【正文】 生涯達到頂峰。作者于 1846 年 10 月 31 日生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西??完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂 。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛 ：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛??每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。 在生活中，我最好的調味品是讓我愛不釋手的 —— 《愛的教育》這本書。 讀愛的教育讀后感 400 字左右 8 人生就像一道菜，要想使菜變得美味，就要添加調味品。 在這里的人類品德都是高尚的，他們始終為別人著想，曾有一個高年級的孩子看見一個小孩子馬上快被車撞了，便直沖過去，孩子保住了性命，可他卻被車子軋碎了骨頭，校長及時趕了過去，可一看，定了這孩子沒命了，他被校長高舉過頭，此時，所有人都已淚流滿面，可這孩子卻不慌不忙的用微弱的聲音請求校長滿足他最后一個愿望，可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的書包，并背上書包離開人世。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。最簡單東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多都無法感受到。剛獨到安利科的故事時，我就認識到天下父母都有一顆深愛子女的心，哪怕是爸爸媽媽打你罵你也是為你好。小說在 1886 年發(fā)表后。他們都具有高尚的品質?！睍幸孕W生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人 的故事。 《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。我們得已知曉的最美媽媽吳菊萍易無反顧的用自己纖細的雙臂接住從十樓墜下的女孩；最美鄉(xiāng)村女教師馬玉娥三十三年扎根于偏遠山村，教書育人無怨無悔；最美司機吳斌以驚人的毅力，完成靠邊停車，致自己生命于不顧而保證他人安全 愿天下人都能像《愛的教育》里的人物：恩里科、克萊蒂、卡羅內那樣，心存善良，熱情蓬勃，將自己的真愛無私奉獻。 《愛的教育》中的人物，不由地讓我想起了我們容身的社會家園。 《愛的教育》寫的是一個小學三年級的學生恩里科在一個學年里的記事?？鬃釉f過：溫故而知新。 呵呵！老師真是正在燃燒自己，照亮我們。然后再用自己吃飯的時候，給每位同學講解該怎么才能寫好。我覺得吧！這位老師，真好！ 說到文章里面的老師， 可真是可憐！你們看看，如果我們沒有爸爸媽媽，也沒有爺爺奶奶，在生氣時，在傷心時，沒有陪伴，也沒有了安慰，那得多傷心，多么孤獨啊！他把自己的學生當作自己的親生孩子，的確呀！當我們沒把作業(yè)做完，老師會發(fā)脾氣，但是，老師也是為我好啊！重做幾遍，寫檢查，其實寫檢查是老師想我們知道自己錯在哪兒，好好反思一下！再做一遍，就可以記在腦海中啦！ 在這里，我體會到了，人們常說：“老師像一支蠟燭，燃燒著自己！”其實，我要有這樣的經(jīng)歷，呵呵，她是我和老師發(fā)生的一件事。其中有一篇是這樣的：作者來了一位叫裴寶尼老師，沒有親人，所以，他對學生像自己的孩子一樣。 正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個 世界處處充滿愛。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。 20 分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。 讀愛的教育讀后感 400 字左右 3 《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。我要向小男孩一樣學會體諒父母，孝敬長輩。平時，我不 應該為一些小事而跟爸爸媽媽計較。可見小男孩是多么愛自己的父親，多么孝敬長輩。每晚他都幫爸爸抄寫文件，即使父親批評和打罵他，他都不放棄。當天晚上他倆一起熟睡到天明。直到有一天父親知道了事情真相。好幾次他都想放棄工作，但是每當他看見爸爸晚上疲勞的樣子，又鼓起勇氣繼續(xù)抄寫。時間一久他的睡眠嚴重不足，導致注意力不集中，學業(yè)下降。 故事中的小男孩的爸爸要養(yǎng)活一大家子人，又要幫人家抄寫文件，要到十二點才能睡覺。