【正文】 對待自己現(xiàn)在所擁有，所得到的東西，懷抱一種珍視的態(tài)度，由此使得現(xiàn)在和當(dāng)下的東西顯得意義非凡，會使得自己待人接物更加有自覺性，更加有目的性，那么個(gè)人的生活狀態(tài)也顯得更加有意義和價(jià)值。 對于話題，可以探究什么是珍惜擁有，珍惜擁有什么，為什么要珍惜擁有，怎樣做到珍惜擁有。 三年來，經(jīng)歷過的那些細(xì)微敏銳的東西，又有誰會真正完全銘記著呢？不過一兩件事罷了。當(dāng)每一次 您為我講解例題時(shí)，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。又有誰會忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無知的臉龐？ 三年了，你我成為師生，已將近三年。 三年了，多少人在這三年里相識，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。恰如初次來到這里時(shí)一樣，出于對這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。題記 冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我，此刻，也不知該是何種心情。這對于我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開拓者和弄潮兒。 求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進(jìn)步，相互促進(jìn) 。人的性格也一樣，世界上因?yàn)橛兴匮?、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩(wěn)地發(fā)展。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。在盛世，性格熱烈的人，成為了時(shí)代的弄潮兒，推動了社會的發(fā)展，引領(lǐng)了時(shí)代的進(jìn)步 。因?yàn)橛幸慌愿駸崆榈娜?，從而多了一些歡笑與熱鬧。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗(yàn)百味人生。 其實(shí)，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。世界是多樣的，是復(fù)雜的，是豐富的。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般 的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈 ?！敝腥A民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。作為一篇中考考場作文，這點(diǎn)還有比較不錯(cuò)。本文的文字平實(shí)，簡樸，但有表現(xiàn)力。本文雖然四平八穩(wěn)，選材立意有點(diǎn)平淡， 但是，對文題的解讀與理解上還是讀透了的， 以“學(xué)會了珍惜媽媽的愛”作為全文的立意，緊扣文題要求，在眾多的作文中突出來了。 在病房里，媽媽還講故事給我們聽，雖然多是小時(shí)侯聽過了的，以前聽這些故事，覺得太幼稚、又老掉牙；可現(xiàn)在，這些故事不知為何，極具生命力，如一股甘甜的泉水滋養(yǎng)著我的心靈，溫暖極了；媽媽也一改往日那唉聲嘆氣的神情，臉上也充滿了幸福和歡樂?? 解讀得分點(diǎn)： 立意緊扣文題。現(xiàn)在，從今往后，我們要珍惜媽媽對我的關(guān)愛；我得做一個(gè)讓媽媽少操心、懂事乖巧的好孩子，我暗暗在心里發(fā)誓?！? “嗯，嗯??”哥哥眼里閃著淚花說，我的眼里也稀里嘩啦真冒眼淚?！笨粗诓∈彝庾呃饶疽紊献蛔髀暤母绺?，我說道?！? 聽到這個(gè)談話，此時(shí)，我內(nèi)心愧疚不比，媽媽是因?yàn)椴欧覆〉模也荒茉偃菋寢屔鷼饬耍瑡寢尀榱宋覀兤鹪缲澓?，忙里忙外，好吃的給我和哥哥吃了，自己卻省吃儉用。 在醫(yī)院，我們聽到爸 爸和醫(yī)生的談話，醫(yī)生說：“你愛人有膽囊炎和胃病，加上身子本來就虛，有點(diǎn)營養(yǎng)不良，剛才可能是受了什么刺激吧，心火上升，才導(dǎo)致剛才的休克。“??！”此時(shí)的我慌張不已，心想：“完了，該不會是媽媽真犯起病來了吧？”“老媽，對不起，我不是故意的。 “你！”媽媽指著哥哥的鼻子氣得直鼓眼，接著直咳嗽，看上去還有點(diǎn)晃晃悠悠的樣子?！鞍?，來了。 “老媽，快來添炭火，這炭火快熄了。對于媽媽，哥哥和我的態(tài)度可以說是冷淡之極，好像媽媽做的是應(yīng)該的；而媽媽也是總要嘮叨我們幾句，不準(zhǔn)我們做這個(gè)，不準(zhǔn)我們做那個(gè)，讓我們覺得好煩惱，哥哥甚至事事開始跟媽媽對著干，不是斗嘴就是斗氣。 ■標(biāo)桿范文 我學(xué)會了珍惜“老媽，快煮飯，我餓扁了！”“老媽，快給我洗衣服，我明天要穿。包容是成就大事的必要條件；包容，有利于己，有利于人，更有利于社會等等。我們可以從正面來立意，也可以從反面來立意。②容納［包容接受（意見）］?！靶∽h”的意思是針對某個(gè)問 題，進(jìn)行簡短的議論或評論。如寫環(huán)境主題，可以通過一棵小樹的衰榮，要珍惜愛護(hù)寶貴的環(huán)境；如寫親情友情，可以抓住一句話、一個(gè)眼神等展示生活中的真善美。 再次選材要小，以小見大，用具體的事實(shí)說話?！