【正文】 nsion(m_strExtension)。 } if (m_strExtension == swf) { //直接拷貝到播放文件夾下 //(fullPath, playFile + .swf)。 if (m_strExtension == flv) 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 24 頁 { //直接拷貝到播放文件夾下 //(fullPath, playFile + .flv)。 VideoConvertHelper pm = new VideoConvertHelper()。 string playFile = (folder + saveName)。 (fullpath)。 if (!(folderpathname)) { (folderpathname)。 else namezh = newname。 if (sign == 1) folder += zhanlanshiping/。 string namezh=。 } } string tempname = (yyyyMMddHHmmssfff)。 } } if (sign == 1) { string[] allowe = new string[] { avi, swf, flv, asf, mpg, 3gp, mov,mp4 }。//原文件文件類型 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 23 頁 if (sign == 0) { if (().ToLower() != swf) { (上傳文件類型錯誤，只允許上傳 swf格式文件！ )。.39。 } string preFileName = 。 } if ( 2147483648) { (上傳附近最大為 2G，請重新上傳！ )。 } 點(diǎn)擊實(shí)景設(shè)置的時候，則會跳轉(zhuǎn)到實(shí)景上傳頁面，如圖 所示： 圖 實(shí)景信息上傳 核心源碼： if (!) { (請選擇要上傳的附件！ )。 } else { (操作失?。?)。 if ((model) 0) { (操作成功！ , )。 = intTeacherID。 = newname。 else = 。 } 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 22 頁 //將展覽中心數(shù)據(jù)信息存入數(shù)據(jù)庫 = 。 //將附件格式轉(zhuǎn)換為 swf if (!(fullpath, (folder) + newnamezh)) { (轉(zhuǎn)換失?。?)。 } fullpath = (folder + newname)。 folderpathname = (folder)。 string newnamezh = tempname + .swf。 // 將附件保存在服務(wù)器上 tempname = (yyyyMMddHHmmssfff)。 } string fullpath = (folder + tempname)。 //將圖片保存到服務(wù)器指定位置 string folderpathname = (folder)。 string imgnewname = tempname。 } string tempname = (yyyyMMddHHmmssfff)。amp。) + 1)。//上傳 ppt的源文件名 string ppthouzui = ((39。 return。) + 1)。 string imghouzui = ((39。 } endregion 國際展覽中心信息管理 教師選擇國際展覽中心管理，首先可以列表查看所有的國際展覽中心信息，然后河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 20 頁 可以對國際展覽 中心的進(jìn)行添加，修改，刪除操作，同時也可以對展覽中心所相關(guān)聯(lián)的 實(shí)景信息，和視頻信息進(jìn)行上傳操作。 } if (error == ) { (用戶導(dǎo)入成功！ , )。 } if (error != ) { error += ，其他用戶導(dǎo)入成功！ 。 (error)。 HttpFileCollection files = 。并且能夠?qū)W(xué)生信息進(jìn)行添加，修改，刪除，停用，密碼重置，批量導(dǎo)入的操作，主要界面如圖 所示： 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 18 頁 圖 學(xué)生信息管理主界面 點(diǎn)擊添加按鈕，跳轉(zhuǎn)到 學(xué)生信息添加 頁面 ，如圖 所示： 圖 學(xué)生信息添加 點(diǎn)擊修改按鈕，跳轉(zhuǎn)到 學(xué)生信息修改 頁面 ，如圖 所示： 圖 學(xué)生信息修改 點(diǎn)擊查看，則跳轉(zhuǎn)到 學(xué)生 詳細(xì) 信息查看 頁面 ，如圖 所示： 圖 學(xué)生信息查看 選擇批量導(dǎo)入功能，則跳轉(zhuǎn)到學(xué)生信息批量導(dǎo)入頁面，如圖 所示： 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 19 頁 圖 學(xué)生信息批量導(dǎo)入 核心源碼： region Excel導(dǎo)入 string error = 。登錄界面如圖 51 所示： 圖 登錄界面 1 管理員端模塊設(shè)計(jì) 系統(tǒng)維護(hù)人員 可以對本身信息進(jìn)行查看修改操作，對 老 師信息進(jìn)行查看，添加，修改，刪除操作，概況功能如圖 所示： 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 15 頁 圖 管理員端主界面 1 管理員密碼修改 系統(tǒng)維護(hù)人員 輸入原密碼，驗(yàn)證正確后，可以重新設(shè)置密碼信息 ，如圖 ： 圖 密碼修改 教師信息管理 系統(tǒng)維護(hù)人員 可以對老師 信息進(jìn)行查看，添加，修改，刪除操作，如圖 ： 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 16 頁 圖 教師信息管理 點(diǎn)擊添加按鈕，跳轉(zhuǎn)到 老師 信息添加功能 頁面 ，如圖 所示： 圖 教師信息添加 點(diǎn)擊修改，則跳轉(zhuǎn)到 老師 信息修改功能 頁面 ，如圖 所示： 圖 教師信息修改 點(diǎn)擊刪除，則會出現(xiàn)提示刪除后講不可恢復(fù)的提示框信息，確認(rèn)刪除后 老師 信息刪將被刪除 ，如圖 所示： 圖 教師信息 刪除 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 17 頁 教師端模塊設(shè)計(jì) 教師可以班級，學(xué)生，展覽信息，課件信息進(jìn)行管理，同時可以對自身信息進(jìn)行管理。學(xué)員進(jìn)入操作主界面 后可以管理自身信息，同時還可以查看展覽中心信息，課件信息。 系統(tǒng)維護(hù)人員 可以對自身信息，和 老 師信息進(jìn)行管理。 該圖總體顯示了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)信息。 