【正文】 度外，將所有的語(yǔ)言都束 之高閣。 我期待每一個(gè)周末，用全部的身心去感受周末的美好生活。 如果說(shuō)生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，美好的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來(lái)純潔。 美好的小學(xué)生活作文 400 字篇 8 美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。生活離不了科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活。于是，我只要沒(méi)事，就給魚(yú)換水，這樣魚(yú)的健康狀況就好多了。而且不經(jīng)常換水，水中會(huì)聚集許多臟 東西和有害物質(zhì)，對(duì)魚(yú)的健康也有損害。沒(méi)辦法，我只好用老方法 —— 上網(wǎng)查。這又是為什么呢？我想啊想，腦汁被絞光了，也沒(méi)想出來(lái)。我不知道為什么會(huì)這樣，于是，我上網(wǎng)查了一下原來(lái)是喂錯(cuò)飼料了，于是我立馬把魚(yú)的“伙食”換成了專(zhuān)用魚(yú)食，從此，魚(yú)就再?zèng)]有“吃”死了。 前幾天，我家買(mǎi)了十幾條小魚(yú)，我把他們當(dāng)寶貝一樣供著，可是小魚(yú)總是死，這是怎么回事呢？ 喂錯(cuò)飼料 我把魚(yú)放在一個(gè)大盆子里，每天都按時(shí) 喂小魚(yú)我最?lèi)?ài)吃的零食。 美好的小學(xué)生活作文 400 字篇 7 生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折；科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。是因?yàn)樾W(xué)生活，我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。 小學(xué)生活讓 我的人生多姿多彩，添加了生氣。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了，那時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)到你身邊來(lái)安慰你、陪你，你就會(huì)有這個(gè)感覺(jué)。因?yàn)橛辛宋业男值芙忝脗儯腋械叫W(xué)是這樣甜。因?yàn)檫@樣，我們生活上增添了許多快樂(lè)。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。當(dāng)然，這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。 苦苦的：調(diào)皮是孩子的天性，每個(gè)孩子都很調(diào)皮，因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。 生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是非常美好的，我們應(yīng)該好好享受它帶給我們的美好，放棄骯臟的欲望，放棄惱人的墮落，從容地迎接光輝的太陽(yáng)，生活如此的美好，讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧！ 美好的小學(xué)生活作文 400 字篇 6 小學(xué)，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。如果朋友一不小心傷 了我們，而我們則不計(jì)前嫌，一笑而過(guò)，如果每個(gè)人都能將微笑帶在身邊，那么世界就會(huì)更加美好。因?yàn)樯钪械拿篮?，我們可以迎著初升的太?yáng)走向光明，這就是生命所賦予我們的力量。 生活，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，但生活的美好才是最重要的，因?yàn)槊魈斓拿篮?，所以人們一直期盼著明天的到?lái)。 每當(dāng)我遇到坎坷的時(shí)候，我就會(huì)想起朋友告訴我 的話：“你要暫時(shí)放下一切雜念，不要忘了告訴自己明天的生活更加美好。 生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么有意義啊，人們可以每天都過(guò)嶄新的一面，所以生活在我看來(lái)是那么的美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫(huà)面，看到生命的長(zhǎng)河，仿佛看到了生活的美好。 我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍(lán)圖，讓快樂(lè)常伴我的生活。去展示生活的風(fēng)采吧！不要蜷縮在黑暗的角落里，無(wú)病呻吟，不要在人為的陰影里嘆息，不要在迷惘的生活中失去方向，不要再痛苦的生活中喪失理智，我們要讓生活充滿自信，打開(kāi)窗，外邊定有一片澄澈藍(lán)天，推開(kāi)門(mén)外邊定有一片燦爛日光。萬(wàn)物皆有靈氣，卻需要有他們自己的生活，各不相同，我欣賞自己，并非事是孤芳自賞，而是我對(duì)生活有自己的憧憬；我熱愛(ài)生活，并非是恣意狂放，而是我對(duì)生活有自己的執(zhí)著和目標(biāo)。蓮花潔美，牡丹雍容。盡管生命渺小，我卻在自己的小天地里譜寫(xiě)童話，創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白，雪卻輸梅一段香。 