【正文】 彎，他被稱為真善美的，因為他沿著智者指引的道路一步一個腳印。有的人把彎路走直了，他被稱為聰明的，因為他找到了捷徑。 教師的工作是平凡的，也許每天都是這樣重復著。要細細說來，主持人也肯定不會給我時間，還是歡迎大家有時間到中國烏鎮(zhèn)四年級團隊來。效能建設組的領導一走進我們辦公室，第一句話就是：“感覺很溫馨。團隊中有立項的課題， 7 有獲獎的論文。因此，兩個學期的片聯(lián)考中，數學都是第一。 我們靜下來的時候就用教研提升品質。 其實更讓我們自己感到欣慰的是我們靜下來的時候。教得扎實，玩得痛快。在一次工會活動中，我們團隊派出的三名空竹隊員，結果全部進入前六名，口琴表演也相當不錯。當有點空閑下來的時候，就會拿出空竹抖一抖，你空了，你先抖，他空了，就跟上來，兩個人一起抖，三個人一起抖，你會的花樣你教我，我會的花樣我教你。 這樣一個團隊為什么被稱為真善美團隊呢？亮點在哪里？ 亮點是有的，我們這個團隊，空下來的時候就用童玩凈化心靈。男生都是老卓卓的，王宏似的，趙本山似的，潘長江似的。 隊長，請你先介紹一下你們隊的基本情況好嗎？ 好的。 據我們了解，你們四年級團隊既是一個團結和諧的團隊，更是一個真善美的團隊。同時請他們的隊長上場，我們做一個簡單的采訪。 今天我 們請到了中國烏鎮(zhèn)植材小學四年級團隊。優(yōu)秀教師的人格力量，來自學術水平與道德情操的完美統(tǒng)一，他們是我們社會最寶貴財富，我們的事業(yè)，為有這樣的黨員老師而自豪！ 一步一走出個腳印 四年級團隊 各位老師，大家好。用一句話總結他三十幾年的教學生涯，“實學從來無止境，真情盡在不言中”。希臘古代哲學家曾說過：對物質的追求，是追求 平凡，對精神的追求，是追求神圣。打開一份份制作考究的課件，里面不光有所有的習題，甚至還有您精心挑選的一道道拓展題目，您一定花了不少心血。笑著說，老花了，眼睛不好，有的課件還是我媳婦幫我做的。樸實的語言中，我知道，那是您搜索了多少網頁才辛苦得來的。 在老師的眼中，他是智者，傾囊相授，毫無保留。 那天數學老師推們進來看見您在給孩子用課件復習數學，您還為她下載了期末總復習的課件，在 301 班的電腦里有很多寶藏，有為孩子們準備的黑板報的資料，大到版面，小到花邊。 那天我們燒茶葉蛋，第一次搭灶的孩子得到了您細心的指導，煙熏得您流出了快樂的淚水，當孩子們美滋滋的吃著自己的勞動成果時，您讓孩子們又進行了一次感恩教育，不要忘記教我們 301 班的所有任課老師， 您又一次自己準備了 10 個雞蛋，讓我們辦公室的每一位老師感動不已。在學生們眼中，他是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴他批閱作業(yè)，他卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。 這是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。 這邊，風景真好，不看你就錯過了；這邊風景獨好，不聽你就真錯過了！我們這邊風景好，真好，非常好！ 桃李無言，下自成蹊 三年級組 多少個黎明，您牽著朝霞作伴；多少黃昏，您踏著晚霞歸還；滴滴汗水中，您把教書育人的天職謹記；滿天夕陽里，您傾注對學生的殷殷相盼。我們幾個唧唧喳喳的女人自作主張，命令道：楊建峰帶著小明去醫(yī)院。但他們還是堅持拖著疲憊的身子來上班，我們馬上找出抽屜中的藥遞上，主動幫忙照看班級。班里的陳智瀟發(fā)燒抽經了，正是娟萍和小明老師盡職地為孩子叫來了救護車，背上了車，使得我們的家長感動不已。有孩子在活動時受了傷，他主動開車送孩子去醫(yī)院，還墊付上了醫(yī)藥費。 看我們的小楊老師，以機智的語言，吸引著孩子。 有人本身是景，卻還要用畫筆畫其它的美景，這就是我們的敏敏。我們的莊坤松與朱杏玲老師，雖年過五旬，卻依舊兢兢業(yè)業(yè)地做好副班主任工作。 看，那兒的景是不是像美麗的孔雀？她的微笑、她對孩子們的話語總能給人帶來好心情，也讓家長感受到了她對孩子的重視和愛。對待孩子，他總是以無聲的細膩，感化著他們。 再看我們的明霞，含蓄而內斂，性格溫和沉靜，說話慢條斯理，眉宇間寫著智慧，言語間不乏哲理，她算得上我們低段語文的專家了，總為我們做著實際而有效的分析。每天傍晚， 都能在校園里找到她為孩子們補課的身影。煩瑣的教導處重責壓在她的肩上，但她毫不懈怠，做得井井有條。在學校不少老師病假產假的時候，她放下手頭繁重的工作，走進孩子們的課堂。有這樣一個傳說：一個有著豁達言行，獨特創(chuàng)意的人，帶著我們植材人“質量立校文化育校品質強?！?，輕負高質現場會上，有她忙碌與疲憊的身影，帶著我們完美地展示著植材的風采。 你看，知性文雅的姚校長，嬌小盡責的顧老師，開朗熱情的芳芳，百靈一樣的明霞，孔雀一般的娟萍，活力四射的杏玲大姐，氣定神閑的坤松大哥，幽默睿智的建峰，風度翩翩的小明，神采飛揚的敏敏，喜歡微笑的穎穎，還有一個據說是可愛干練的我。（小明） 飛逝而過的 2021 學年，一路擁有的是二年級組老師們共同陪伴，一起筑就的風景：有忙碌，有充實；有苦惱，有歡笑；有轟轟烈烈的精彩瞬間，更有平平淡淡中的真切感動。因為有你，我們的生活才變得如此豐富多彩，因為有你，我們的日子每天都陽光燦爛，也因為有你，我們的工作才變得更有意義。