【正文】 本功，強化教師專業(yè)發(fā)展。 最后，再一次感謝嘉賓、領(lǐng)導，感謝各位同仁，謝謝大家。我想，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，相信，在各位校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，我們的教學之花會爭香斗艷，絢麗多彩。 牛老師進行了精心的準備，感謝牛老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，她的靈活駕馭教材、巧妙調(diào)控課堂的能力，是值得我 們學習的，今后我們將進一步反思，努力推進我們的教育教學水平向更高處發(fā)展。 在教學中 *老師充分的發(fā)揮了學生的主體地位，學生在自主、合作、探究中體會到了 ***，學生對情感態(tài)度價值觀的感悟很深。今天 希望各位能暢所欲言，各抒己見。每一節(jié)課都有許多的亮點和遺憾， 四、評課 聽了三位老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進入評課互動環(huán)節(jié)，這樣吧，就由我市骨干教師李池丹老師先拋磚引玉，針對本節(jié)課你有那些想法，請進行點評。 一、說課 首先，有請我鄉(xiāng)名優(yōu)教師劉玉爽針對要展示的一節(jié)語文課進行說課，說一說本節(jié)課的設(shè)計思路和設(shè)計理念及目標的擬訂進行說課。 那么，如何能使一節(jié)課更加成熟，更加完美呢？我相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升，本次活動共有五個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是說課，第二環(huán)節(jié)是觀課，第三環(huán)節(jié)是反思本節(jié)課，第四環(huán)節(jié)是請老師們評一評本節(jié)課，最后大家一起來討論討論，針對本節(jié)課或在自己的教學中有哪些困惑，提出來，大家一起交流交流。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教 育風景，享受到更有意義的教育幸福。 9:50 因為時間關(guān)系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。 “當局者迷，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學方面的行家里手，下面我們請省、市級骨干教師 ,縣小語學科帶頭人 ,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。 今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。 活動主持詞 ①活動一：課前說明 8:55 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，大家好。 最后，再一次感謝各位領(lǐng)導及我校數(shù)學組的全體老師！謝謝大家！ 非常感謝進修領(lǐng)導及教研員給我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，今后我們將進一步努力推進主題教研工作向縱深發(fā)展，相信，在各位校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷，絢麗多彩?！?簡單單教數(shù)學，完完全全為學生，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求一定能達成。特別是 謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，一定要加強自身的基本功練習，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。 努力提高自身素質(zhì)。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值?？墒牵攦?nèi)容和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。 2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系 一堂好課應該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。 最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點建議。今天感謝領(lǐng)導們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。 三、今天借這 個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。但是，今天觀摩了四位老師的示范課，聆聽了各位領(lǐng)導、老師的交流，我相信我們在前進的道路上一定會少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓我們的課堂教學更好地為學生服務。 入下面進入 xxxx 小學、 xxxx 小學“送課送愛心 教學幫扶座談會”第五項議程：有請 xxxxx 教育辦公室的 xxx 主任為今天的幫扶活動做總結(jié)。 聆聽了 xxxx 校長的經(jīng)驗之談，我們實在很榮幸得到貴校的愛心幫扶，相信我們的學生，我們的老師在你們的幫助下，一定會更好地成長起來。 我校 老師談學習感受?！睘榱俗屵@次幫扶活動更加有效地指導我們今后的課堂教學，我們本著“學習、研究、提高”的宗旨，在這里交流我們學習的感受。 感謝四位老師為我們展示了四堂精彩的課，也感謝四位精彩的分享，感謝你們的辛苦付出。 最后，再一次感謝各位領(lǐng)導及我校數(shù)學組的全體老師！謝謝大家！ 第三篇：校園主持稿 ,教研活動主持詞 ,(5) 教研活動主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們： 大家下午好！ 今天我們有幸迎來了來自于 xxxxx 小學的 xx 校長、 xx 主任以及各位老師們，并有幸請來了 xxxx 教育辦公室等領(lǐng)導、 xx 小學、 xx 小學、 xx 小學、 xx 小學的領(lǐng)導、老師們，現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、老師的到來，表示由衷 的歡迎和誠摯的感謝！ 入下面進入 xxxxxx 小學、 xxxx 小學“送課送愛心 教學幫扶座談會”第一項議程：在這項議程開始之前，請允許我代表我們 xxxx 全體師生，對今天為我們送課的 xxxxx 小學的四為送課老師表示深深的感謝，謝謝你們。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值?？墒牵攦?nèi)容和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。 一堂好課應該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。 最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點建議。相信通過 今天的這次聽評課活動，我們都會獲得一些啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。 三、今天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導，為我們指點迷津，給與現(xiàn)