【正文】 有笑有淚。在醫(yī)院里，媽媽在床邊對我說：“傻孩子，喝多了墨水的意思是多讀書，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識，不是真的喝墨水！”我這才恍然大悟。媽媽發(fā)現(xiàn)了 ，問我怎么了？我說：“我想上大學(xué)，所以我喝了墨水，現(xiàn)在肚子好疼?！敝?，我趁媽媽不注意，溜入爸爸的書房，拿著一瓶墨水，心想：“哈哈，我馬上就能考上大學(xué)了！”我把蓋子一打開，不久就喝完了。 難忘的一件事 在我的童年中，發(fā)生了許多事，不過，讓我最難忘的還是我喝墨水的事。 通過這件事，我明白了摔倒了就要爬起來。到最后，我終于能騎著走了。我心想，媽媽經(jīng)常說，從哪里摔倒的就從哪里站起來，我想到這里就不哭了。 難忘的一件事 在我的成長過程中，發(fā)生過許許多多 的事，有些事我已經(jīng)淡忘，但有一件事卻深深的記在我的腦海里，久久不能忘記。第二天，媽媽因?yàn)椴∏榧又刈∵M(jìn)了醫(yī)院，我難過極了。到了教室，媽媽趕緊把雨衣給我穿上，自己打著一把小小的傘，我們一起回家了。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影冒著大雨，從學(xué)校門外走了進(jìn)來。我想爸爸這 幾天不在家，媽媽今天剛好生病，沒有人會來學(xué)校接我了。可到了下午放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了大雨。 難忘的一件事 時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，在我的腦海里，有一件事令我難以忘懷。經(jīng)過后面幾天的不斷練習(xí)，我終于學(xué)會騎自行車了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然想起了爸爸對我說的話：“失敗是成功之母！”于是，我咬緊牙繼續(xù)練習(xí)，跌倒了爬起來，再跌 倒了又爬起來。汗水已經(jīng)濕透了我的運(yùn)動服了，一滴滴豆大的汗珠從頭上不斷地掉下來。剛開始學(xué)的時(shí)候，我一爬上去，就從上面摔了下來。來到學(xué)校后，爸爸告訴我了騎自行車的要領(lǐng)后，就上班去了。 暑假的某一天，爸爸在網(wǎng)上給我買了一輛嶄新的自行車。這一件事讓我懂得了不要欺負(fù)小朋友，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。寫完作業(yè)我勇敢的把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，結(jié)果爸爸不但沒有批評我，還表揚(yáng)我是個(gè)誠實(shí)的孩子。爸爸又說：“既然你沒有欺負(fù)小朋友就去寫作業(yè)吧。沒想到那個(gè)小朋友把這件事情告訴了我的爸爸。 難忘的一件事 在我的成長過程中，發(fā)生過許許多多的事，有些事我已經(jīng)淡忘，但有一件事卻深深的記在我的腦海里，久久不能忘記。過了一會兒，我們才想起要和大爺說 聲“謝謝”，可大爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。你的錢包今早買紅薯的時(shí)候忘在我這里了，我不知道你住在那里，就一直在這里等你，現(xiàn)在我把它還給你，請你收好，不要再丟失了。 下午我和媽媽去超市買東西，看見那位老大爺站在路邊，好像在等什么人一樣。媽媽說：“這下可糟了，一定被那個(gè)老頭子拿去了。” 我抬頭對他笑了笑，望見了他那蒼白的臉。 那是一年冬天，我和媽媽正準(zhǔn)備回家時(shí)，忽然聽見了一個(gè)老大爺?shù)倪汉?，“快來買紅薯啊！”我突然想吃紅薯，便一再請求媽媽買給我吃，她終于同意了，我們便走向那個(gè)老大爺。 第三篇：難忘的一件事作文 300 字 難忘的一件事 在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事，有些事隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)隨風(fēng)飄散。之后，我和媽媽就去菜市場買菜了。雖然醫(yī)生已經(jīng)盡力了，但是他說那只小狗最終還是要瘸的。 到了醫(yī)院，那人將小狗交給了醫(yī)生，醫(yī)生立即開始了手術(shù)，我們在外面等待著，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我也跟著跑了過去，想看看小狗怎么。 好可憐呀，我想。突然，有一輛車快速開過，小狗似乎沒有注意身后的車輛，眼看車就要壓在小狗的身上了。 記得那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去菜市場買菜。可媽媽聽了之后“撲哧”一聲笑出聲來：“什么呀！默寫是不要看著書寫，不是閉上眼睛寫?。　薄鞍?？是這樣啊！” 我現(xiàn)在想起這件事，還會情不自禁地笑出聲來。媽媽看見我在玩，就問我：“你默寫寫好了嗎？”我支支吾吾地回答媽媽：“寫好了，我??我是閉緊了眼睛寫的。我似懂非懂，心里想：默寫是不要看著寫，不要看著寫就是閉上眼睛寫，那肯定會寫得歪歪扭扭了，老師布置的作業(yè)好 奇怪??！我閉緊了眼睛，開始寫了起來，可心里還在害怕：會不會字寫得歪歪斜斜的？我還時(shí)不時(shí)睜開眼睛瞧瞧，之后就干脆睜開眼睛寫了。我問媽媽：“媽媽，默寫是什么意思咂？”媽媽隨口回答道：“默寫就是不要看著寫唄。我真是丈二和尚摸不著頭腦，什么是默寫呢？“丁零零??”放學(xué)了，媽媽已在教室門口等了許久，我連忙抄好作業(yè)，收拾好書包，跟媽媽回家了?！? 因?yàn)槲疫€以為她也是吃太飽，沒力氣游，所以才翻身的，誰知，事情竟出乎人意料。過了一會兒，媽媽告訴我小金魚好了，我喜出望外，比我得到十個(gè)芭芘娃娃還要高興。我想：“一定是它吃得太飽了。這時(shí)，一種想法涌上心頭：會不會這是不詳?shù)恼髡?！我又不是動物醫(yī)生，無奈之下，只好用手來制止小金魚翻身了：用一只手當(dāng)住它翻身。 可是過了幾天，一個(gè)“不幸”的故事就發(fā)生了。從這以后，我只要在家里，就會和小金魚形影不離，寫作業(yè)時(shí)，把它們放在我旁邊；如果水臟了，我就不嫌棄地為它們換水；有