段覍W(xué)會了珍惜》是屬于大眾化，人人有話寫的題目，要出彩得高分的話，要做足“新”功夫，在新意，新穎上多開 掘，如，盡可能避開同學(xué)們經(jīng)常寫的親情、友情類主題，而把眼光投向社會，如：環(huán)保問題、人與動物的關(guān)系、食物安全問題、留守兒童問題等等。 其次選材要新穎。如果僅僅表達(dá)獲得某種感悟，但沒表現(xiàn)出關(guān)鍵要素“學(xué)會了”的，這類只能在二類等級中評分?！拔覍W(xué)會了珍惜”有三個(gè)要素，一是對象，即“我（也是敘述人稱）”；二是結(jié)果，即“學(xué)會了（指通過實(shí)踐、訓(xùn)練或 反復(fù)體驗(yàn)形成了某種能力）”；三是行為，即“珍惜（珍重愛惜）”。中考作文對審題的要求不高，但是，都在文字當(dāng)中設(shè)置了審題的障礙，這一點(diǎn)要特別提醒考生及備考老師。 文題一《我學(xué)會了珍惜》，以下幾點(diǎn)提示對得高分很重要。成長體現(xiàn)在多方面的，如果說 2021 年的《享受快樂》與 2021 年的《為青春喝彩》，側(cè)重于成長過程中心靈的體 驗(yàn)與感悟的話，那么， 2021 年的《那一刻，我很幸福》及《變》與 2021 年的《我學(xué)會了珍惜》則側(cè)重于成長的方式與過程。（ 3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 題目： （一）我學(xué)會了珍惜 （二）小儀“包容” 要求：（ 1）上面兩題，請任選其一，題 （一）寫成記敘文，題 （二）寫成議論文。 人生是一條長河，奔向它的出口，學(xué)會珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。 若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學(xué)會珍惜吧，珍惜冬日的清凜。 珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進(jìn)你裙子的口袋里。 珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，望天邊云卷云舒。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦，玉汝于成’后的 幸福。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫人生激揚(yáng)的旋律！ 苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴(kuò)散的孤寂。當(dāng)?shù)彷p舞飛揚(yáng)時(shí)，那是青春活力的涌動。 生命里有水的傾訴、魚的悠閑、花的嬌媚、草的堅(jiān)強(qiáng)，還有歷史洪荒里古老的傳說。 那句經(jīng)典的臺詞“太陽每天都是新的”要人敞開心扉去迎接未來，不可預(yù)知的未來。 對于時(shí)間的流逝，我無能為力，但我會珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現(xiàn)在 ，把握未來。但再過兩個(gè)月我們就要分開了，各奔東西，有的同學(xué)要到外地求學(xué)，可能以后就聯(lián)系不上了。 讓我念念不忘的還有小學(xué)生活，我多么想再和同學(xué)們一起去春游，一起去踏青?？涩F(xiàn)在，姥姥白發(fā)蒼蒼，姥爺更是老態(tài)龍鐘。我也在不停地對自己說：“楊峻啊楊峻，你媽都咳嗽成這樣了，還堅(jiān)持上課，你就不能好好學(xué)習(xí)，讓你媽高興高興啊！”可我 為媽媽做的又有多少呢？ 最近姥姥想去旅游，可是家里人因?yàn)楣ぷ髅Χ既ゲ涣?，姥姥只好一人隨團(tuán)出游了。 我把它們放在同一個(gè)等級上，因?yàn)?我分不清哪個(gè)更重要，比如說爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著親情的陽光，我健康地成長著，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如說要好的同學(xué)，一起長大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著童年的歡樂，我盡情地玩耍著，他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。 學(xué)會珍惜演講稿 800 字 第三篇：學(xué)會珍惜作文 800 字 _3 學(xué)會珍惜作文 800 字 我們每個(gè)人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。還好，我很簡單，至少我已經(jīng)開始學(xué)會簡單。今天低頭做家務(wù)時(shí)我還在想，五千萬，焉 能不是生活的一個(gè)太過沉重的包袱 ?讓人從此遠(yuǎn)離了簡單，遠(yuǎn)離了從容。有些人忙于追逐甚至連這樣的晚餐都給了生意或官場。 于是想，煲一鍋粥，炒幾個(gè)素菜，留一窗燈火，傍晚各自回家，圍著熱氣騰騰的飯桌，各自說著自己的一天，幸福便在這熱氣中氤氳。 此時(shí)，回望那簡單的一羹一飯，一顰一笑??都如這春天里稍縱即逝的美麗，想抓都抓不住。 經(jīng)常看到這樣的話：失去后，才懂得珍惜。 原來我們熟視無睹的，原來我們一直忽略的，竟是那么美。行色匆匆當(dāng)中，這些花，這些春景也許根本未曾入過我的 眼吧 ? 