學(xué)會(huì)垃圾分類演講稿5篇-文庫吧資料
2025-05-03 10:59本頁面
【正文】 通知，要求全市的學(xué)校普及生活垃圾分類教育，開展生活垃圾分類實(shí)踐，生活垃圾分類知識(shí)將被納入學(xué)校德育教育內(nèi)容，通知還要求，學(xué)校應(yīng)按分類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置生活垃圾收集容器，學(xué)校生活垃圾分成可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。其實(shí)，政府的宣傳、安排工作并不需要那么大手筆，重要的是貴在堅(jiān)持。日 本進(jìn)行了10 年的全民教育，年年講，月月講，還通過學(xué)校環(huán)境教育，用小學(xué)生來教育大人；一個(gè)新入住的居民，一般在第一天就會(huì)收到有關(guān)垃圾分類的說明和扔垃圾時(shí)間表，上面還有中、日、韓、英四種文字說明和彩色漫畫圖示?? 他山之石，可以攻玉。日本是世界上垃圾生產(chǎn)量最少，同時(shí)也是垃圾分類回收做得最好的國(guó)家，從 1980年開始，日本就逐步建立起一套近乎苛刻的垃圾分類制度。”我認(rèn)為廣州或許可以借鑒其他地區(qū)的成功案例，從而吸取經(jīng)驗(yàn)。廣州市啟動(dòng)全民生活垃圾分類已近一年，提出垃圾分類已有十年，可目前仍然進(jìn)度緩慢，即使在公共場(chǎng)所里添置了新的分類垃圾桶，但市民們還是不按分類隨意丟棄垃圾，政府說市民的環(huán)保意識(shí)薄弱，市民又說對(duì)于垃圾分類的工作，他們幾乎都表示支持，但政府的宣傳不到位，也使他們對(duì)于垃圾分類的認(rèn)識(shí)不夠深刻，即使在居民分類好垃圾后，環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)把它們混在一起運(yùn)走，同樣也會(huì)使垃圾分類前功盡棄。用過的紙巾不能和紙張歸為一類，不是可回收的垃圾，扔餐廚垃圾的時(shí)候，塑料袋要另外扔進(jìn)可回收的垃圾桶??答案是：對(duì)的，因?yàn)榧埥碛鏊慈?，和陶器、煙盒一樣，?yīng)算作“其他垃圾”的類別，塑料袋本身是可回收垃圾，不能扔進(jìn)餐廚垃圾堆里。 ： 當(dāng)天的值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查同學(xué)垃圾分類的執(zhí)行情況，并記錄在冊(cè)，做到獎(jiǎng)懲分明，有理有據(jù)！ 不管最后的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果如何，我將用實(shí)際的行動(dòng)支持垃圾分類！ 謝謝大家！ 第四篇：垃圾分類演講稿 垃圾分類，人人有責(zé) 老師、同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是“垃圾分類，人人有責(zé)”或許垃圾分類這一話題，不夠朝韓沖突的消息來得那么及時(shí)新鮮，也不及諷 刺日本的評(píng)論顯得那么熱血澎湃??但是，垃圾分類這一小小的行為卻直接關(guān)系著我們身邊的環(huán)境生態(tài)問題，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，所以我也希望，通過我的演講，大家能有新的感悟。我非常贊同，因?yàn)樯钪械睦⒉皇且粺o是處的廢物，而是被放錯(cuò)的資源！ 為此我制定了具體的實(shí)施方案，以確保垃圾分類能在我校順利
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