【正文】 的朗讀興趣很高，在學校每周一練的語文早自習中，__教師就試著讓他帶著大家朗讀。同學們都替他著急，他也成了班上有名的“膽小生”。教師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚帆前進?，F(xiàn)將她的先進事跡概述如下： 細心關愛 —— 讓學生體驗成功的樂趣 教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。她說：“每一天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點點的成長，就是一 種無比的愉悅。雖然是一名的普普通通的班主任，她卻做得有滋有味。雖然工作時間不長，但事業(yè)是自我選擇的，就要為之付出犧牲，她無怨無悔 ! 普通教師工作總結 4 __，畢業(yè)于 __大學，于 2021 年參加工作，現(xiàn)擔任 __小學六 (2)班的班主任。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自我認準的事業(yè)，勤的是自我找準的坐標，而舍的是屬于她自我的時間和空間。培養(yǎng)了學生學習的興趣，學生學習的進取性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題本事有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，進取奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。在教學成果方面，她所授學科在校名利前茅，受到學校領導的賞識及眾教師的好評。她把學生當作紅花，自我則是綠葉，課堂中由學生與我共同探討新知。教學中，朱教師集編、導、演于一身，采用形式多樣的探索、體驗式教學。 力爭創(chuàng)立寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學生的情感，堅定學生學習的意志，進而構成進取的學習動機。 僅有共鳴的生命，才會有活力和創(chuàng)造。在課堂上嚴格要求成為她們的師長，在課余，與她們平等相處成為她們的朋友。在師生交往中，她的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于理解教誨，心悅誠服地理解教師指出的缺點、錯誤。“一切為了學生”是她為師的準則。無數(shù)個清晨，迎著朝霞曙光走進教室 。她常說，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自我的良知去履行教師這一神圣的使命 —— 敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。僅有愛學生，才會理解孩子，信任孩子。僅有愛學生，才會有職責心、事業(yè)心 。解惑，不僅僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。傳道，不僅僅傳學問之道，更要傳為人之道 。 人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。用愛心換真心，學生就會向你敞開心扉，你還有什么工作做不通的呢 ?班主任工作要適合學生的心理需求，適應日益變化的社會生活與當代小學生的心理特征和思維方式，僅有到達學生心理需要才能觸動學生心理，教育創(chuàng)新的機會也隨處都有，她每一天的教學工作都充滿創(chuàng)造，她在超越中感到幸福。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。 后進生的轉化。尖子生的培養(yǎng)。這樣以來，班內的工作構成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。教室內的黑板報由宣傳委員負責，教師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責 。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。所以她花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自我管理自我。 四、善于組織和管理學生 班主任必須善于組織和管理學生。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。 三、善于做學生的思想工作 她一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓?！扒趧凇?，主要指在衛(wèi)生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務，起榜樣作用 ?！笆丶o”就是課前準備好，上課不挨批，團體活動守紀律就能夠得到 。 )這個活動從“禮貌”、“守紀”、“好 學”、“勤勞”、“特長”五個方面進行評比。學生自律本事差，放學不按時回家 )。同時也存在一些問題。異常是此刻的獨生子女，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。 二、激發(fā)進取性，營造良好班級氛圍 班主任管理班級需要操心。學生生病時，帶他去看病。例如每一天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐。這正是作為班主任的職責所在。 一、用愛心感染學生 作為班主任，她關心學生就像關心自我的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法 。她在經(jīng)歷著痛苦和失敗的同時，也在迅速地成熟?？墒?，如果讓她再次選擇，她還會毫不猶豫地選擇班主任工作。從她當上班主任那時起，她一向盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。在這 5 年里，她工作踏實認真，得到學生和校領導的一致好 評。這就是 __——一名普通小學語文教師兼班主任的真實寫照。方教師在這個平凡的崗位上做著平凡的工作，開啟了孩子們不平凡的心靈 ! 