【正文】 色社會主義思想，黨的 xx 等學習不夠深入，理解把握其豐富內涵和實踐要求不夠全面，與學深悟透、學懂弄通的要求還有差距。又如，在學習內容上，除了及時跟進學習上級政策、文件、講話等，對其他內容的學習沒有很系統(tǒng)、科學的安排，往往是有用到時才學。 ?，F(xiàn)將班子對照檢查情況報告如下。認 真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，按照年初制定的班子分工，加強職責范圍內的黨風廉政建設的督促指導，對分管領域、所包片上的違紀問題和不正之風，真抓真管、敢抓敢管，不斷提高黨風廉政建設水平； 嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求，筑牢思想道德防線，守住廉潔從政底線，摒棄特權思想，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，領導班子至少每季度組織廉政警示教育學習； 另外，嚴格落實好“三公”經費審核，細化機關管理制度，進一步完善公務接待、公車管理、黨委政務公開等制度，提高領導班子勤政廉政意識，不接受超標準接待，不接受 土特產，不搞特權，杜絕公車私用、公款吃請等行為，厲行節(jié)約、反對浪費，建立健全機關節(jié)約用水、用電等制度，進一步帶頭正好風、肅好紀。 五是要持之以恒加強作風建設，保證清正廉潔。著力帶頭整治“慵懶散浮拖”等問題，解決脫離群眾、工作方法簡單、“官本位”思想突出等官僚主義問題，切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業(yè)的基礎、把辦實事作為造福于廣大群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的黨委班子良好形象。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。 三是要持之以恒嚴肅政治紀律，對黨忠誠老實。做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、另行禁止。帶頭遵守組織制度和組織紀律，嚴格黨內生活，堅持民主集中制，重大決策集思廣益、群策群力，以這次民 主生活會為標準，每年至少召開一次民主生活會，嚴格開展批評和自我批評，營造健康、民主、和諧的黨內生活氛圍，積極參加機關支部組織開展的活動。堅定不移地在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行上級決策部署，確保政令暢通； 強化政治意識，增強政治敏銳性，堅決抵制和反對錯誤言論和腐朽思想，堅決打擊和遏制 xiejiao 等違法行為，做好“ falungong”人員的教育轉化工作。 一是要持之以恒樹立四個意識，維護中央權威?！皬娜罕娭衼?、到群眾中去”的實踐還不到位，調查研究隔層紙，問需于民流于形式，真正接觸群眾和深入實踐不夠，對群眾訴求反應不敏感、反饋不及時，敞開大門讓群眾參與少，導致一些工作與群眾期盼存在差距。干事創(chuàng)業(yè)的勁頭變小，奮發(fā)有為的銳氣變弱，考慮想工作少 了，擔心自己多了，以民為本、執(zhí)政為民的理念和全心全意為人民服務的宗旨意識有所松懈，缺乏換位思考的感情認同，密切聯(lián)系群眾的作風不夠深入，習慣坐在辦公室想辦法、出主意，對群眾需求的了解掌握地不深、不透、不全，缺乏“嚴細深實”的精神。 三是擔當務實精神不夠。同時，黨風廉政建設不到位，以為當了領導就有特權，對自己放松要求，不帶頭遵守規(guī)章制度，要求別人做到的自己卻做不到，要求別人不能做的自己卻做了，辦事不講原則，把 不拘小節(jié)當成坦蕩實在，把說話隨意當成性格豪爽，把拼酒勸酒作為表達感情、爭取支持、推動工作的手段。在我鎮(zhèn)，領導班子成員多為 80 后，在生活上沒有經歷艱苦磨練，對艱苦樸素的認識更多時候是停留在口頭上，尤其是隨著經濟社會的發(fā)展，生活條件越來越好，逐漸將“兩個務必”淡忘了，甚至有時會片面地認為，只要干好工作、吃點喝點沒啥。習總書記反復告誡全黨：要嚴守政治紀律政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。缺乏自我批判和思想反思，政治修養(yǎng)不夠，不能站在政治的高度來考慮問題，對不正之風和腐朽思想的侵襲缺乏高度警覺和堅決抵制，導致出現(xiàn)政治敏銳性和政治鑒別力不強、參加黨內生活不嚴肅、執(zhí)行上級決策有偏差等一系列問題。領導班子對理論武裝頭腦重視不足，大多數(shù)的班子同志，認為自己身處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，官職不算太大，只要不違紀、不違規(guī)，按照上級要求做好各 項工作，就是對共產主義理想信念的堅守； 還有的認為服務對象主要是農村群眾，上綱上線地去講一些的政治理論不太現(xiàn)實，因此在思想上放松了對政治理論的學習，只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，滿足于了解一些基本概念觀點，對黨章黨規(guī)和習總書記系列重要講話精神，缺乏深入研讀和理解把握，使理論學習處于片段化、表面化、膚淺化，對政治理論的精髓和實質掌握的不全不透，沒有形成有力的思想武器。 