【正文】 39。 我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果。 由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學(xué)校全縣第二名，由王標(biāo)老師任教的四年級數(shù)學(xué)科獲得四類學(xué)校全縣第三名。 于 20xx 年 7 月 21 日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學(xué)交流學(xué)習(xí)，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。 積極組織教師參加各級教學(xué)教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學(xué)參加了今年全縣的各科教學(xué)比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績（二等獎只評兩個名額）。 一、所做的工作及取得成績 于 20xx 年 4 月在巫腳交小學(xué)舉行第四次畢業(yè)班教學(xué)研討會，10 月在汪一小學(xué)舉行了第一次教學(xué)點(diǎn)教研活動。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。”教育是愛的事業(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”。有人說，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。作為 一名新教師，我深深體會到學(xué)校搭建這樣一種平臺的良苦用心：通過這種良性互動，使我在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。為講活一個公式、一個概念、一個規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都浸透了老教師的心血和智慧。我的成長正因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風(fēng)范，敬業(yè)的精神，時時刻刻感染著我、激勵著我。不知不覺我到王杰中學(xué)已經(jīng)一年了。 成績屬于過去，應(yīng)該銘記；現(xiàn)實(shí)擺在面前，應(yīng)當(dāng)正視：開學(xué)一個月以來，整體形勢良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅(jiān)持，但是，仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不 明確，學(xué)習(xí)動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅(jiān)決制止。 我們高二化學(xué)備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)完畢。 朱曉蕾老師指導(dǎo)化學(xué)奧賽， 6 名學(xué)生獲得省一等獎，多名學(xué)生獲二、三等獎。 三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源 “”和“金太陽教育”網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學(xué)中的資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學(xué)起到了高效率的 作用。 二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢 由備課組長制訂本期教學(xué)進(jìn)度，將備課組分為 3 個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學(xué)素材，在備課組活動時提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學(xué)工作。 教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 下午好！ 我就我們高二化學(xué)備課組本學(xué)期工作情況向大家匯報(bào)如下： 一、備課組活動時間是解決問題的核心時間 每周我們高二化學(xué)備課組均要進(jìn)行備課組活動。就連我們老師也說，下學(xué)期我也學(xué)著你 發(fā)小星星試試。但是，在不斷成長的過程中，我們漸漸都一致認(rèn)為，楊主任的想法還是有道理的， 良好的課堂常規(guī)是良好教學(xué)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我的課堂還有很多需要調(diào)整的地方，在不斷地總結(jié)和調(diào)整過程中不斷進(jìn)步。記得一位同樣是新老師的同學(xué)上完第一次公開課寫道：上完這個公開課，我和學(xué)生都有收獲，我收獲一頭汗水，學(xué)生收獲一頭霧水。 在教學(xué)方面，作為新教師，由于在大學(xué)的時候，對小學(xué)教學(xué)關(guān)注偏少。其實(shí)，對于一個新教師而言，要學(xué)的不僅僅是專業(yè)知識，還有組織管理能力、做人做事等更為重要的教師素養(yǎng)，對于這些，我已經(jīng)學(xué)會了很多很多。老師和我還老師的徒弟，記得，我上師徒展示課的時候，老師總在一邊問我：我能幫你做點(diǎn)什么呢？我知道，期末，又是年級長又是班主老師很忙，但我的教案就是老 師幫我寫的，讓一個語老師寫數(shù)學(xué)教案還真有點(diǎn)為難她了。 下面說說我們四年級，首先，關(guān)心我們四年級的老師都知道，老師真的是個盡職盡責(zé)、無私的年級長和班主任，帶著老師和我兩個新教師，真的不容易。 下面，我想談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)科組，在老師的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)科組團(tuán)結(jié)合作，順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，特別幸運(yùn)地，我還被推選為備課組長，而我是一個比較任性的小青年，所以，他們都比較照顧我，許多該我做的工作，都是在老師的帶領(lǐng)下我們數(shù)學(xué)組共同完成的，我很感謝他們對我的幫助。在沒有發(fā)工資之前，也多次詢問我們是否有什么困難，對此我們一直銘記于心。說心里話，對這個學(xué)校我們心里真沒底。 在龍園意境小學(xué)短短一個學(xué)期的時間里，我們每個人都見證了我們龍園意境小學(xué)出類拔萃的成長，、也見證了我們自己的成長，見證了各位老師、學(xué)生的成長。 【活動總結(jié)發(fā)言稿模板錦集六篇】相關(guān)文章： 第三篇：教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿模板錦集 [大全 ]教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家下午好，很榮幸能代表新教師站在這里做總結(jié)。