【正文】 開學(xué)第一課活動總結(jié)模板匯總 8 篇 總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。再如有的班級課堂教學(xué) 手段單一，沒有充分利用好多媒體教學(xué)。 白璧微瑕，在檢查的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了小小的不足：比如個(gè)別班級班主任在唱獨(dú)角戲，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，缺少師生互動環(huán)節(jié) 。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。 以往各班德育課的題目與學(xué)校的主題大同小異。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用，通過小組討論共同完成目標(biāo)制定。 開學(xué)第一課有的是班主任親自上陣，激情導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回顧過去，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)不足。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期 目標(biāo)后還附上了家長寄語，可見班主任工作的細(xì)致到位。 通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的班級做了充分的準(zhǔn)備，學(xué)生課前進(jìn)行了認(rèn)真的思考，學(xué)期目標(biāo)詳細(xì)具體，手段措施合理得當(dāng)。 二、各班準(zhǔn)備充分，第一課形式多樣。其二是課中巡視，在第一課期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、德育處的全體人員分為 3組，分別對三個(gè)年級組進(jìn)行巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：其一是課前培訓(xùn)，為了能把開學(xué)第一課上出實(shí)效，學(xué)校德育處專門給全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，王雪潔校長在會上做了重要講話，明確第一課的重要意義，輔導(dǎo)第一課的內(nèi)容安排，提出第一課的各種要求?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。我希望如果有時(shí)間，還繼續(xù)讓同學(xué)們之間互相介紹，讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來，讓這個(gè)大家庭能夠盡快融合起來，才能夠讓大家變得彼此熟悉，然后互相扶持，互相鼓勵(lì)，盡快用最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)的中來。 雖然我們用了一節(jié)課的時(shí)間，但是還沒有認(rèn)識一半的同學(xué)，但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。他說：“我叫魏永鐸，我是六一班的一員，我希望在這個(gè)新班級里能和大家一起努力學(xué)習(xí)，一起開心做游戲，和大家幸?？鞓返剡^好每一天。 一節(jié)課時(shí)間很短，不知不覺都快過完了，同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。這位同學(xué)在我的一番說教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好 了很多。當(dāng)我讓他自我介紹的時(shí)候，他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字，沒有一點(diǎn)朝氣和精神。 第三組同學(xué)都懂得向大家問好了，這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多?！边@位同學(xué)知道先 向大家問好，贏得了大家的熱烈掌聲。這時(shí)候我鼓勵(lì)大家說：“如果你實(shí)在想不起來該怎么說的時(shí)候，可以說一說自己的愛好，這樣也可以讓大家盡快認(rèn)識你。我讓他們準(zhǔn)備用一句話說出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，但是他們什么也說不出來。擔(dān)心孩子們經(jīng)過一個(gè)漫長的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話，也擔(dān)心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺，于是我讓他們一組六個(gè)孩子一起走上講臺，這樣彼此可以互相鼓勵(lì)，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。 開學(xué)第一課終于見到了我們班級里的孩子們，看著一個(gè)個(gè)陽光自信的笑臉，真的很想快點(diǎn)認(rèn)識他們。我們學(xué)校的同事也都用發(fā)短信的方法讓家長快速幫孩子們找到班級，這樣不僅減少了教室門口的擁堵現(xiàn)象，也為家長節(jié)約了很 多時(shí)間，不至于耽誤自己的工作。今天是所有的學(xué)生都開始正式上課的日子，昨天我已經(jīng)把班級里的同學(xué)們名單找到，然后調(diào)整到六一班的 xxt 里面?！毙ｉL劉彥發(fā)告訴記者，學(xué)校為了在師生中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，以開展家風(fēng)家訓(xùn)活動為契機(jī)，開學(xué)第一課精心設(shè)計(jì)了豐富多彩、生動活潑、寓教于樂的促成長教育實(shí)踐活動，除了為學(xué)生講家風(fēng)故事外，還以主題班會、讀書活動等方式，充分利用學(xué)校微信平臺、 群等平臺和媒體，開展家風(fēng)家訓(xùn)教育，并將此項(xiàng)活動常態(tài)化，用真實(shí)生動的事例引導(dǎo)學(xué)生了解、繼承與 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。在隨后的互動環(huán)節(jié)，他們都踴躍舉手發(fā)言，導(dǎo)出了心中的感受，也講起了有關(guān)誠信、友善、孝順、節(jié)儉的 小故事，使在場同學(xué)都深受教育。充滿溫情的歌聲在孩子們的心中流淌，校園里，一顆顆敬老愛親的種子伴著歌聲萌芽。這是學(xué)校開展“感受親情，傳承家風(fēng)”開學(xué)第一課主題活動的一個(gè)場景。”“乘車時(shí)，我們要學(xué)會排隊(duì)禮讓。當(dāng)危險(xiǎn)突然來臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。 五、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。 