現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-05-05 01:03本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)了創(chuàng)建與管理博客、教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教堂資源的檢索與管理、數(shù)字音頻編輯技術(shù)、用 Flash 制作動(dòng)畫、多媒體教學(xué)演示文稿的制作、利用 FrontPage 創(chuàng)建教師個(gè)人網(wǎng)站、學(xué)生信息管理技術(shù)、教學(xué)中的信息交流技術(shù)、多媒體教室環(huán)境下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)各專題的學(xué)習(xí)，這一教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享，加強(qiáng)了老師們的教學(xué)交 流，提高的教學(xué)效率，更有利于老師業(yè)務(wù)水平的提高。另外，教學(xué)課件的使用進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)效率，使學(xué)生學(xué)得更主動(dòng)、更直觀，更有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，可改變過去那種教師講、學(xué)生聽，學(xué)生處在被動(dòng)地位的局面。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，信息技術(shù)的發(fā)展很大程度上推進(jìn)了教育技術(shù)的改革。 此次培 訓(xùn)受益匪淺，對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的學(xué)科整合理念，得到了深刻的認(rèn)識(shí)和把握，也促使自己在以后的教育教學(xué)中積極運(yùn)用，使之發(fā)揮最大的能量，幫助我提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生，報(bào)效祖國(guó)。計(jì)算機(jī)在教學(xué)軟件的控制下，打出圖文并茂、生動(dòng)活潑的課件，部分承擔(dān)了教師的職責(zé)，為學(xué)生提供及時(shí)有效的幫助，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求；學(xué)生從“被灌輸”狀態(tài)轉(zhuǎn)向“自主學(xué)習(xí)”的狀態(tài)。 通過培訓(xùn)我深深地了解到新教材的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，其基本理念是突出體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和發(fā) 展性，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和技能，為其終身持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。如何利用 flash 制作動(dòng)畫，如何在 ppt 文件中插入 flash 動(dòng)畫，如何下載文件，如何制作幻燈片等。通過與學(xué)員們的交流，無(wú)論是教育還是教學(xué)，我都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，大大提升了自我 。教師是具體的實(shí)施者，這就要求教師必須首先改變觀念和方法。 實(shí)施課程改革，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。因此，各國(guó)對(duì)教育的發(fā)展及信息技術(shù)在教育中的應(yīng) 用給予了前所未有的關(guān)注，并采取措施試圖在未來(lái)的信息社會(huì)中讓教育走在前列，以便在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我認(rèn)為這樣的培訓(xùn)活動(dòng)以后還應(yīng)常常開展，使全體教師在其應(yīng)用方面得到全面提高。 這 次開展的“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容與教師平時(shí)的工作需要息息相關(guān)，此次活動(dòng)的開展猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，緩解了部分教師的迫切需求。 （相衙鎮(zhèn)中心小學(xué) 王紅燕） 第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 新一路小學(xué)趙紀(jì)茹 電子計(jì)算機(jī)的誕生 ,是近代人類科技發(fā)展史上最重要的事件之一 ,它的出現(xiàn)與發(fā)展 ,推動(dòng)了各門科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展 ,也極大地影響了人類傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式。電子白板是當(dāng)前比較流行的教學(xué)輔助工具，作為教師我們要有一個(gè)正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和應(yīng)用，并且還要用好。電子白板教學(xué)，無(wú)論是老師的操作，還是學(xué)生答題的操作，都可以通過軟件中的錄播功能自動(dòng)存儲(chǔ)成視頻文件，便于學(xué)生查找問題，進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。語(yǔ)文課上，一些重點(diǎn)詞句的理解都可以運(yùn)用白板中的勾畫、拖放、照相等功能，使學(xué)生的注意力迅速集中，在老師的 講解和學(xué)生的自讀自悟中，學(xué)生的閱讀理解力得到提高。采用電子白板課件輔助教學(xué)，老師就可以在白板上模擬抽象的東西，使教師講
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