因為我們知道，我們是一家人。 有多少次，班中的孩子忘帶鑰匙，是你，是你為他們拿的鑰匙，為他們開的門，我們都深深記得。我們知道，雖苦可也樂在其中。 你們班的主任請產假了，是你，是你一直默默地幫忙，曾多少次，看你和學生一起在打掃衛(wèi)生，幫著排好座位；午睡時，是你，是你不厭其煩地指點他們，讓他們知道睡覺的重要性，也讓他們明白要自己管好自己。是你，是你為大家準備好了復習資料，還一份份幫著分好。讓我們相信，付出總有回報。 大課間的鈴聲剛剛響起，你已經迫不及待地走出辦公室，來到教室，不用說，那是你們班的班主任有事不在，而你，什么都沒說，盡心盡責地幫著管理班級，我們呢，一邊跟你開著玩笑，一邊感動著。暖暖的感覺流遍我們全身。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美 !工作著是快樂的，我們一起工作著更是一種幸福，在這平凡而又美麗的植材校園，有這樣一群充滿愛的家人。真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監(jiān)察干部孜孜不倦的追求。而她的魅力，在于 她的付出與堅持，在于她的善良與善舉，在于她內在的美德！ 作為一名黨員干部，我要以陳玉芳同志為鏡子，經常對照自己的行為找差距，自覺加強黨性修養(yǎng)，用知識錘煉自己的內在實力，用愛心提高自己的人格魅力，把陳玉芳身上這種真善美和精氣神 ,滲透到自己的思想深處，落實到自己的行動之中，使之成為我的精神理念和價值追求！ 朋友們！菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。她的魅力不在青春妙齡，因為她已經年過半百；她的魅力不在婀娜身材，她并沒有高挑的個子；她的魅力不在華麗的外表，她衣著打扮樸素 。 陳玉芳同志的先進事跡，使我的心靈受到了震撼 ,精神得到了洗禮。 20 多年來，她憑著對黨的忠誠，懷著對孤殘兒童的一顆愛心，用自己的實際行動和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。有些人之所以沒有發(fā)現它，是因為缺少了一雙發(fā)現真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心！ 陳玉芳同志，一名普通的農村婦女、共產黨員。讓我理解，就是真誠、善良和美德，就是對他人具有關愛之心、謙卑之心 、贊美之心、包容之心、感恩之心。她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛 1 追求真善美（演講稿） 2021101416:13 真善美三個字，相信大家都很熟悉。這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。正在這時，房子的主人 — 一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個 親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說完，就把傘撐在我頭頂上。我嘴里答應著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。而今我已是十歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發(fā)現生活中更多的真善美。多好的朋友??！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。恰好我的同學劉松慶路過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“劉霽樅都受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的醫(yī)務室。我漸漸的長大了。那天，當我再次看到書包里 媽媽為我準備的洗得干干凈凈的紅蘋果時，我沖進媽媽的辦公室，哭著說：“以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今后一定聽你的，因為我知道你是為我好。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準備的蘋果，當我在吃蘋果時，看著小伙伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，大聲告訴媽媽：“我并不想吃蘋果！”但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。 第二篇：真善美演講稿 小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在 生活中去慢慢體會。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。“感動中國人物”總讓我們感懷不已， “孝心少年”總讓我們揪心動容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。為什么把“最美”的榮譽稱號