里面一個個故事就像一幕幕電影似的在我腦海里浮現(xiàn)，讓我回味無窮?！稅鄣慕逃返某霭妫瑳]幾天就傲視群雄屹立于世界之林。亞米契斯和夏丐尊，豐子愷共創(chuàng)這部《愛的教育》，在外國文學中名列前茅，在世界各國名聞遐邇。大名鼎鼎的畫家豐子愷還為《愛的教育》制作了封面，繪制了插圖，可以說是珠聯(lián)璧合相映成輝。 《愛的教育》使青少年讀者愛不釋手。亞米契斯的代 表作。 小朋友們珍惜自己的家庭，愛惜這個世界，只要人人都顯出一點愛！ 第三篇：讀愛的教育讀后感 400 字左右（大全）讀愛的教育讀后感 400 字左右 1 星期天，我意猶未盡地讀完了《愛的教育》中的最后一章《告別》。面前的人用愛搭了一座座生命橋，你說不是嗎？如果一個人沒有愛，就等于它不是個血肉之軀。 是??！在這個社會上無處不充滿愛。便對朱利奧說：“孩子對不起，使我的錯。因為朱里奧幫爸爸抄，所以爸爸的工作量比原來多了，但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了，可父親說朱里奧變壞了，朱利奧心里難過極了。老人知道后不僅沒有責怪卡羅菲而且還原諒了她，這讓卡羅菲明白了一個道理也讓我明白了一個道理，那就是：做錯事要勇于承認錯誤才是好孩子！ 我喜歡卡羅菲是因為：卡羅菲勇于承認錯誤，喜歡卡羅納是因為：卡羅納是一個誠實的孩子，沒有跟著其他朋友逃跑，喜歡老人是因為：老人即使受了傷，但還會理解卡羅菲，原諒卡羅菲，可見他是 一個多么心胸寬廣的人??！我要向他們學習！ 《愛的教育》讀后感 400 字左右 8 這個寒假，我讀了亞米契思寫的《愛的教育》，我最喜歡里面的一個故事：父子情深，朱里奧已經(jīng) 12 歲了，它是一個小學生，他家的家境很困難，所以把包了一份的抄字條工作，朱里奧想幫爸爸寫條子，他知道爸爸每天 12 點后擱筆，所以 12 點，朱利奧就來到書房幫爸爸抄。就在他們玩兒得最高興的時候，一個叫卡羅菲的小孩兒用雪球打碎了一位老人的眼鏡，并且眼鏡的碎片扎傷了老人的眼 睛，別的小孩兒都飛快地逃跑了，只有卡羅菲與卡羅納沒有跑。這個故事是講述了一個犯了錯勇于承認的一個道理。 《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展 示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。 《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學生時，在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的馬車碾在了腳上?? 《耐利與卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負，勇敢的耐利的故事。這本書使我走進了充滿愛的世界。我們應該斯代舍己救人的精神。旁邊的人都說斯代勇敢，保護妹妹。斯代就上前保護妹妹，與弗蘭諦扭在一起打起了架，旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。 內容是弗蘭諦被學校開除以后，他對斯代懷恨在心，一直想報復斯代，他知道斯代都去女子學校去接妹妹回家，就故意在女子學校等斯代。 我最喜歡一篇課文：“打架”。 《愛的教育》讀后感 400 字左右 5 兒童小說《愛的教育》原名是《心》。 這書真的充實了我的假期。 作者通過一件件平凡、細微地事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人生地善良與純潔。書中每一個章節(jié)，都把“愛”變現(xiàn)得動人真切，淋漓盡致。以學校教育為背景，對父母地愛護與老師地關懷及其辛勞充滿了崇高地敬意。在生活中每天發(fā)生著大大小小的事情，所不同的是主角有著一顆純真質樸，樂于助人的美好心靈 。亞米契斯?！稅鄣慕逃烦鲎杂诎５旅啥嘧詈螅殷w會了愛，愛是永遠都在我們身邊。 古 往今來，有多少愛的真情故事啊，我們有了父母與爺爺奶奶的愛，漸漸長大了，要上學了，在上學了時候，又有老師的愛與同學們的愛。晚上，父親還在回憶老師的往事，到了早晨九點，父親來到火車站，進去以后，一小時就到了父親老師的住了世界，接下來，父親就打聽老師的住所，最后，正走著，對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面，父親一看，就說，是他，就是他，我的老師，父親驚喜地說著。 這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親與老師之間發(fā)生的故