【正文】 的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。 在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識?；仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成 績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。在論文答辯時，我結(jié)合平時的教學(xué)實(shí)踐，沉著應(yīng)對，深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。 三、深入調(diào)查，精心設(shè)計畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。 針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰 寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。 作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我 堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時寫出心得體會。 一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參加面授，按時完成各科作業(yè)。 畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭取做一名既有科學(xué)文化知識，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的國家干事。 業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會。 第三篇：電大大專畢業(yè)生自我鑒定 電大大專畢業(yè)生自我鑒定 電大大專畢業(yè)生自我鑒定一 經(jīng)過了三年的電大學(xué)習(xí)，大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。 我也知道三年的中專生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握 windows、 office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；時常為自己一階段的學(xué)習(xí)情況做好學(xué)習(xí)工作總結(jié)，并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在校期間學(xué)校的各種活動是很豐富多彩的，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校 內(nèi)外的各種社團(tuán)活動，我比較注重團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。所以校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)得到了明顯的提高。 不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。 在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。 在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對計算機(jī)專業(yè)知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展， 廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。無論如 何，我都要不斷的奮斗。篇五：?？飘厴I(yè)生自我鑒定范文 專科畢業(yè)生自我鑒定一 光陰似箭，一晃三年的大學(xué)生活過去了。我知道 ,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn) ,角色的轉(zhuǎn)換。戰(zhàn)勝困難 ,抓住每一個機(jī)遇 ,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。面對現(xiàn)在 ,我努力拼搏 。我會繼續(xù)努力 ,愛拼才能贏得更精彩。 這三年的鍛煉 ,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累 ,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但我反省了 ,這只是上天給予的一種考驗(yàn) ,是不能跌倒的。使我明白了一個道理 ,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事 ,只有自己勇 敢地面對人生中的每一個驛站。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā) ,啟發(fā)我要克服困難勇于直前。 在工作方面 ,本人在學(xué)生會工作的日子里 ,我學(xué)會了為人處事。我以學(xué) 習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。 在學(xué)習(xí)方面 ,自從進(jìn)學(xué)校的第一天起 ,我就沒有忘記我來學(xué)校的目的 —— 學(xué)好知識 ,學(xué)會做人。 在思想方面 ,我經(jīng)過班級的初選 ,到系審核 ,再到院的批準(zhǔn) ,我成了入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員 ,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核 ,成績合格成為了入黨積極分子。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情 ,朋友之間的情 猶如手足之情 ,環(huán)院事我都很是關(guān)心 ,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人 ,每件事物。面對將來 ,我期待更多的挑戰(zhàn) .戰(zhàn)勝困難 ,抓住每一個機(jī)遇 ,相信自己一定會演繹出精彩的一幕 .大學(xué)三年是我一生的重要階段 ,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段 .從跨入大學(xué)的校門的那一刻起 ,我就把這一信念作為人生的又一座右銘 .大學(xué)三年里 ,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時 ,也努力提高自己的思想道德素質(zhì) ,使自己成為德 ,智 ,體諸方面全面發(fā)展 ,適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才 ,做一個有理想 ,有道德 ,有文化 ,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人 .大學(xué)三年 ,塑造了一個健康 ,充滿自信的我 ,自信來自實(shí)力 ,但同時也要認(rèn)識到 ,眼下社會變革迅速 ,對人才的要求也越來越高 ,社會是在不斷變化 ,發(fā)展的 ,要用發(fā)展的眼光看問題 ,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足 ,要適應(yīng)社會的發(fā)展 ,得不斷提高思想認(rèn)識 ,完善自己 ,改正缺點(diǎn) .要學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會創(chuàng)新 ,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。這是我三年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來目標(biāo)，通過實(shí)際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好 !篇三：大專畢業(yè)生自我鑒定 三年的大學(xué)生活似彈指一揮間 ,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫 ,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容 ,坦然 .我知道 ,角色的轉(zhuǎn)換 ,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn) .這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的 生活態(tài)度外 ,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng) .我自認(rèn)為無愧于大學(xué)三年 ,剛?cè)雽W(xué)時 ,我曾為身為大專生而懊喪過 .但很快 ,我選擇了坦然面對 .因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都會發(fā)光 .