二、產生問題的原因分析 深刻剖析上述問題產生的根源，是鎮(zhèn)領導班子及成員主觀方面的原因造成的，概括起來主要有以下三個方面的原因： 一是理想信念不夠堅定。黨風廉政建設不深入。領導班子對基層組織建設認識不深刻，對基層基礎工作只是口頭重視、表面重視。班子成員平時對分管領域工作抓得多，對黨風廉政建設抓得少，班子成員對分管部門的同志和相關村兩委成員的督導不到位，不能主動去發(fā)現(xiàn)問題，政治紀律規(guī)矩單薄，對于能看到眼中的問題，有時候礙于情面，批評指正偏軟， 甚至得過且過。 （八）在嚴肅監(jiān)督執(zhí)紀問責方面。深入基層調查研究不夠。抓工作務求實效的韌勁不足，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現(xiàn)象，缺乏改革創(chuàng)新一是，難以突破舊的思維定勢，存在風險顧慮，不敢創(chuàng)新、有畏難、顧慮情緒。 （七）在真正用好改革開放這個“關鍵一招”方面。班子成員時常感覺時代不同了，條件變化了，艱苦奮斗、奮發(fā)有為的銳氣減退了，不求有功，但求無過，缺少沖勁和猛勁。黨委積極開展了結對扶貧、黨建指導等活動，但還存在著深入群眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動的問題，還沒有真正和群眾打成一片，平常忙于日常事務 性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，蹲點調研幾乎沒有。班子經過黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育、“兩學一做”學習教育等洗禮，很多“四風”問題已經整改到位了，但是反“四風”整改落實的深度和強度有待進一步加強。但也存在不足，比如，宣傳隊伍建 設力度不夠，信息通訊員、網宣員隊伍力量薄弱 ，人員變動比較頻繁，導致工作青黃不接、業(yè)務不熟，許多同志缺少培訓，把握新聞題材敏銳度低，新聞稿件質量和上稿率較低。班子整體對意識形態(tài)工作有了新的認識和提高，主體責任得到落實，黨委書記作為第一責任人，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，把責任扛在肩上、落實在行動中。向上級機關和領導同志匯報工作時，說成績、說 亮點多些，講問題、講缺點則少一些，希望得到上級認可的心思要重些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。班子在政治立場上是堅定的，始終做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，但也存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。通過不斷學習，班子對政治紀律和政治規(guī)矩的意識不斷提升，能夠始終同上級保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。落實民主集中制不嚴格、作風強硬，班 子集體研究重大事項時，有時先入為主，提前定下方向，把現(xiàn)成的意見建議拿到鎮(zhèn)黨委會議上討論； 在召開民主生活會時，自我批評不徹底，存在以工作成績代替自我批評現(xiàn)象，班子成員之間相互批評不嚴厲，隔 靴搔癢； 不能主動以普通黨員身份參加基層組織生活會，只是硬性完成規(guī)定動作。對社會上一些有損黨的形象的錯誤言論、不良思潮，如果是當面說的能夠及時制止，而對于微信、微博等新興媒體上傳播的，片面地認為自己不轉發(fā)、不傳播就是保持了高度的政治敏銳性，沒有做到堅決制止。 （三）在壓緊壓實管黨治黨重大政治責任方面。決策不夠科學民主和不切實際。 聯(lián)系實際推動工作結合上不緊不實。由于理論學習不到位，導致思想認識和工作方法存在一定的片面性，學習只是滿足于會議文件，沒有始終堅持以“四個意識”作為指導日常工作學習的政治標桿。尤其是在學習貫徹習總書記新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等重要講話精神中，存在不夠深入、系統(tǒng)、全面等問題，學習存在“應付式”“作業(yè)式”的學習心態(tài)，研究不深，理解不透，導致了政治上站位不高，沒有真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學習貫徹不到位，政治站位不高。班子認真學習貫徹習總書記新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習總書記同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習總書記同志為核心的黨中央保持高度一致。按照本次民主生活會的主題，對照上級巡視反饋意見及整改落實工作要求，嚴肅開展談心談話 xx 余次，廣泛征求意見建議 xx 條，認真查擺問題，深刻查找班子存在的問題及不足，深刻剖析問題產生原因，深挖癥結根源，明確了今后努力方向，逐項提出整改落實的思路和措施，現(xiàn)對照檢查如下，不妥之處，請領導、同志們批評指正。要突出學習重點，著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉化上下功夫，全面提高思想政治素質和業(yè)務水平，進一步提高政 治修養(yǎng)，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產主義理想信念。 