普通教師工作總結 2 光陰荏苒，時間轉瞬即逝。 常 人都說：當一名班主任容易，當一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很歡樂 !該教師的班主任生涯中，最多的關鍵詞不是苦和累，而是歡樂和感動 !她的生命因為孩子們而更年輕 !更精彩 !班主任，一項平凡的工作 。同時該也注重自身的言行舉止，相信身教重于言教，為人師表，以身作則，教育學生會做人，做好人，在平時日常工作生活中起到表率作用 !一份耕耘，一份收獲。僅有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。此刻，這學生不僅僅能夠包容了“優(yōu)生“，還樂于幫忙“后進生”了呢 !愛能夠增進師生友誼，加深了解認識，加強相互信任，激發(fā)學生的自尊心和上進心。比如：她班里有個叫秦昌保的學生，該生成績十分優(yōu)秀，就是不能理解教師對他的批評，也看不慣別人比他強。我校全部是農(nóng)村子女，根本沒時間去管孩子的學習和生活，所以，很多學生不僅僅邋遢，并且學習比較散漫。該教師以寬廣的胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。經(jīng)過努力，她班上的學生在各項比賽取得了必須的成績?！边@是一種更高層次 的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。我能夠叫我的學生不隨地吐痰，這是一種教育，可是我還應當創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學生不好意思隨地吐痰。 該教師異常注重班級文化建設。這樣，不但提高班干部的工作本事，并且能夠培養(yǎng)他們的主人翁意識和職責心。班委會成立后，盡快使他們明確自我的職責，大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。所以，該教師總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班團體建設的一件大事。 火車跑得快，全靠頭來帶。她也是這么做的，學習習慣、衛(wèi)生習慣、團結友善習慣等，該教師都是嚴以律己、以身作則，再細心指導，學生年齡善小，但在教師耐心幫忙下，學生逐漸告別了陋習，有了很大的變化，教師看在眼里，甜在心里。所以，引導學生把握自我的命運，就必須培養(yǎng)學生良好的習慣。愛孩子，就要為孩子的一生奠基。具體事跡概括如下： 一、愛在班級管理中 關注學生習慣培養(yǎng) 是前提。教師不僅僅應是學生的良師，更應是學生的益友。多年來的教育教學實踐使她深深懂得：一個優(yōu)秀的教師不但要播下知識的種子，更要播下愛的種子，僅有了解學生，才能更好地教育學生 。傳道，不僅僅傳學問之道，更要傳為人之道 。 以下內容與本文教師黨員個人年終工作總結相關，可查閱參考：師范生小學 見習報告總結 |幼兒園新教師見習總結 |新教師見習期個人工作總結 |2021 年教師個人工作總結 |2021 年教師黨員個人總結 |2021年幼兒園小班教師工作總結 |2021年幼兒園教師工作總結 |2021 年小學語文教學工作總結 |到教師工作總結 欄目查看更多內容 第三篇：普通教師工作總結 _普通教師個人工作總結 教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。 在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自己，放棄了暑假的部分休息，到完成繼續(xù)教育十天，提高了自身的能力和素質。在 xx－ xx年上期擔任初 xx 年級一班 ,二班的數(shù)學教學工作和 xx 年級二班的班主任工作，在教學中取得了較好的成績。在工作上，嚴以律己，做到盡職、盡心、盡責，很好的完成本工作計劃和任務。 【 2021 年教師黨員個人總結】相關文章： 2021 年幼兒園教師工作總結 2021 年 小學語文教學工作總結 2021 年教師個人工作總結幼兒教師 2021 個人工作總結中小學美術教師工作總結 2021 年體育教師工作總結 2021年黨員教師工作總結骨干教師工作總結到教師工作總結 欄目查看更多內容 篇三：教師黨員個人年終工作總結教師黨員個人年終工作總結教師黨員個人年終工作總結 一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學習“三個代表”，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成本校安排的各項任務。再有，個人的教學業(yè)務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統(tǒng)地學習，工作的創(chuàng)新還不夠。在年級組辦公室，能主動為他人服務。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。我對照黨員義務八條，從各方面嚴格要求自己，向學校里各位黨員教師學習，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)將一年多來的學習工作總結如下： 在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護 黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。 一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。教育目的明確 ,態(tài)度端正 ,鉆研業(yè)務 ,勤奮刻苦 。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。 今年我繼續(xù)擔任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫 詳案，能經(jīng)常和同學們談心。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針，尤其是黨的 xx 大及 xx 大三中、四中、五中會議精神。 作為一名共產(chǎn)黨員，我積極