小學(xué)生演講愛(ài)學(xué)校[五篇范文]-文庫(kù)吧資料
2025-05-03 10:48本頁(yè)面
【正文】 我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有 1個(gè)年頭，但是學(xué)校帶給了我太多激 — 情與歡樂(lè)，我的愛(ài)已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。 我們的學(xué)校是人才的搖籃。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯 的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。 我們的校園美麗、和諧。 “同學(xué)們，誰(shuí)是學(xué)校的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！”是呀，當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 我們的每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美?？?！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活 的環(huán)境越來(lái)越美。 同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。 第三篇：小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校演講稿 《愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校從身邊的小事做起》演講稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！我是六零四班的向富強(qiáng)，今天我演講的題目是《愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校從身邊的小事做起》。 我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它的書香氛圍，愛(ài)它的孝雅教育，愛(ài)它的每一個(gè)角落，愛(ài)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 除了評(píng)選“小雅士“和“小孝星”的活動(dòng)，還有評(píng)選“閱讀之星”的活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們多讀書，讀好書，暢游于書海中，沉醉在讀書的樂(lè)趣中。 在一個(gè)人的一生中，“孝”、“雅”是很重要的，學(xué)校為了讓同學(xué)們行孝，學(xué)孝、傳孝，定雅規(guī)、正雅志、揚(yáng)雅風(fēng)，每學(xué)期都會(huì)開展了評(píng)選“小雅士”和“小孝星”的活動(dòng)，為的就是讓同學(xué)們做到對(duì)長(zhǎng)輩孝順，談吐儒雅、舉止文雅、清趣高雅。黃白相間、干凈又整潔的兩棟教學(xué)樓。而這些實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)讓我們明白許多道理，或感恩、或獨(dú)立、或孝順父母。在樓梯口、走廊上張貼著以讀書為 主題的名言警句、好書推薦，同學(xué)們每天從此經(jīng)過(guò)，或駐足誦讀，或匆匆一瞥，使人或警醒、或振奮、或激勵(lì)，在悄無(wú)聲息中感受到書香校園的氛圍。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志，讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。同學(xué)們，要成為國(guó)家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國(guó)家更繁榮昌盛。教室里刻苦的身影，操場(chǎng)上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。讓我深深的嵌入一中的世界里。站在教學(xué)樓走廊望去，長(zhǎng)煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。 茫茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂(lè)??我喜愛(ài)一中的靜謐。不僅如此，他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。 我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。 環(huán)境問(wèn)題是一 個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。如果我們?cè)倭粜囊幌?，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是值日的同學(xué)掃掉了。我也聽到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)的人很多，我也是 其中的一個(gè)。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些人很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。 曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。 我更愛(ài)培育我們的園丁，孜孜不倦，嘔心瀝血，樹立我們勤勉樂(lè)學(xué)、多思好問(wèn)的人生素養(yǎng)。 我愛(ài)我的校園，這里朗朗書聲，音符
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