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寒假大學社會實踐報告[五篇]-文庫吧資料

2025-05-03 07:22本頁面
  

【正文】 ,通過 ,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識,比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗,春節(jié)期間的旅游計劃等等。 因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有 10 多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。 社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠 第四篇:大學寒假社會實踐報告 寒假社會實踐報告 在注重素質教 育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育 ,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。 四十五天結束了。現(xiàn)在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。我們不 再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。想通過 ,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。哎!我想這是第一次做著工作了,也算 120 元買個教訓吧! 。我心想怎么會是這樣??!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的, 在開始講的很清楚,出現(xiàn)其他的事個人負責。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一個耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發(fā)現(xiàn)。 第三篇:大學寒假社會實踐報告 寒假社會實踐報告 寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第一個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。只有能把我們所學到的理論知識與社會實踐結合起來,能用理論去指導實踐,我們才會不 被社會所淘汰,才會在將來成為對社會有用的人。校園生活單純而美好,在校園我們能學到許許多多的知識,但這遠遠不夠,要進入社會,適應社會,我們還必須早早地到社會中去實踐,去鍛煉去積累經(jīng)驗。 以上林林總總這么多,就是我在這次社會實踐的過程中所理解的,所得到的, 所思考的,亦可以算作是我的大學四年中第一次參加社會實踐的實踐報告吧。所以說,雖然一份耕耘不一定能換來一份收獲,但不耕耘就一定不會有收獲。期間費的口舌很多,成果卻并不豐碩。 (二)一份耕耘不一定會換來一份收獲,但不耕耘就一定不會有收獲。皇天不負有心人,終于讓我在撥通第 247 個電話后完成了一份問卷。你今天還有這么長時間,再堅持堅持,說不定待會兒就能做成了呢! 同事見我很沮喪,又安慰我道。哎,你也太背了!我在心里哀嘆我們倆同命相連。想想花了大半天時間竟一無所成,就不想再繼續(xù)訪問下去了??傊褪且环輪柧硪矝]完成。天下的兒女們,常回家看看,多關心關心我們那年邁的父母吧!三.我更深入地思考的: (一)做任何事都得有耐心和信心 還記得我作話務員的第一天,開始一連撥出去了 200 個電話,可要么沒人接,要么不是家庭電話,要么不是 20 歲至 50 歲之間的女性,要么人家聽到一半就掛掉。同時,很多老人住在空巢家庭,老了卻享受的是寂寞,因此也希望與人交談。同時,他們見多了這大千世界的種種騙局與陷阱,大多對社會上的一些事持懷疑態(tài)度,因此更不會為一個陌生人的所謂的訪問留出時間。當然,他們也可能敢闖敢拼,就算是騙人的,那我倒要看看是怎么個騙人法。 歲以下的中國青年,大多是 80 后或 90 后,他們的時間觀念不是很強,可以接受別人的占用。他們通常會以聊天的口氣回答你的問題, 孩子們都在外工作,只有我們老兩口在家。聽了我的開場白一般都會笑著慢條斯理地說句 那你問吧 ! 30 歲至 50 歲之間的人大多很暴躁,給人的感覺是不會浪費哪怕是一秒的 時間。若接電話的是位女士, 女士您好!我是武漢新視點市場研究公司的訪問員,我們正在對女性消費者進行一項有關美容化妝品方面的訪問,想聽聽您的寶貴意見與建議,能耽誤您一會時間嗎?非常感謝! 這是我們訪問的開場白,若接電話的是男士或小孩則稍有變化。 二.我所更直接地得到的: (一)不同年齡段的人對訪問的態(tài)度不同。那還有一份呢?今天繼續(xù)努力,爭取多完成幾份。好不容易把電話從 300 個打到了 380 的個,這樣才把完成的問卷從 1 份變?yōu)榱?3 份。所以,不管你撥出去了多少個電話,花費了多少口舌,耗費了多少精力,只要完成的合乎要求的問卷 數(shù)為零,你就掙不到一分錢。這是我在 政治經(jīng)濟學 課本上學到的知識,雖然這些資本主義社會的理論用在社會主義的中國的公司與工人身上不太合適,但通過這幾天的經(jīng)歷,我對這些理論有了更深刻的理解。計件工資也是資本家迫使工人提高勞動強度,延長工作日的手段。 (二)計件工資更有利于資本家加強對工人的剝削。我去報道的第一天,督導就把公司職員所應該遵守的行為規(guī)范拿給我看,要我仔細閱讀并記在心間。 職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活 中所應當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。雖然這次也是我人生中的第一次社會實踐只有短短的 5 天,但我卻從這 5 天的話務員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多,更直接地得到了許多,也更深入地思考了很多。當然 ,隨著問卷與訪問內容的不同,對可以接受調查訪問的人群的條件限制也不同。這樣想著,我就在校自強社的幫助下,在寒假 1 月 22 號至 1 月 27 號到武漢徐東那邊的武漢新視點市場研究公司作了話務員。況且這又是我大學里的第一個寒假,離家已半年的我很想回去過年時給父母及弟弟妹妹帶點兒湖北特產(chǎn)。 經(jīng)過這次家教實踐,我收獲很多很多,我感覺到了掙錢的艱辛,感覺到了血汗錢的寶貴,這次寒假的家教實踐,帶給我的不僅僅是掙到的錢,而且獲得了的社會實踐經(jīng)驗,我希望以后有機會能夠做好一位好教師。根據(jù)我的讀書經(jīng)驗,做摘錄本很有用 ,所以我叫她去做了??偟恼f,我表妹不及我表弟聰明,但我認為這不是決定它能否學好數(shù)學的唯一因素。 我的第二個學生是我的表妹,她正在上初一,她的弱項是數(shù)學。上課期間,他有很多不錯的想法,雖然有些不是非常好,但是我覺得這樣很好的,他可以從我教的知識中,自己舉一反三,這是他的能力啊,我認為應該要支持他。在教他的過程中,我發(fā)覺作為一名教師,真的很不簡單啊,責任很重 大的。其實他一開始也對我要幫他補習很不滿,因為他會少了時間去玩。 因為基本確定了自己要干什么,我就開始尋找自己的實踐對象,由于是初次打工,我并不知道我的第一步該怎么做,我該怎么樣去推銷自己,我也想過要去專門開補習班的地方,但是那里距離我家太遠了,很難去做,后 來我就隨意的問了問我家的親戚,看看他們的小孩需不需要請家庭教師的,一問才知道,他們好些人都需要請家教的。但是我想上廣商這間大學里面沒有師范專業(yè),但是我還是報了教師資格證,以便更好的完成我的夢想。為了更好的完成學校給我的實踐報告,我的打工自然要與學校給予的實踐報告范圍相符。 在家里呆了幾天,我開始覺得無聊了,因為那時候家人都很忙,我的好朋友,以前的比較要好的同學還沒有回來,每天我都是很無聊,于是我終于想起了我的打工夢,我本來是想在家好好玩幾天的。因為大學的寒假是比較長的,而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了。何況,民營企業(yè)淘汰率過高,但是江浙地區(qū)不同,前面已經(jīng)說過,那個地方已經(jīng)有很好的
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