四、我校在開學(xué)第一周進(jìn)行全面安全大檢查。在校園中， 需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺?zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會。接著，全體學(xué)生迅速集中到大操場，直到演練結(jié)束。 三、定開學(xué)后第一周為“安全演練周”，制定應(yīng)急疏散方案，于本周五進(jìn)行緊急疏散演練。其他校園安全的注意事項(xiàng)以及臨危逃生安全小常識。學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng) 。 通過一系列措施，確保了學(xué)校開學(xué)工作有序、順利進(jìn)行，使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，促進(jìn)了新學(xué)期的校園安全、和諧。 全體教師從開學(xué)第一天就嚴(yán)格按照教師值 日的要求到崗值日，嚴(yán)防外來侵入事件的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現(xiàn)代化教育設(shè)備等進(jìn)行了專項(xiàng)安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除學(xué)校各種安全隱患。 學(xué)校在 2 月 18 日就召開了安全專題會議，制定了安全工作方案，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，切實(shí)做到了安全先行。 開學(xué)第一課活動總結(jié)篇 6 開學(xué)伊始，濱河?xùn)|路小學(xué)切實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”，迎接新學(xué)期的到來。 與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任狀，引起家長對學(xué)生安全高度重視，規(guī)范責(zé)任，家校攜手抓好學(xué)生安全工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全事故零發(fā)生。教學(xué)樓用時(shí) 2 分 15 秒，綜合樓用時(shí) 4分 12 秒，取 得了預(yù)期的效果。 組織一次應(yīng)急疏散演練。 第三節(jié)課由班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。 第二節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細(xì)講清逃生路線、順序、集合地點(diǎn)等等，使他們在遇到危險(xiǎn)時(shí)能快速撤離，為第四節(jié)課的演練做準(zhǔn)備，全部班級帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地預(yù)練兩次。認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日行為規(guī)范》，根據(jù)班級衛(wèi)生區(qū)劃分，安排好學(xué)生值日及上下課、上放學(xué)行走路線，重點(diǎn)講在校出行路線。 入學(xué)安全常規(guī)教育。 活動形式 :通過主題班會、安全知識課、黑板報(bào)、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。 開學(xué)第一課活動總結(jié)篇 5 根據(jù)教育局關(guān)于“開學(xué)安全第 一課”活動的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力，我校在20xx 年 X 月 X 日，開展了系列安全教育活動。本次活動結(jié)束后，同學(xué)們真正明白了“老吾老，以及人之老 。班主任老師還針對各自的家風(fēng)家訓(xùn)開展了大討論，并評選出班級“最好家風(fēng) .最好家訓(xùn)”在班級宣傳欄中展示。一條條家訓(xùn)，一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)名族的思想延續(xù)，同學(xué)們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說出來，與同學(xué)們一起分享，共同學(xué)習(xí)。 在班會課上，低年級同學(xué)通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。 開學(xué)第一課活動總結(jié)篇 4 為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn)，充分發(fā)揮家庭、家 教、家風(fēng)在培育社會主義核心價(jià)值觀中的重要作用?！钡掠毙ｉL陳雪峰道出了活動的意義，并在升旗儀式的國旗下講話中，號召同學(xué)們愛國榮校，號召老師們用如水的師愛灌溉孩子們的心田。教育孩子小手拉大手，讓家長在工作中清正廉潔。學(xué)校作為一個(gè)大家庭，優(yōu)良的校訓(xùn)對于每位同學(xué)的培養(yǎng)與塑造起著重要作用，標(biāo)志著學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。 良好的家風(fēng)家教是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是關(guān)系到社會長治久安、民族興衰的重要支撐。 2 月 27 日，開學(xué)第一天，四平市第十七中學(xué)舉行了“感受親情，傳承家風(fēng) —— 開學(xué)第一課”活動，圍繞“傳敬廉崇潔家風(fēng)，立廉潔報(bào)國壯志”主題，各班以新學(xué)期“第一課”為教育契機(jī)，充分調(diào)動師生、家長、校友以及所在社區(qū)等資源，以升旗儀式、主題班 (團(tuán) )會、手抄報(bào)展、全家福圖片展等各種方式，凸顯良好廉潔的家風(fēng)對個(gè)人成長的 39。 開學(xué)第一課活動總結(jié)篇 3 家庭是圃，孩子是苗。 新學(xué)期，新氣象。參加雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員圖文并茂地介紹了宋慶齡故居參觀的經(jīng)歷，從宋奶奶生平到展 館陳列的描述，再到參觀體會的分享，深切地表達(dá)了對宋慶齡奶奶的敬愛之情；閱兵視頻集錦的觀看又將隊(duì)員帶回慶祝建軍周年活動中，愛國激情在小小的心靈中激蕩；暑期，學(xué)校同學(xué)們積極參加創(chuàng)全活動，兩位小代表介紹了參加的撿煙蒂、樹葉及白色污染的活動，她們說，創(chuàng)建全國文明城區(qū)人人有責(zé)，雖然撿垃圾有點(diǎn)累，但是看到馬路、人行道干凈整潔了，心里非常自豪、高興。張校長還提出了新學(xué)期的要求，并寄語全校師生每天進(jìn)步，收獲更多的成功。隨后，張校長上臺致辭，她首先代表學(xué)校師生表達(dá)了對一年級新同學(xué)的歡迎，并對在暑期中努力工作、學(xué)習(xí)的老師和學(xué)生予以肯定及表揚(yáng)。