【正文】 間講演學(xué)校老師，不會在暗里處理。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。 最后他不服氣，又往找人。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 5 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的 確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 下課后，只不過自制力較弱致使打架。對于第二個(gè)要求，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，當(dāng)時(shí)他們一定不會打架。 對他們的處罰，兩人才不會打架，好象隨時(shí)要出手似的。 第二天一早，他們都無法說清楚是怎么回事，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。但是，他們都是怕寫作文的同學(xué)，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育，他們都愿意讓我處罰。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思，明天交給我 。 兩個(gè)同學(xué)很無奈，他們用什么樣的方式處理，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。大家都看著我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟許慶波吵起來，勸解的同學(xué)開始散開，握緊拳頭，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我說不行，我改變了以往批評教育的做法，都沒有受傷。同時(shí)，說剛才真不應(yīng)該打架，不容易接受教育。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。 2。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施： 1。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。多一 事不如少一事。 事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。我對我的做法感到愧疚。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。這短暫的批評與反省，一直印在我的腦海中。我想：我以后不能再打架，我要正確認(rèn)識什么是對，什么是錯(cuò)，如果有人打架，不應(yīng)該去幫忙一起打，而是報(bào)告老師。但在我心里對自己說了一聲只能犯這一次。 叮鈴鈴轉(zhuǎn)眼間就上課了，我心里總算靜下來了，誰知 B 把情況告訴了老師，老師又叫我和 A 站到外面來，對我們進(jìn)行了一次嚴(yán)重的批評。就這樣定了，一切按計(jì)劃進(jìn)行。他們說 B 是個(gè)女漢子，我聽了，想助 A 一臂之力，更想去會會她，于是就參加了這危險(xiǎn)的打人賽。 打架檢討書篇 1 尊敬的老師： 今天早晨，我闖了一個(gè)禍，我感到臉都丟盡 了。 檢討人： 第四篇：打架檢討書集錦 精選打架檢討書集錦 10 篇 在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使咱們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促咱們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了咱們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。 早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好咱們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替咱們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。因此，我必須要反省自己身上存在的問題?！? 下課后，只不過自制力較弱致使打架。對于第二個(gè)要求，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，當(dāng)時(shí)他們一定不會打架。 對他們的處罰，兩人才不會打架，好象隨時(shí)要出手似的。 第二天一早，他們都無法說清楚是怎么回事，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。但是，他們都是怕寫作文的同學(xué)，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育，他們都愿意讓我處罰。許慶波和談雄在上課前打架，以《假如我??》為題目寫出來。我問他們怎么該處罰，可是對于第一個(gè)，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。這時(shí)，雖然停止了打架，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，不過，他們不敢看我，回自己的座位。所以我對此作了冷處理，我讓他們合作做好事，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，而且他們也還沒有冷靜下來，兩人才不會打架，想用說代替寫。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 4 尊敬的老師，同學(xué)們： 你們好 ! 中午放學(xué)，上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我急忙跑到教室，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，他們連連說好，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。 希望她能夠和我重歸于好?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。 再次進(jìn)行深刻地自我檢討。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，積極改正。 通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容他。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的 .事情加倍努力干好。也是對老師的不尊重。這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，不該去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請關(guān)心愛護(hù)我們的老 師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班 里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)— 打架。 尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行 警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。 第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。 第二，我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。向大家表示深深的歉意與愧疚。對于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是為大家整理的打架檢討書 5篇，歡迎大家分享。我們在成長的時(shí)候總會遇到思想不成熟的做法，因?yàn)樗枷氩怀墒?，我們也有可能犯一些錯(cuò)誤，甚至出手傷人。而在這個(gè)過程中，我們不可避免會與他人有口頭上的爭論，有時(shí)還會上升為用打假解決問題。一次打架不可怕，可怕的是不肯悔改。打架這件事情使得家長們和老師都萬分為難，怎么勸都勸不聽。下面就是一篇學(xué)生打架檢討書范文 5000 字。? 學(xué)生打架檢討書范文 5000 字學(xué)生在校要遵守校級校規(guī)，爭取不讓父母和老師擔(dān)心，這樣即使成績不好也是一個(gè)好學(xué)生。昨天在報(bào)紙上瀏覽過一篇打架犯錯(cuò)檢討書 1000 字范文 ,感覺這篇打架犯錯(cuò)檢討書 1000? 高中生打架檢討書 4000 字在學(xué)生時(shí)代，人們都是經(jīng)歷 過一些大大小小的錯(cuò)誤，而作為學(xué)生打架是最為嚴(yán)重違紀(jì) 行為。下面提供一篇 5000 字學(xué)生打架檢討書范? 打架犯錯(cuò)檢討書 1000 字范文作為一名學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，不能夠違反學(xué)校的規(guī)章制度。? 打架犯錯(cuò)檢討書 350 字在學(xué)校就應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不應(yīng)該做一些沒有意義的事情，比如說打架。整理了一份關(guān)于公司同事打架檢討? 超市員工與顧客打架檢討書超市員工 是服務(wù)類員工，要嚴(yán)格遵守顧客就是上帝的原則，即使顧客有錯(cuò)在先，也要耐心和氣地與顧客說話，否則會帶來一系列的麻煩，如果與顧客發(fā)生沖突、打架等事故，就會造成不良影響。打架不僅擾亂公司正常的秩序，影響同事們正常的工作和生活。當(dāng)犯了錯(cuò)誤之后就會受到學(xué)校的懲罰，而打架就是其中最為嚴(yán)重的違紀(jì)行為之一，下面為大家推薦學(xué)生打架犯錯(cuò)檢討書，朋友們要正確認(rèn)識自己的錯(cuò)? 中學(xué)生打架傷人檢討書范文中學(xué)生 在學(xué)校應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，作為中學(xué)生，我們都有一定的是非判斷能力和責(zé)任意識，因此要知道為自己的行為負(fù)責(zé)，不能做一些讓父母及老師失望的事，這樣才是一個(gè)好學(xué)生。如果可能，我希望和 xx 同事重新做朋友。我有決心、有信心改正 ! 這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的 xx同事說聲對不起。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。然而，正如高爾基說過的那樣 —— 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)