛飛。似乎望見肆虐的北風，從遙遠的塞外吹來，無情、冷漠地欺辱著北方無辜的生命?！弊屛腋杏X仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重的黃土給人一種濃烈的沉重感?！? 讀著《北方》，我再次體會到他那顆火熱的赤子之心。艾青的詩充滿語言的張力，人心的動情。下面是為你整理了“《艾青詩選》讀后感 600 字”，希望能幫助到您。 艾青融合個人悲歡于時代悲歡中，反映自己名族和人民的苦難與命運，對舊社會的仇恨和詛咒，這是艾青創(chuàng)作的思想主旨。而他對“太陽”的不懈追求和向往，也表現(xiàn)了他對這一個時代的 憂慮，他希望光明、春天的到來，能夠帶領深陷黑暗中的人民走向黎明。在他的創(chuàng)作生涯中，艾青把自己對于祖國和廣大農(nóng)民的深切關心賦予在諸多作品中，他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運，可謂憂國憂民。遞進排比句式，首尾呼應的手法。 艾青在其創(chuàng)作中具有鮮明的藝術特色，其獨特的審美意象，憂郁和崇高之情，反映民族悲劇性境遇。在詩歌中，他將現(xiàn)實主義主義手法和象征手法結(jié)合起來，吸收世界詩藝的營養(yǎng)，大大提高了其豐富性。于是在他創(chuàng)作的初期，他的成名作《大堰河 — 我的保姆》中，表達了對大葉荷的深深的懷念以及對她不幸身世的描寫。由于在父母那里感受不到作為兒子的疼愛，反而得到大堰河濃濃的愛意和關心，從小感染農(nóng)民的純樸和憂郁，在他以后的創(chuàng)作生涯中烙下了深