開學(xué)典禮是迎接一年級新生的入學(xué)儀式，更是對新學(xué)期，新目標(biāo)的暢想與展望。就開學(xué)第一課展開活動總結(jié)如下： 一年級孩子們在老師們的帶領(lǐng)下早早地來到操場做好了準(zhǔn)備，各班同學(xué)身著校服，精神飽滿地步入場地參加開學(xué)典禮，即開學(xué)第一課。“潛下心來教學(xué)、靜下心來育人”五小教育人將以智慧和心血演繹。同時(shí)班主任結(jié)合班級特點(diǎn)，和學(xué)生們一起規(guī)劃了以后的學(xué)習(xí)、生活。 第二部分是“讓我們更優(yōu)秀”為主題的班會活動?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)少年智則國智”讓孩子們共同“銘記歷史，展望未來”?；顒臃謨刹糠珠_展，現(xiàn)總結(jié)如下： 第一部分內(nèi)容是觀看“開學(xué)第一課”視頻。 開學(xué)第一課活動總結(jié)篇 1 為了全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。 第二篇：開學(xué)第一課活動總結(jié)模板匯總 開學(xué)第一課活動總結(jié)模板匯總 9 篇 總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧 和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。再如有的班級課堂教學(xué)手段單一，沒有充分利用好多媒體教學(xué)。 白璧微瑕，在檢查的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了小小的不足：比如個(gè)別班級班主任在唱獨(dú)角戲，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，缺少師生互動環(huán)節(jié) 。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。 以往各班德育課的題目與學(xué)校的主題大同小異。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用，通過小組討論共同完成目標(biāo)制定。 開學(xué)第一課有的是班主任親自上陣，激情導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回顧過去，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)不足。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期目標(biāo)后還附上了家長寄語，可見班主任工作的細(xì)致到位。 通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù) 的班級做了充分的準(zhǔn)備，學(xué)生課前進(jìn)行了認(rèn)真的思考，學(xué)期目標(biāo)詳細(xì)具體，手段措施合理得當(dāng)。 二、各班準(zhǔn)備充分，第一課形式多樣。其二是課中巡視，在第一課期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、德育處的全體人員分為 3組，分別對三個(gè)年級組進(jìn)行巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：其一是課前培訓(xùn) ，為了能把開學(xué)第一課上出實(shí)效，學(xué)校德育處專門給全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，王雪潔校長在會上做了重要講話，明確第一課的重要意義，輔導(dǎo)第一課的內(nèi)容安排，提出第一課的各種要求?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。我希望如果有時(shí)間，還繼續(xù)讓同學(xué)們之間互相介紹，讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來，讓這個(gè)大家庭能夠盡快融合起來，才能夠讓大家變得彼此熟悉， 然后互相扶持，互相鼓勵(lì)，盡快用最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)的中來。 雖然我們用了一節(jié)課的時(shí)間，但是還沒有認(rèn)識一半的同學(xué)，但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。他說：“我叫魏永鐸，我是六一班的一員，我希望在這個(gè)新班級里能和大家一起努力學(xué)習(xí)，一起開心 做游戲，和大家幸?？鞓返剡^好每一天。 一節(jié)課時(shí)間很短，不知不覺都快過完了，同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。這位同學(xué)在我的一番說教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了很多。當(dāng)我讓他自我介紹的時(shí)候，他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字，沒有一點(diǎn)朝氣和精神。 第三組同學(xué)都懂得向大家問好了，這次 同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多?！边@位同學(xué)知道先向大家問好，贏得了大家的熱烈掌聲。這時(shí)候我鼓勵(lì)大家說：“如果你實(shí)在想不起來該怎么說的時(shí)候， 可以說一說自己的愛好，這樣也可以讓大家盡快認(rèn)識你。我讓他們準(zhǔn)備用一句話說出自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，但是他們什么也說不出來。擔(dān)心孩子們經(jīng)過一個(gè)漫長的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話， 也擔(dān)心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺，于是我讓他們一組六個(gè)孩子一起走上講臺，這樣彼此可以互相鼓勵(lì)，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。 開學(xué)第一課終于見到了我們班級里的孩子們，看著一個(gè)個(gè)陽光自信的笑臉，真的很想快點(diǎn)認(rèn)識他們。我們學(xué)校的同事也都用發(fā)短信的方法讓家長快速幫孩子們找到班級，這樣不僅減少了教室門口的擁堵現(xiàn)象，也為家長節(jié)約了很多時(shí)間，不至于耽誤自己的工作。今天是所有的學(xué)生都開始正式上課的日子，昨天我已經(jīng)把班級里的同學(xué)們名單找到，然后調(diào)整到六一班的 xxt 里面?！毙ｉL劉彥發(fā)告訴記者，學(xué)校為了在師生中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，以開展家風(fēng)家訓(xùn)活動為契機(jī)，開學(xué)第一課