學(xué)習(xí)張云泉同志事跡心得體會-文庫吧資料
2025-05-03 07:37本頁面
【正文】 不同的內(nèi)涵。 第三篇：學(xué)習(xí)張云泉同志先進(jìn)事跡心得體會 張云泉同志工作在第一線，帶著感情工作，不辭辛苦，不畏艱難地處理各種棘手問題。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到在工作中要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點、錯誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，以適應(yīng)各項工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。 三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神，不斷追求奮發(fā)進(jìn)取。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計得失、不挑輕重。在張云泉同志的報告中，我更多地看到，面對群眾疾苦，他親歷親為；面對危機(jī)，他挺身而出。 要學(xué)習(xí)像張云泉同志那樣，遇事不繞、不推、不躲、不敷衍了事，堅決反對形式主義，切實轉(zhuǎn)變工作方式，提高工作水平，強(qiáng)化工作效能。張云泉同志的事跡給我們啟示，工作中的矛盾和問題并不可怕，怕的是不實事求是、不肯吃苦耐勞。通過學(xué)習(xí)張云泉同志的先進(jìn)事跡，我決心要從思想上、作風(fēng)上、行動上以他為榜樣，牢固樹立群眾觀，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。信訪工作要有良好的語言表達(dá)能力，要有與來訪者迅速拉近距離的能力，要有用唯物辯證法觀察問題、分析問題、抓住主要 矛盾的能力，要有獨(dú)立協(xié)調(diào)和駕馭復(fù)雜局面的能力。 第二篇：學(xué)習(xí)張云泉同 志事跡心得體會 學(xué)習(xí)張云泉同志先進(jìn)事跡心得體會 2 月 10 日，我參加了市局組織學(xué)習(xí)了榮獲全國“人民滿意的公務(wù)員”、“全國先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號的江蘇省信訪局正廳級巡視員張云泉同志的報告錄像。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到在工作中要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點、錯誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，以適應(yīng)各項工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。 三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神，不斷追求奮發(fā)進(jìn)取。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計得失、不挑輕重。在張云泉同志的報告中，我更多地看到，面對群眾疾苦，他親歷親為；面對危機(jī)，他挺身而出。要學(xué)習(xí)像張云泉同志那樣，遇事不繞、不推、不躲、不敷衍了事 ，堅決反對形式主義，切實轉(zhuǎn)變工作方式，提高工作水平，強(qiáng)化工作效能。張云泉同志的事跡給我們啟示，工作中的矛盾和問題并不可怕，怕的是不實事求是、不肯吃苦耐勞。通過學(xué)習(xí)張云泉同志的先進(jìn)事跡，我決心要從思想上、作風(fēng)上、行動上以他為榜樣，牢固樹立群眾觀，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。信訪工作要有良好的語言表達(dá)能力，要有與來訪者迅速拉近距離的能
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