【正文】 廣西幼兒師范高等專科學(xué)校 藝術(shù)系中 089班張寧沁 2021年 6月 21 日 第四篇：中專機(jī)電 XX年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 中專機(jī)電 XX年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 通過實(shí)習(xí)加深我們對機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。 以上就是我在幼兒園這兩個月以來的心得 體會。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時完成各項(xiàng)工作任務(wù)。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。咱也當(dāng)了一回老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格 的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識，彌補(bǔ)缺口。在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了要主動提醒幼兒增減衣物，回教室時告訴幼兒在外面玩的有細(xì)菌了，提醒幼兒洗手，洗手時注意水龍頭 不要放太大，以免弄濕衣服，喝水時注意排隊(duì)，不要擁擠，在喝水時提醒幼兒不能講話，以免被水嗆到，在吃飯時，要提醒幼兒在吃飯是不能講話，不能挑食， 安靜就餐。不過多次的“實(shí)戰(zhàn)”還是讓我積累更多的經(jīng)驗(yàn)。 記得第一天入園，印象中的情景跟自己想象中的沒有出入，幼兒甜美的聲音，親切 的叫著“新老師，早上好”還圍著你問這問那的，原來幼兒園老師是那么上課的的啊，多么容易?。『髞碇鹘汤蠋熃o我們講解了在園期間的實(shí)習(xí)工作。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。相信這將使我們以后學(xué)習(xí)和生活中不可多得的財(cái)富。與此同時，我們也體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。我相信這些東西 使我們課本中永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西。 在工人師傅的指導(dǎo)下，實(shí)際動手操作生產(chǎn)流程，鍛煉了自己觀察能力及知識運(yùn)用能力，社會工作能力得到了相應(yīng)的提高。 在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，我們首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。而且永遠(yuǎn)也不要妄圖 用機(jī)器替代手工，機(jī)器無論在怎么快速也無法替代人的勞動。 現(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。這里的工人師傅們對人非常和藹可親，經(jīng)常將一些幽默的話語給我們的工作中添加樂趣。工人師傅教了我們綁的方法，一 開始綁的時候很別扭，綁的個數(shù)多了，竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門樂趣。 第八項(xiàng)工作是綁線，聽起來很容易，做起來就不簡單了。因?yàn)橛性S多元件不會影響到天線的作用，所以即使生產(chǎn)的不是很合格，為了不浪費(fèi)，將會繼續(xù)使用。也是最好學(xué)的。 第六項(xiàng)工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣。 第五項(xiàng)工作是焊接，這個焊接不 同于收音機(jī)的焊接，它是將烙鐵固定，元件移動來完成焊接。我們總結(jié)了一條道理 做這項(xiàng)工作不只要有耐心，還有另外一個條件，那就是運(yùn)氣，運(yùn)氣好的話，暢通無阻。也不知道是誰發(fā)明的這個天線的做法，雖然抱怨還是有的，但是我們還是學(xué)會了苦中作樂，我們五個人開始了比賽，看誰穿的又快又多。 第四項(xiàng)工作有個很好聽的名 字“穿針引線” .這個可是一個高技術(shù)的活，要在一個一米長的塑膠管子里穿上一根僅有毫米的細(xì)銅絲。 第二項(xiàng)任務(wù)就是清除下接天線的內(nèi)芯，還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理，看似簡單，其實(shí)不然，由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅(jiān)硬，一不小心就會劃破手指，在工人師傅的講解下，我們找到了不劃破手的小竅門。手里很不好拿，時間長了，手就會磨出水泡，盡管我們已經(jīng)輪流清理，還是不可避免，但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項(xiàng)工作，敬佩之情油然而生。首先是用小小的刀片將一個白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理。方便攜帶。 天線主體有四節(jié)，連接到一塊從低到高直徑依次減少，即從底到高依次變細(xì) 。而且這些天線中的很多是要銷售到外國去。在工人師傅的講解下我們明白了接下來一周的工作的內(nèi)容。 中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【三】 在老師的帶領(lǐng)下我們列隊(duì)進(jìn)入陜西烽火有限責(zé)任公司的生產(chǎn)車間，經(jīng)過有關(guān)負(fù)責(zé)人的分配我和另外的四位同學(xué)被分配到膠木化車間。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的 知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出：所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關(guān)系，那個承重，是板搭在梁上，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會承重，應(yīng)用 的時候都很靈活，如想要大房間不要墻，就要大房間，不想要大房間，想要小的，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來進(jìn)行房間的劃分，房間劃分成若干個小房間，因此它的墻不承重，及起著一個劃分空間的作用，僅起著一個保溫，隔熱，隔聲的部分。進(jìn)入建筑物內(nèi)，室內(nèi)的大混凝土柱子和一個一個縱橫交錯卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn)。這兩個建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機(jī)構(gòu)。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制。 4 嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置。 2 明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中，模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用。其中又以模板的要求極高。腳下都是正在捆綁的鋼筋。還有這建筑的地下停車場，是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的，靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。 因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫因?yàn)檫@兩個建筑都為框剪結(jié)構(gòu)，即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法，框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。 實(shí)習(xí)第三天第四天：第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16— 21 號公寓，高度 17m，層數(shù) 5。這個建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施，為現(xiàn)在建筑常用手段。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到具體施工?就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束。