五是發(fā)揚“擠”“鉆”精神。做守規(guī)矩、明紀律 的表率，一是從嚴落實中央八項規(guī)定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現(xiàn)象，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到基層去，到一線去，到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧。 三是踐行服務宗旨。 二是敢于責任擔當。加強領導班子集中學習，嚴格執(zhí)行每周一晚上的學習制度。做有信仰、勤檢討的表率，自覺把學習習總書記新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。 三、今后努力方向和改進措施 堅持對準問題、強化整改、務求實效的原則，進一步堅定理想信念、宗旨意識，轉變工作作風、強化廉潔自律意識，力爭把鎮(zhèn)黨委打造成為優(yōu)秀共產黨員領導班子。對照崗位職責要求，能夠當好主要領導參謀助手，積極協(xié)調好各自部門的工作，扎實有力地推進分管聯(lián)系工作。面對繁重的工作任務，沒有很好地處理好抓 分管工作與加強自身黨性鍛煉的關系，存在忙于事務性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象，對嚴肅黨內政治生活強調安排的多，但身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式，對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。對各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向，與分管工作聯(lián)系緊密的內容學得相對多一些，對科技、法律、文化、歷史等方面的學習研究相對滯后，立足實際學習運用政策的能力需要著力提升。 （一）理論學習不深。對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù)； 面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒。二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但在具體落實上欠深入，少檢查，還存在主動深入學習還不夠，認識不高，責任制本身不嚴密、寬泛化，導致工作不規(guī)范。存在“說得多、做得少”的現(xiàn) 象，廉政教育抓得不緊，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，懲治和預防體系建設及發(fā)揮作用不理想。在 xx 上，由于我縣（區(qū)）經濟基礎薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯， xx 項目實現(xiàn)了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯(lián)系領導，簡單認為是政策原因，自己無法把控，未能及時幫助協(xié)調，針對項目推進中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。三是矛盾應對不力。二是深謀遠慮不足。 （四）學習貫徹黨的 __精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和 2035 年遠景目標，以及省委 xx 全會、市委 xx 全會精神，加強科學謀劃， 查找短板弱項方面 一是存在學用脫節(jié)現(xiàn)象。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍 內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞，同時，對新形勢新情況的學習需要更加深入。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現(xiàn)象，脫貧攻堅政策宣講做得不夠，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解，導致群眾知曉率不高，扶貧領域信訪突出。雖然經常參加中心組學習、干部集體學習等，但對習總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進行了學習，但仍依舊存在學習不及時、開展研討交流不扎實、不深刻等問題，在學懂弄通上還有差距。 比如在 xx 工作上，基本都是在推著走，上面催一催，我們往前趕一趕； 基本都是在繞道走，與相關部門協(xié)調工作出現(xiàn)困難，能回避就回避，能擱置就擱置，致使到目前為止，工作推動較慢。三是主動作為意識不強。二是工作創(chuàng)新動力不足。圍繞落實省“ xxx”工作部署，推進市委、縣（區(qū)）委“ xxx”工作舉措，對其深遠意義思考不深、實踐路徑把握不準，在抓工作推進落實上還存在一手軟、 一手硬的現(xiàn)象。 （二）堅持和加強黨的全面領導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實中央決策部署和省