所以我確信 ,大專生的前途也會有光明 ,輝煌的一天 .通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多 ,從那天真幼稚的我 ,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷 ,到現(xiàn)在成熟 ,穩(wěn)重的我 .使我明白了一個道理 ,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事 ,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站 .當(dāng)然 ,三年中的我 ,曾也悲傷過 ,失落過 ,苦惱過 ,這緣由于我的不足和缺陷 .但我反省了 ,這只是上天給予的 一種考驗(yàn) ,是不能跌倒的 .大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己 ,提高自己的綜合水平能力 .這三年的鍛煉 ,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累 ,對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 .因此 ,面對過去 ,我無怨無悔 ,來到這里是一種明智的選擇 。 四、在生活上，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專 業(yè)兼職工作。工作計劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。利用課余時間，我還 在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實(shí)自己。在三年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。 我的大專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力， 不斷進(jìn)步。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀中國教育總網(wǎng)文檔頻道了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。 (2)思想與能力 學(xué)問未必全在書本上。 存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。為此，入學(xué)兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成 長。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。我品嘗過失 敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定 !大學(xué)期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語 )的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信先做人后做事的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺，相信我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高！學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求成為有用之才。時刻關(guān)心同學(xué)的身心，與大家關(guān)系融洽，本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好， 對工作責(zé)任心強(qiáng)、 勤懇踏實(shí)， 有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力， 注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不罷的意志。從而進(jìn)一步的提高了我自身的技能和相關(guān)管理能力。學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推斷我銳意進(jìn)取，更上一層樓。 自入學(xué)習(xí)中心以來，我在學(xué)習(xí)上刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了專業(yè)課知識，成績良好。除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺，相信我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高！學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展 要求成為有用之才。時刻關(guān)心同學(xué)的身心，與大家關(guān)系融洽，本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好， 對工作責(zé)任心強(qiáng)、 勤懇踏實(shí)， 有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力， 注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不罷的意志。從而進(jìn)一步的提高了我自身的技能和相關(guān)管理能力。學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推斷我銳意進(jìn)取，更上一層樓。 自入學(xué)習(xí)中心以來，我在學(xué)習(xí)上刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了專業(yè)課知識，成績良好。 畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互 交流、討論、幫助 的同 學(xué)，讓我人生路上多了不少益友，同時學(xué)院、教學(xué)點(diǎn)老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。 拓展和提升了專業(yè)知識水平。因 學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，受到老師充分肯定。 本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師、同學(xué)請教學(xué)業(yè)疑難。 2021 年我大專畢業(yè)進(jìn)入工程行業(yè)工作后，明顯感覺自己的知識水平難以跟上現(xiàn)代建筑 技術(shù)的更新速度，必須提升自身能力才能達(dá)到工作所需的綜合素質(zhì)人才要求。二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過去的?？苹A(chǔ)上對知識有進(jìn)一步理解，自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過西 南網(wǎng)院開放教育學(xué)到不僅是知識技能，更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。期間，本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)院開設(shè)的專業(yè)必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握；對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度個深度，彌補(bǔ)了以往對此認(rèn)識和把握的不足，拓展和提升了專業(yè)知識水平。以自學(xué)為主，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。針對這個問題， 2021年春我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報讀了西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)（專升本），通過二年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。面對這種情況，唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修。在學(xué)習(xí)理論的同時，我更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的專業(yè)知識融會到工作中去，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定。向老師提出問題及跟同學(xué)們交流和討論。 積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線。 畢業(yè)在即，回首二年半的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二年半的學(xué)習(xí)時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視