南北墻用 90 厚聚苯乙烯泡沫塑料板。在施工工地上首先得有安全意識，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上不安全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。由于為安置房所以空間較狹窄，且凈空高度不大。與此同時，我也深深的體會到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價值。親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。此外，通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。通過這一次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲 得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。 這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。此外，通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識 二、實(shí)習(xí)感受通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些 不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。 通過這一次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度 。作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度 。 在非抗震設(shè)防區(qū)，圈圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。傳遞荷載的窗間墻 常用形式 :磚砌過梁 ,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁 圈梁 砌體結(jié)構(gòu)房屋中 ,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁 . 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度 ,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載 . 圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁 (非承重梁 )。 梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。 現(xiàn)在多用 3 縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開 。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開 伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。如 上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大 。后澆帶都是用于建筑長度大于 50 米的建筑。其做法是每 30 米到 40 米留一道縫寬為 800毫米到 1000 毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。他們的 作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。 而在框 架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。 (2)構(gòu)造柱 磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中 ,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱 ,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。 下面就實(shí)習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做的總結(jié)報(bào)告： 一、 (1)結(jié)構(gòu)形式 當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。 第二篇：中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 中專的學(xué)生們找實(shí)習(xí)不算簡單，可能都是比較勞力的工作，他們是怎么理解自己的位置的呢？ 中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【一】 通過 4 天的認(rèn)識性實(shí)習(xí)，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。 中行追求卓越的核心價值觀以及誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧的企業(yè)文化深深吸引著我，熱情奔放、充滿活力的中行員工的優(yōu)秀行為時刻鼓舞著我，激勵著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。一切成績的取得都需要從最基本的做起。在學(xué)好大學(xué)課程的同時，我廣泛涉獵，購書自學(xué)，先后參加并通過了中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試和理財(cái)規(guī)劃師(三級 )考試，功 夫不負(fù)有心人，如今夢想成真，身歸中行，且能獲得一個月的實(shí)習(xí)機(jī)會，感到萬分榮幸，所以格外珍惜?，F(xiàn)代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展需要知識全面、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。當(dāng)前，我國銀行業(yè)已經(jīng)全面對外開放，行業(yè)競爭日益激烈 20xx 中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 20xx 中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。同時，我也認(rèn)識到自己還有許多不足之處：營銷意識不強(qiáng)，溝通能力 有待提高，今后定會大力改進(jìn)。趙老師經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)嫻熟，主管薪酬管理工作，在他的精心指導(dǎo)下，我盡心盡力，邊學(xué)邊干，先后參與 并完成了文件資料的歸檔整理、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認(rèn)函的制作等工作，并與其他老師和同事一起，參與了省行對□□分行全轄員工的金融產(chǎn)品知識與營銷技巧培訓(xùn)的籌備與組織工作，雖然工作辛苦，任務(wù)繁重，時常加班加點(diǎn)，但是過得很充實(shí)，心情很愉快。室內(nèi)環(huán)境舒適優(yōu)雅，辦公設(shè)備簡潔大方，人員配置科學(xué)合理，工作氛圍輕松愉悅。通過實(shí)習(xí)，豐富了知識，提高了能力，開闊了視野，做出了成績，為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。 中專畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 4 我于 20xx 年 X 月 XX 日至 20xx 年 X 月 XX日在中國銀行分行人力資源部跟崗實(shí)習(xí)，在趙老師的悉心指導(dǎo)下，從 事薪酬管理方面的輔助性工作。通過實(shí)習(xí)能夠不斷充實(shí)和完善自身的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力，將學(xué)到的知識聯(lián)系實(shí)際并在實(shí)踐中得到校驗(yàn)，鍛煉適應(yīng)能力和社交能力，從而積累社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，走出成功就業(yè)的第一步，為國家和社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 在銀行里我和每一位同事都相處的非常好，也學(xué)到了很多的東西，包括關(guān)于銀行以及和銀行相關(guān)的如保險(xiǎn)的基本的知識，為人處