于是我被自己嚇了一跳。 忽然想追問自己，花開花落，年復(fù)一年，那些景色其實(shí)未變過，遙想去年春天，我怎么沒有這樣的感慨 ?是的，那是我以往的腳步太匆匆。一花一世界，一葉一菩提，我怕，粗糙的不知輕重的手掌會碰落花瓣，讓花葉骨肉分離。 今年的春天，為何如此美麗 ? 于是在每個(gè)周末，我都纏著老公，拉著孩子，去觸摸去擁抱春之美好。學(xué)會珍惜，我們才會發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的價(jià)值和不一樣的自己。 我不相信古人所說“人總是要失去才懂得珍惜”，看過那么多的人生百態(tài)，珍惜身邊的一切，于我們，不是難事，重要的是我們的態(tài)度。我們在享受這類手機(jī)帶來的便捷時(shí)，不得不贊嘆喬布斯當(dāng)時(shí)的毅力與堅(jiān)持，還有勇往直前的決心。 學(xué)會珍惜，珍惜失敗的經(jīng)驗(yàn)，珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，才有勇往直前的豪氣。不要抱怨生活給予太多磨難，不必抱怨生活有太多曲折。他珍惜生命中的每一天并努力讓自己活得更精彩，《我與地壇》是對他的生活態(tài)度最好的詮釋。 文壇杰出作家史鐵生與病痛斗爭了一輩子，但他活得并不痛苦?？伤某擅芬彩悄敲纯部溃瑒偝龅赖教幵馊讼?，去哪個(gè)劇組都只是一個(gè)小小的跑龍?zhí)捉巧尚菭敍]有懈怠，每一個(gè)角色他都認(rèn)真對待，每一次機(jī)會他都格外珍惜。 學(xué)會珍惜，珍惜每一次成功的機(jī)會，才有堅(jiān)持不懈的毅力?！边@首詩向我們娓娓 道出了要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，珍惜身邊的美好而不盲目歆羨他人的美好這一道理。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干，這沒有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無窮。妞妞轉(zhuǎn)身跑了?！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰(zhàn)利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快?？涩F(xiàn)在，我覺得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。妞妞無奈地低下了頭，似乎在摸索什么。妞妞爸爸很 兇，不允許我白吃他的楊梅。外婆村附近有一片楊梅樹，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。 小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。珍惜世間的和平氣息吧 ?是正義的勇者手拉手建成的屏障 ? 我學(xué)會珍惜，珍惜一切。 珍惜今天的美好生活吧 ?是父母為我們辛苦耕耘的沃地。學(xué)會珍惜與父母之間濃濃的親情 。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。來也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。 禮物二： 在這個(gè)復(fù)雜的社會中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學(xué)業(yè)上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個(gè)社會上立足。曾被荊棘給扎過 。 禮物一： 人生的道路很長，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長，很長???這條路上，不像高速公路那么飛快，不像柏油大路那么平坦，而是一條長滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。 學(xué)會珍惜演講稿 2 來也匆匆，去也匆匆?！笔堑模诳嚯y與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志，增強(qiáng)了我們毅力，豐富了人生閱歷，這難道不是因禍得福嗎 ?失敗只會讓我們獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如果我 們能改變心態(tài)，坦然面對，并從中汲取“養(yǎng)料”，我們就會獲得成功，幸福也將隨之降臨。 也許有人覺得他自己一點(diǎn)幸福也沒有，伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。中國四萬萬同胞陷入水深火熱之中。外國使者誠意與之結(jié)交，他們卻把別人 拒之門外，實(shí)行閉關(guān)鎖國。 夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán) ,他們因?yàn)闆]有珍惜這種特權(quán)去造福人民 ,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民，最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。作為學(xué)生，我們可以學(xué)習(xí)到許 多知識，這也是我們的幸福。一切的人類都免費(fèi)地?fù)碛嘘柟馀c空氣，這