在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)從以下幾方面下功夫： 準(zhǔn)確把握教材，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。這次活動營造了一個有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。 (二 )在新教學(xué)方式下怎 樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 ? 與會教師評課 主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學(xué)生的角度考慮到，在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論?！边@個主題展開研討，希望老師們暢所欲 言。 今天，我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動態(tài)呈現(xiàn)。上次通過大家的研討，已經(jīng)達(dá)成共識，制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材，準(zhǔn)確把握教材 。于是本學(xué)期，我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基，雙培教學(xué) ?”為主題的校本教研。雙培：在教學(xué)的整個過程中要始終貫穿對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。這是我校校級領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后，通過全校教師的參與討論，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，從而決定在全校開展“雙基教學(xué)，雙培育人”的教學(xué)改革。希望大家能夠以“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展為契機(jī)，把個人的理想和前途融入到促進(jìn)社會發(fā)展的生動實(shí)踐中去，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，以更加先進(jìn)的理念、更加扎實(shí)的工作、更加飽滿的 .激情，為推進(jìn) 巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè)，創(chuàng)造出無愧于時代的輝煌業(yè)績 ! 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好 !首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動。要把扶持青年精英與推動全員參與相結(jié)合，使整個活動既是明星璀璨，又有群星閃爍。要以生動活潑的形式來吸引青年，通過活動幫助青年學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，滿足他們成長成才的需求，增強(qiáng)青年對活動的認(rèn)同感。 作為引導(dǎo) 和組織青年職工開展的群眾性創(chuàng)新活動，“雙爭雙創(chuàng)”活動要堅(jiān)持以人為本，確?！皟纱龠M(jìn)” (促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)青年成才 )。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，成為我市工業(yè)強(qiáng)市的合格建設(shè)者；不斷豐富更新自身的知識結(jié)構(gòu)，使自己真正成為愛黨愛國、立場堅(jiān)定、通曉經(jīng)濟(jì)、熟悉科技、了解市場、精通管理的行家里手；加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在參與企業(yè)管理中增知識、強(qiáng)素質(zhì)、長才干，在投身經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實(shí)踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才，為促進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)出創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)出競爭力，學(xué)習(xí)出發(fā)展力。海爾平均每天申請專利 個，專利不是員工憑空想象的，而是來自于公司“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)機(jī)制。例如，海爾集團(tuán)在 1983 年至 1984 年還是一個僅有 100 余名員工的虧損企業(yè)，從虧 損 147 萬元起步的海爾靠什么在激烈的市場競爭中脫穎而出，靠他們追求卓越的理念。面對競爭，不學(xué)習(xí)要落后，落后就要被淘汰，這是每一個企業(yè)和職工都應(yīng)該具備的危機(jī)意識。 第二，全市青年職工要牢固樹立學(xué)習(xí)意識，爭做創(chuàng)業(yè)成才的典型。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本，是青年成才的關(guān)鍵。雖然 大家工作崗位不同，成長經(jīng)歷各異，但大家的成功都有一個共同點(diǎn)，那就是立足崗位，敢于創(chuàng)新；靠管理增效益，以創(chuàng)新提效率。提高企業(yè)競爭力靠什么 ?靠提高職工素質(zhì)，加快創(chuàng)新。從國家發(fā)展的需要來看，推動企業(yè)全面創(chuàng)新是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，構(gòu)建國家創(chuàng)新體系，提高國家創(chuàng)新能力和國際競爭能力的客觀要求。 研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的新情況，解決經(jīng)濟(jì)增長中的新問題，靠什么 ?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。推動巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，青年朋友大有可為。全市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值 X 億元，增長 X%；實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入 X 億元，同口徑增長 X%；全社會固定資產(chǎn)投資 X 億元，增長 X%；農(nóng)民人均純收入 X 元，增加 X 元；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 8067 元，增長 X%。