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 10 頁 第 4 章 概要設(shè)計(jì) 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖 根據(jù)需求分析所得，將各個模塊按照需要排列，可畫出如圖 所示的系統(tǒng)總體框圖： 想 系統(tǒng)性能需求 由于系統(tǒng)需要存儲大量教學(xué)視頻，教學(xué)課件信息，所以要求服務(wù)器具備 500G以上容量的硬盤，需要 windows server20xx 及以上的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)支持，需要Sqlserver20xx 及以上版本的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)支持，需要 .framework 及以上的 . 平臺架構(gòu)支持。學(xué)生可以 選擇某一個國際展覽中心進(jìn)行查看，點(diǎn)擊進(jìn)入后，首先會以文字形式介紹展覽中心信息，之后學(xué)生可以通過 ppt，實(shí)景照片，視頻等方式來全面詳細(xì)查看展覽中心信息 3) 教學(xué)課件信息查看。 （ 4） 學(xué)生端功能 1) 自身信息管理，學(xué)生可以查看，修改自身信息，同時在驗(yàn)證通過原密碼的情況下，設(shè)置新密碼。每一條國際展覽中心信息同時關(guān)聯(lián)一條實(shí)景信息和視頻信息，教師可以針對 某條展覽中心信 息添加和其相關(guān)聯(lián)的實(shí)景信息和視頻信息 5) 教師電子課件管理。首先以列表形式顯示出所有國際展覽中心信息數(shù)據(jù)。同樣， 老 師也可以查看學(xué)員 詳細(xì)信息， 對學(xué)院信息進(jìn)行修改，刪除學(xué)員信息，還可以批量導(dǎo)入學(xué)員信息，重置學(xué)員 密碼的操作。 老 師可以列表查看所有添加 的 學(xué) 員 的信息，可以通過學(xué) 員 姓名，學(xué) 員所在班來篩選要查看的學(xué)員 信息。以列表形式顯示列出班的名稱和添加時間， 老 師可以對班的信息 進(jìn)行添加， 對班的信息進(jìn)行 修改， 對班的信息進(jìn)行 刪除操作。教師可以通過系統(tǒng) ，查看自身信息，并在驗(yàn)證密碼正確的情況下，修改密碼。 系統(tǒng)維護(hù)人員 可以對 老 師信息進(jìn)行添加， 可以對教師信息進(jìn)行 修改，可以對教師信息進(jìn)行 刪除的操作。 2) 管理系統(tǒng)相關(guān)教師信息 。 （ 2） 管理員端功能 1) 管理 系統(tǒng)維護(hù)人員 自身信息。進(jìn)入系統(tǒng)，首先需要驗(yàn)證身份，正確后方可進(jìn)入。教師端可以設(shè)置自身信息，管理班級，學(xué)生，展覽中心，課件信息。 系統(tǒng)功能需求 系統(tǒng)主要由 系統(tǒng)維護(hù)人員功能部分 ，教師 功能部分 ，學(xué)生 功能部分 三個 部分組成 。 通過這一系列的可行性研究之后我們能夠得出結(jié)論，我們的系統(tǒng)是可行的。 操作可行性 系統(tǒng)功能清楚，操作界面簡單，方便，有完善的 異常處理機(jī)制和錯誤提示信息，同時具有完善的用戶操作手冊，可以指導(dǎo)用戶進(jìn)行軟件操作。 技術(shù)可行性 具有 vs20xx 開發(fā)工具， SqlServer20xx 數(shù)據(jù)庫管理工具，熟練掌握依托 .平臺搭建基于 B/S 架構(gòu)的三層編碼體系的方法，所以在現(xiàn)有的技術(shù)條件下可以保證完成系統(tǒng)功能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時開發(fā)人員具有過硬的專業(yè)素質(zhì)能夠滿足軟件的開發(fā)工作，所以在規(guī)定期限內(nèi)軟件能夠完成。此外 SQL Server 20xx 結(jié)合了分析、報表、集成和通知功能。 開發(fā)環(huán)境介紹 Microsoft Visual Studio 20xx 它將是經(jīng)典的一個版本，相當(dāng)于當(dāng)年的 版本。 基于此研發(fā)的三維教學(xué)系統(tǒng)能過對傳統(tǒng)教學(xué)手段起到最有效的補(bǔ)充，同時使得枯燥的學(xué)習(xí)變的多彩有趣。不僅豐富了教師的教學(xué)手段，生動了知識的傳播，同時可以最大限度的激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ，也方便了學(xué)生課余時間的學(xué)習(xí)生活 課題來源 該課題 為自選課題。 Web player 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 5 頁 第 1 章 緒 論 對于教育系統(tǒng)來說，傳統(tǒng)的教學(xué)手段，單一，效率低，無趣的特點(diǎn)顯得越發(fā)突出。 interest in learning, in the development of modern education, plays an increasingly important role. This system mainly divided into three ports, administrators, teachers, three ports to establish a plete set of to the improvement of the teacher in the student from the school education on platform, using vs20xx as development tool, SQLServer20xx as the database management realization to the establishment of a teacher account administrator end, modify, delete, permissions set, the function of the information system default end main implementation class information, the establishment of student information, view the upload download student information, assign tasks to the student, upload video teaching, the teaching function of PPT the main view video download teaching, the teaching function of PPT courseware The system is mainly to solve the problem: 1. The different formats of upload video transcoding function. 2. Different formats of courseware document upload transcoding functions. 3. The web page