【正文】 師和患者的 `一致好評(píng)。 xx/10— xx/6 對(duì)吉首市名初高中學(xué)生進(jìn)行英語和理科輔導(dǎo)，現(xiàn)都已考入理想中的學(xué)校。以微笑服務(wù)為宗 旨，有責(zé)任感、親和力、細(xì)心、耐心。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院，與您攜手共創(chuàng)。 最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸 護(hù)理專業(yè)大學(xué)生自薦信篇 3 尊敬的 xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)： 您好 得知貴院現(xiàn)招聘護(hù)士。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)帶給您精彩文章習(xí) ，不斷完善自己，做好本職工作。 在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。實(shí)習(xí)中， 始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。同時(shí)努力的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)考試并順利通過以及英語四級(jí)考試。曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。 敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向貴院推薦自己。 我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。 在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力 充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了老護(hù)士嫻熟的專業(yè)技能。 通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識(shí)，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，下胃管，口腔護(hù)理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì) 事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。 護(hù)理專業(yè)大學(xué)生自薦信篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。我熱愛我所學(xué)的專，懷者自信我寫信給你，如果能于您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，定會(huì)再接再歷，讓自己變的更強(qiáng)！祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！ 此致 敬禮 求職人： 日期 第三篇：護(hù)理專業(yè)大學(xué)生自薦信錦集大全 護(hù)理專業(yè)大學(xué)生自薦信錦集四篇 在當(dāng)今社會(huì)生活中，自薦信的使用范圍越來越大，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。在校的學(xué)習(xí)生活中，我努力 進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)嬴得了老師和同學(xué)的信任和贊賞。通過努力學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足！從一開始我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間拓展知識(shí)野、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。 下頁附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，盼面談！最后，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意！ 此致 敬禮 ! 自薦人： 時(shí)間： 護(hù)理專業(yè)個(gè)人自薦信篇 4 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 感謝您抽空看我的自薦信，希望您能認(rèn)真、耐心的看完，因?yàn)樗耐姓咭粋€(gè)學(xué)生對(duì)求職的熱情和渴望！我是甘肅省衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)20xx 屆畢業(yè)生，張峰。因此我對(duì)自己的未來充滿信心。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。而且通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。各科病房的工作，讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性 對(duì)待病情，懷著最赤誠(chéng)的愛心去面對(duì)患者。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。 在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護(hù)理方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，經(jīng)過一年的實(shí)踐，使我在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。以下是我的個(gè)人自我介紹： 我叫 xx，是一名即將于 20xx6 月畢業(yè)于 xxx 學(xué)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。 我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)， 進(jìn)步。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。 在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能 獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了老護(hù)士嫻熟的專業(yè)技能。 通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識(shí)，護(hù)理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。 護(hù)理專業(yè)個(gè)人自薦信篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ? 我叫郝 XX，是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學(xué)生 .我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感 .3 年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和不屈不撓的性格 .在校期間，我也特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu) .在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求 . 我在雙鴨山市煤炭總院醫(yī) 院實(shí)習(xí)期間，跟隨各個(gè)科室老師的帶領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將課本知識(shí)與理論實(shí)踐相結(jié)合，現(xiàn)在我對(duì)臨床護(hù)理工作有了一定經(jīng)驗(yàn)，并從中學(xué)到了