落日晚霞，霜葉秋林，需要人去欣賞；曉風(fēng)殘?jiān)拢瑑鏊么?，也需要人去欣賞；欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中，感受到強(qiáng)悍和凝重；生活中有許多這樣的事。我們也不會(huì)知道火星和 地球是一對(duì)“孿生兄弟” ......因?yàn)橛羞@些科技，所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。如果沒(méi)有科技，神五就不會(huì)成功發(fā)射，楊利偉就不會(huì)登上太空 。還有家喻戶曉的愛(ài)迪生發(fā)明電燈 ......因?yàn)橛羞@些科技，所以是人類(lèi)的生活更加方便。 180X 年，由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē)，一直沿用至今。這些科技不僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。 科技，說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。它雖然短暫，卻能讓人體驗(yàn)美好的世界，享受生活！ 美好的小學(xué)生活作文 400 字篇 3 現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、美好了。 “車(chē)上時(shí)光”是一個(gè)除了“晚餐時(shí)光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時(shí)光。 在車(chē)上，我常用看書(shū)、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，有時(shí)累了，便會(huì)靜靜地什么也不做，讓我的思想徜徉在這短暫的寧?kù)o時(shí)光。一路上，我會(huì)和家人聊天，分享在學(xué)校發(fā)生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會(huì)在此時(shí)被我拋到九霄云外。每次我都因?yàn)橐淮笤缇团榔饋?lái)，而且沒(méi)吃早餐，總會(huì)迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車(chē)?yán)^續(xù)睡。我最喜歡的一段車(chē)上時(shí)光，就是到外婆家。讓書(shū)的營(yíng)養(yǎng)融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩、富有活力吧。通過(guò)讀書(shū)，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要 ，生活中沒(méi)有閱讀的人，就像一條魚(yú)兒離開(kāi)了水，很快就會(huì)失去生命；就像一只離開(kāi)隊(duì)伍的大雁，會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助??如果沒(méi)有閱讀，我們從哪里知道那么多的新奇的事，沒(méi)有這些事，我們?cè)趺磿?huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢？擁有了閱讀，我們的生活就會(huì)豐富多彩，沒(méi)有閱讀的日子，我們生活就會(huì)暗淡無(wú)光。吃飯則饑，不讀書(shū)則愚?？赐暌槐緯?shū)后，不能棄之不管，溫習(xí)讀過(guò)的書(shū)也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。 入學(xué)后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學(xué)的方法。 美好的小學(xué)生活作文 400 字篇 1 我從小喜歡看書(shū)，剛上幼兒園時(shí)，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂(lè)園》和各種幼兒圖書(shū)看，還讓她給我讀故事和兒歌。 第三篇：美好的小學(xué)生活作文 400 字集合 美好的小學(xué)生活作文 400 字集 合 10 篇 在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)，一起努力，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心很高興，因?yàn)槲覀兊母冻鰶](méi)有白費(fèi)，當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí)，我們?nèi)嗵似饋?lái)，為自己喝彩，為自己鼓掌。 味 小學(xué)的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂(lè)的校園生活。看到鄭老師那樣的不舍，我們更不舍，我們一路從操場(chǎng)把鄭老師送到了等車(chē)的地方，我盯著他的眼睛看，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀。 情 今天，我們得知鄭老師 —— 我們的體育老師要走時(shí)，我們都很傷心，我 們和鄭老師上了最后一堂體育課。隨著這片聲音落下，教室里立刻活躍了起來(lái)，有的專(zhuān)心致志做作業(yè)，有的在向老師探討問(wèn)題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽(yáng)，有的圍著講臺(tái)上看東西，有的在一起玩游戲，真是豐富多采。