【正文】 先想后問(wèn)，努力做到各科成績(jī)均衡。我的語(yǔ)文成績(jī) 88分，數(shù)學(xué)成績(jī) 81 分，英語(yǔ)成績(jī) 92 分在相比之下是如此的渺小與可憐。因而我將在未來(lái)的時(shí)間內(nèi)將我買(mǎi)所有資料都跟上進(jìn)度，并在做題過(guò)程中時(shí)刻防止馬虎，一點(diǎn)一點(diǎn)的把它從我的生命中剔除掉，保證我做題擁有極高的準(zhǔn)確率。這種發(fā)現(xiàn)狠狠地砸著我的心臟。 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 3 有史以來(lái)的第一次月考結(jié)束，隨之而來(lái)的成績(jī)單給我以沉重的打擊。 在這迷人而又無(wú)際的“學(xué)海”里，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。再加上有了更豐富的圖書(shū)寶庫(kù)，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。 古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。終于，在我“ 地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書(shū)方式 —— “煮書(shū)”。 在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書(shū)方式。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò)，不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。 可是，自從上了 4 年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)” —— 那就是學(xué)校圖書(shū)館。我也脫離了“苦?！?，去尋找我的“金鑰匙”。 等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問(wèn)，是不是我的方式不對(duì)。于是，那時(shí)單純的我，便以為書(shū)只要記住了就行。 我一開(kāi)始讀的是小人書(shū)，那是帶著圖畫(huà)和少許漢字的書(shū)。 這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了?！蔽倚ξ貙?duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。 對(duì)了，我有辦法了?！彼业氖终f(shuō)道。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒(méi)與你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了。“是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。”說(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我?！拔沂悄惆职值耐?，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)?！班?，放學(xué)了。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一 條小路走回家。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是幫大家整理的小學(xué)下冊(cè)作文 500字 9 篇，歡迎閱讀與收藏。我不再著急，而是享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)！ 終于，我學(xué)會(huì)了《童年的回憶》。 “很好！注意力集中！”老師在一旁不時(shí)地提醒著?！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣安慰道。要相信自己。彈了一遍又一遍，問(wèn)題卻不見(jiàn)少 —— 一會(huì)兒彈錯(cuò)音，一會(huì)兒把低音彈成了高音，一會(huì)兒又看不懂音符，一會(huì)兒又看丟了音符??我甚至開(kāi)始懷疑自己是不是變笨了？連這么簡(jiǎn)單的曲子都不會(huì)！我越來(lái)越?jīng)]有耐心了，越往后彈，就越亂、越難聽(tīng)，我急得都快哭了。老師見(jiàn)了，提醒了一下：“從這兒開(kāi)始，繼續(xù)彈。我看準(zhǔn)一個(gè)鍵就彈一個(gè)鍵，可再抬頭看下一個(gè)鍵的時(shí)候，突然找不到那個(gè)音符了。花了半節(jié)課，我終于會(huì)唱了，但還是不連貫。我尷尬地看著老師，老師卻對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，多練幾次?！皼](méi)關(guān)系，這才是第一次試唱，不熟悉而已，第二次一定可以！”我這樣安慰自己。無(wú)論多少年后，我們依舊還會(huì)記得我們第二個(gè)家 — 六（ 1）班！ 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 6 暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子《童年的回憶》，理由很簡(jiǎn)單：她覺(jué)得我的鋼琴水平可以彈完整的曲子了。但她依然要堅(jiān)持幫我補(bǔ)習(xí)功課?? 六年，也許很長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的很短。她很認(rèn)真，甚至有一次，她為了幫我補(bǔ)習(xí)功課到了很晚才回家，而她自己的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完。