我們高興地看到，近年來，全市各級團(tuán)組織和有關(guān)部門互相支持、緊密配合，開展了富有特色、靈活多樣的“ 雙爭雙創(chuàng)”活動 (爭當(dāng)青年崗位能手、爭創(chuàng)青年文明號，創(chuàng)新創(chuàng)效 )，在提高青年職工素質(zhì)，引導(dǎo)青年職工服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實(shí)的工作，取得了顯著成績。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 3 同志們： 今天，我市青年職工“雙爭雙創(chuàng)”活動總結(jié)表彰大會在這里隆重召開。同時，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。創(chuàng)新精神是推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展的最可貴的精神。同時，這也是對我們實(shí)習(xí)生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培 養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識。其次，各實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾?。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚(yáng)剪紙文化，傳承中華文明”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點(diǎn)亮青春”四個主題活動。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學(xué)大聲朗讀路旁的鼓勵性標(biāo)語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。他們何以堅(jiān)持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標(biāo) ，有任務(wù)。 在遠(yuǎn)足活動中，同學(xué)們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚(yáng)，但在歸途中就顯得體力不濟(jì)，十分沉悶，隊(duì)形有些散，甚至還有同學(xué)掉了隊(duì)。機(jī)會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學(xué)們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。 在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復(fù)“要不要手環(huán)”的問題，很多同學(xué)看到說“想要”的同學(xué)越來越少，就不再堅(jiān)持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學(xué)。 20xx 年同樣面臨著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，在困難與挫折面前，我會時刻保持清醒的頭腦為企業(yè)保駕護(hù)航。全體干部員工沒有一句怨言，加班加點(diǎn)的趕著一個又一個的單子。 三、為了讓廠房有充足的空間，已經(jīng)申請修建臨時廠房，現(xiàn)正在整改之中，確保明年廠房有更多的空間。 20xx是收獲的也是困難的： 一、為了實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)的同時保證安全技術(shù)，公司先后投入幾十萬新增了幾臺新設(shè)備，采用新設(shè)備投產(chǎn)后，進(jìn)一步確保安全生產(chǎn)年度計(jì)劃的順利完成。 回顧過去的 20xx 年，思緒萬千，感觸頗深， 20xx 年是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，也注定會成為公司發(fā)展歷程中具有里程碑意義的一年。 總而言之，公司的質(zhì)量體系是完善的，無論在什么情況下，只要我們按要求做好了，產(chǎn)品質(zhì)量也就上來了。光榮和自豪，同時覺得自己離質(zhì)量標(biāo)兵這一稱號還有一定的距離，需自己在今后的工作中作更大的努力，同時吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以育后人。 總而言之，公司的質(zhì)量體系是完善的，無論在什么情況下，只要我們按要求做好了，產(chǎn)品質(zhì)量也就上來了。 年終總結(jié)的發(fā)言稿篇 6 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們： 您們好！ 在春節(jié)即將到來之際，首先我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們拜年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事們春節(jié)愉快，來年事業(yè)有成，萬事順意，祝公司事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！ 我一個進(jìn)廠還不到兩年的新員工，在過去的一 年里深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛，有幸被評為公司的質(zhì)量標(biāo)兵，我感到無比的光榮和自豪，同時覺得自己離質(zhì)量標(biāo)兵這一稱號還有一定的距離，需自己在今后的工作中作更大的努力，同時吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以育后人。川外學(xué)壇為川外研究生教育乃至全國研究生教育提供了可供借鑒的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。第三，創(chuàng)新意識強(qiáng)烈。 第二，學(xué)壇注重成果。 第一，學(xué)壇的交流形式多樣、豐富、靈活，包括實(shí)體論壇、虛擬論壇和學(xué)術(shù)交流等方式。就這點(diǎn)我主要談?wù)剬W(xué)壇。我們充分利用導(dǎo)師梯隊(duì)的雄厚實(shí)力，不斷優(yōu)化研究生課程及教學(xué)體系，鼓勵學(xué)科交叉，形成了集完整性和靈活性于一體富有創(chuàng)新特色的研究生課程體系，這為提高我校研究生教學(xué)質(zhì)量提供了保障。這成為我們研究生教育的堅(jiān)強(qiáng)后盾。首先得益于師資隊(duì)伍建設(shè)。近幾年，我們學(xué)校在研究生教育方面可謂成效顯著。 第 二，我是學(xué)壇忠實(shí)的支持者，也多次參與其中