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩?，F(xiàn)在，寬闊的大馬路，家家戶戶都有了汽車(chē)、摩托車(chē)，到遠(yuǎn)的地方就不用步行了，科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。 吃著吃著，媽媽想起往事，說(shuō)：“現(xiàn)在的生活真幸福，想起我們小時(shí)候，天天吃青菜、咸瓜，油也舍不得放，而今天想吃什么只要到菜場(chǎng)去買(mǎi)就行了。媽媽笑著說(shuō)：“女兒好饞哦，又沒(méi)人跟你搶。再看涼拌黃瓜，一片一片放在水晶盤(pán)中，周?chē)鷶[著一圈櫻桃小番茄，顏色鮮明靚麗??看著這一桌豐盛的晚餐，我迫不及待得拿起筷子就吃。這條大魚(yú)是紅燒的，上面撒著蔥花、姜塊。回到餐桌前，爸爸正像個(gè)大爺似的坐在餐桌前，抿一口酒，再夾一口菜放人口中細(xì)嚼慢咽，一副很 享受的樣子。”我循聲來(lái)到廚房，不停地夸獎(jiǎng)媽媽菜燒得好吃。 小學(xué)美好的生活作文 600 字篇 4 放學(xué)后，我高高興興地跑回家，在樓道里就聞到了香濃的氣味。 小學(xué)的校園生活就是這樣，豐富多彩，又筆筆色彩濃厚，似乎要讓這幅畫(huà)的 39。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜，但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。通過(guò)走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。于是，知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽(tīng)，討論時(shí)，爭(zhēng)議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見(jiàn)唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀 課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。 吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開(kāi)始早晨的晨讀。 清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。 一年級(jí)的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開(kāi)心，也有不開(kāi)心，但是就是這些事情編織成我們快樂(lè)的一年級(jí)生涯，讓我度過(guò)了充實(shí)豐富的一年級(jí)生活。一年級(jí)的校園生活，好快樂(lè)，好快樂(lè)。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開(kāi)心。一年級(jí)的校園生活，真是好苦，好苦。 一年級(jí)的書(shū)很厚，每一本都很厚，一年級(jí)的書(shū)很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。一年級(jí)的校園生活，好枯燥，好枯燥。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門(mén)科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得我的校園生活和以前大不相同了。 后來(lái)我和媽媽又費(fèi)了好大力氣，也沒(méi)把風(fēng)箏升上去，不過(guò)我們玩的很開(kāi)心了。 我接過(guò)了媽媽手中的線，也興致勃勃地放起了風(fēng)箏，下午的陽(yáng)光正刺眼，我看著地上的影子發(fā)呆?！斑€是高手厲害。”媽媽笑盈盈地說(shuō)。 我拖著風(fēng)箏垂頭喪氣地走到媽媽身邊：“唉，失敗者拖著風(fēng)箏回來(lái)了。 買(mǎi)下風(fēng)箏后，放風(fēng)箏時(shí)才知道這也需要技術(shù)。 抬頭，向天上一望，隱約可見(jiàn)幾個(gè)風(fēng)箏在飛；有蝙蝠樣的、燕子式的、魚(yú)形的、還有自制的，這些風(fēng)箏在天上就像輕巧的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里翱翔，媽媽見(jiàn)我看得入迷了，就提議我去買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏也玩一次，太好了，我興高采烈地向賣(mài)風(fēng)箏的地方奔去。 小學(xué)美好的生活作文 600 字篇 1 國(guó)慶節(jié)，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和媽媽來(lái)到了歐韻公園。 第二篇：小學(xué)美好的生活作文 600 字集合 小學(xué)美好的生活作文 600 字集合五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。大課間 操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)，一起努力，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心很高興，因?yàn)槲覀兊母冻鰶](méi)有白