等我康復(fù)回到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好幾節(jié)新課。 而往往令我們最感動(dòng)的是我們的同學(xué)。我聽(tīng)了又連忙說(shuō)：“老師，我們也想和你一起感受一下大自然的氣息！”老師輕輕地說(shuō)了一聲“嗯”又露出她那整齊而潔白的牙齒，我們都非常開(kāi)心。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，我們的芮老師也正好從辦公室走出來(lái)，他看到了我們后微笑著說(shuō)：“你們?cè)趺催€不走？外面下雨了，我這有傘你們用嗎？”這時(shí)我的一個(gè)朋友張口了：“老師，我們不用您用吧！”“沒(méi)關(guān)系，我想感受感受大自然的氣息。記得有一次放學(xué)，那天正下著蒙蒙細(xì)雨，雖然雨很小只是雨絲，但刮在皮膚上還是很難受。 逆境中生活，靠的就是有樂(lè)觀的心態(tài)，智慧，勇氣，毅力，而我卻達(dá)到了多少？今后，我要學(xué)習(xí)魯濱 遜，改掉嬌生慣養(yǎng)的惡習(xí)！ 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 5 轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。魯濱遜非常勇敢，敢于和野獸斗爭(zhēng)，敢于和食人族拼搏，如果換作我，可能早就叫爸叫媽了吧。小島上生活了二十八年，并且能夠利用島上的資源讓自己生存下來(lái)。魯濱遜幫助一位船長(zhǎng)制服了叛亂的船員，最終回到了英國(guó)。魯濱遜憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲了谷物，還馴養(yǎng)了山羊。他從原本的絕望到對(duì)生活的期望，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在孤島上生活了 28年。燒掉它 ,能生產(chǎn)出氟化物 ,氫化物等有毒或劇毒氣體 ,危害人畜 .真沒(méi)想到 ,一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害 . 人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí) ,大自然已憤然回?fù)?.海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告 .全球不論哪一個(gè)海域 ,不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn) ,從北極冰島到南極大陸 ,到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì) ,唉 !我以前喜歡的海洋到哪里去了 ?綠如藍(lán) ,成記憶了嗎 ? 我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了 ,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ,保護(hù)環(huán)境從我做起 ,從現(xiàn)在做起 ! 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 4 以前，我總是不懂珍惜時(shí)間，做事總是丟三落四的，可是在一次偶然中讀到了《魯濱遜漂流記》，使我開(kāi)始懂得如何自主生活，怎樣自力更生。叔叔走的時(shí)候我還說(shuō)：“謝謝了！”叔叔也很客氣的說(shuō)：“嗯，再見(jiàn)！” 第一次獨(dú)自在家的感覺(jué)真的很難忘記，我知道我要快快長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)這么膽小了！ 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 3 今天 ,我圍校園走了一圈 ,發(fā) 現(xiàn)校園里的垃圾還真不少 ,塑料袋 ,碎紙 ,雪糕紙?? 這些引起了我的反思?！笆前?，寶貝，我給你訂了了一份肯德基宅急送，中午媽媽不在家，你又不會(huì)做飯，所以媽媽給你訂了?！皨寢?zhuān)议T(mén)口來(lái)了一個(gè)送快遞的，你網(wǎng)購(gòu)什么東西到了嗎？我怕是壞人。是啊，我說(shuō)：“你等等，馬上來(lái)。不過(guò)，平時(shí)媽媽都喜歡網(wǎng)購(gòu)，也不知道到底是不是的?！蹦莻€(gè)叔叔在門(mén)外說(shuō)道。哎呀，不會(huì)吧！頓時(shí)我的心砰砰直跳，從貓眼里往外看，是一個(gè)陌生的叔叔，這下我更激動(dòng)了。 會(huì)是誰(shuí)呢？我的腦海中突然閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面。等寫(xiě)完的時(shí)候，我又去了書(shū)房看課外書(shū)。早上沒(méi)有熱騰騰的早餐，也沒(méi)有溫?zé)岬呐Ｄ蹋皇浅粤吮淅镆稽c(diǎn)面包勉強(qiáng)填飽了肚子。不過(guò)我都五年級(jí)了，是個(gè)大孩子，有什么好怕的。 小學(xué)下 冊(cè)作文 500 字篇 2 第一次獨(dú)自在家，是在我五年級(jí)的時(shí)候。 事以愿違，剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了，我不得不把鍋中那所剩無(wú)幾的土豆絲放入盤(pán)中。還好有母親的圍裙保護(hù)我，不然我就要成為油炸人兒了。又搬來(lái)一個(gè)小凳子，爬了上去，拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去，“叱咤”一聲，土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半，聽(tīng)到響聲的母親急忙沖到我身旁，馬上搶走了我手中的“兵器”對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝呀！你可真會(huì)做啊，土豆不用削皮嗎？也不用洗嗎？”我恍然大悟，原來(lái)土豆要先削皮，再清洗后才能切絲呀！ 我在母親的耐心幫助下將土豆洗好，切絲，漂洗，控水，又在母親的引導(dǎo)下打開(kāi)了煤氣點(diǎn)燃了火，把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油 ，最后放入土豆絲。 于是我迫不及待的拉開(kāi)自己動(dòng)手學(xué)做飯的序幕。慢慢的我便常常觀察母親做飯的樣子，想找一下做飯的感覺(jué)。 記得在我六歲那年，我想在家里學(xué)習(xí)做飯。 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 1 做飯對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)可謂是張飛吃豆芽 —— 小菜一碟，甚至是一種快樂(lè)的享受。 第三篇：小學(xué)下冊(cè)作文 500 字 【精選】小學(xué)下冊(cè)作文 500 字 6 篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。但為了我的理想，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興 旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè)和幸福。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。 假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。 小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。第一次做難免有些瑕疵和不到位，不過(guò)，我認(rèn)為他們都是美麗的。要說(shuō) 人海茫茫，找到這樣的人還真是大海撈針，好不容易找到一位推嬰兒車(chē)的婦女，我們費(fèi)盡周折的推銷(xiāo)，給寶寶講畫(huà)冊(cè)中三只小豬的故事，把小寶寶逗得咯咯直笑，媽媽也笑著買(mǎi)下了我們手中的書(shū)。 但是，畢竟是第一次，還有問(wèn)題需要解決，這也堪稱(chēng)當(dāng)時(shí)最棘手的問(wèn)題，那就是書(shū)的銷(xiāo)量不好，說(shuō)實(shí)在的，賣(mài)不出去的都是一些畫(huà)冊(cè)，現(xiàn)在的小學(xué)生一般都不看畫(huà)冊(cè)，這個(gè)時(shí)候，就需要挑選客戶(hù)了，我們的目標(biāo)就是有孩子，但是孩子小，還不識(shí)字的媽媽們。于是，在與戰(zhàn)友們討論了一番后，我決定開(kāi)始與客戶(hù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憙r(jià)還價(jià)，必需顧客第一，也要接受他們的一些討價(jià)還價(jià)，不過(guò)，有一些保存很好的實(shí)用物品不到萬(wàn)不得已還是不 能妥協(xié)的 39。在帶來(lái)的賣(mài)品被一掃而光后，我有了一絲得意和喜悅，希望我的第一次推銷(xiāo)任務(wù)也能夠順順利利。 最后一次跳蚤市場(chǎng)了，再怎么說(shuō)也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢。都是我值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 小學(xué)下冊(cè)作文 500 字篇 5 在我的生活中最讓我覺(jué)得緊張和刺激的就是第一次干一些事情。哎，還真是一群十足的辣妹。她們可成為學(xué)校的名人，因?yàn)樗齻兊摹肮Ψ颉弊屇猩季磁氯帧Ｋ齻兛偸怯欣碛勺屇猩邮芩齻兊臈l件。他們更不知道，“三好生”也是從差生走過(guò)來(lái)的。那些差生的試卷讓他們愁眉苦臉，他們回去又要挨罵，失去自由權(quán)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們的努力，我們班榮獲第一！是班上的運(yùn)動(dòng)員們，賽過(guò)姚明，比過(guò)劉翔！捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，我們不約而同的甜蜜一笑。一句句勝利的喜訊，一張張嶄新的獎(jiǎng)狀，讓我們欣喜若狂。說(shuō)話(huà)嘈雜聲，加油鼓舞聲，隊(duì)友歡笑聲，失敗嘆氣聲。我難堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼淚不由自主地掉下來(lái)。這一幕恰恰被眼睛雪亮的體育老師看見(jiàn)，正在帶操的老 師停止動(dòng)作，“你，出列，去跑三圈?！蔽覀償[著一致的動(dòng)作，喊著響亮的口號(hào)，整齊有序的訓(xùn)練著，這時(shí)，后面的同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地推我一下，我差點(diǎn)栽跟頭。 酸 那次體育課，我們規(guī)規(guī)矩矩排好隊(duì)，安靜的等待著命令。理想是路，引你走向黎明。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。一個(gè)有理想的人就能成功。 當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。因?yàn)樗梢愿淖円粋€(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè) 有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹。 慢慢地我走到了家，不僅有些欣喜，我竟然克服了恐懼，有點(diǎn)難以相信。 不知為何，可能出于害怕，腦海中突然閃過(guò)了媽媽說(shuō)的